440 Глава 4. Согласование времен

It was like being able to remember forward in time.

Stephen K³ng,

The Waste Lands

4.1. Общая картина

I am going insane an inch at a time, trying to live with two versions of the same reality. I had hoped at first that one or the other would begin to fade away, but that s not happening. In fact, the exact opposite is happening: those two realities are growing louder and louder in my head, clamoring at each other like opposing factions which must soon go to war.

Stephen K³ng,

The Waste Lands

Представим себе в общем виде все, что мы знаем о временах. Бывает настоящее время (PrIndf или PrCont); бывает прошедшее (Pa tIndf), бывает также хитроумно связывающий прошедшее с настоящим PrPf; наконец, бывает будущее.

Все это очень хорошо, но, к сожалению, имеет смысл только в одном случае. А именно, если мы находимся в настоящем времени, и нашей отправной точкой служит момент «сейчас». Вот как это выглядит:

Future

 now = Present

Pa t

4.1. Общая картина 441

Другими словами, говорящий должен аргументировать от момента «сейчас». В этом случае настоящее время будет настоящим, будущее будущим, а прошедшее прошедшим. Например:

I am writing these very words, sitting in my armchair. It is June 16th, 10 o’clock a.m.

My computer is on. I’ve had two cups of coffee since I got up. Yesterday the weather was really nasty: it was so hot that I couldn’t work at all. That is why I am trying to do as much as I can now, before the sun is too high. If it goes on this way, I will buy a fan.

Таково 90% человеческого общения. В своих разговорах и монологах люди как правило аргументируют от того момента времени, в котором находятся на момент речи.

“How are you?”

“Fine, thank you. And you?”

“I’m all right, thank you. How did you get home yesterday?”

“Don’t ask me. I can’t remember a thing. And what’s more, I lost my wallet somewhere.”

“What are you going to do about it?”

“What do you mean,“what”? What do you think people do? I’ll try to forget it. There is no bringing it back anyway.”

Но бывает и по-другому. Нашей отправной точкой может оказаться не момент «сейчас», а момент «тогда». Чаще всего это происходит в плане повествования.

Допустим, герои предыдущего диалога решили углубиться в вопрос о том, что же все-таки произошло «вчера». Например:

442 Глава 4. Согласование времен

А потом я понял, что уже поздно, но мы же еще не все выпили...

Но ты хоть помнил, что тебя жена ждет?

А как же. И я решил, что пойду ей позвоню, а потом вспомнил, что уже звонил...

Если мы попытаемся передать этот диалог с помощью имеющихся у нас средств, ничего хорошего не выйдет.

“And then I realized it is too late, but we didn’t kill all the bottles...”

“Did you at least remember that your wife is waiting for you?”

“Sure. I thought I will call her, and then I remembered I already called.”

Мы расставили времена точно так же, как в русских предложениях. Но увы! Когда мы говорим it is too late, это значит, что слишком поздно сейчас, в момент речи, а не вчера на пьянке. Your wife is waiting сей- час, а не вчера. I will call her в том будущем, которое является будущим в отношении момента речи, а опять же не вчерашней попойки. И так далее.

На самом же деле погружение в план повествования, то есть принятие «тогда» за отправную точку, сразу изменит всю картину. Вот как теперь будет выглядеть последовательность времен:

4.1. Общая картина 445

Когда я был ребенком, я думал, что áóäó жить вечно.

When I was a child I thought I would live for ever.

Принцип тот же самый, что и в предыдущем случае: мы не можем употребить FutIndf, потому что он сразу уведет нас в настоящее время, где нам нечего делать.

I was alone, I took a ride,

I didn’t know what I would find there.1

Well she looked at me And I, I could see

That before too long I’d fall in love with her.2

Здесь d это тот же самый would.

Упражнение

(Не забудьте придумать свои собственные примеры)

Когда я был ребенком...

1. ... я надеялся, что мой котенок превратится в тигра.

2. ... я мечтала, что стану актрисой.

3. ... я думал, что женюсь на Кате Ивановой.

4. ... я не знал, что у меня будет четверо детей.

5. ... я не знал, что моя жена будет рыжей.

6. ... я думал, что буду водить пожарную машину.

1I’ve Just Seen a Face by The Beatles.

2I Saw Her Standing There by The Beatles.

448 Глава 4. Согласование времен

там увидел, кого встретил, кого узнал, кого не узнал. (Когда расправитесь с моими примерами, подумайте над своими собственными.)

1.Он встретил старушку, которая всегда дарила ему конфеты.

2.Он увидел женщину, которую любил, и не узнал ее, потому что она изменилась.

3.Он встретил человека, который научил его пить виски.

4.Он разговаривал с пожилой женщиной, которая была такой славной девочкой.

5.Он пошел в то кино, где впервые целовался.

6.Он увидел бродягу и узнал в нем хулигана, который всегда отбирал у него карманные деньги.

7.Он пошел на кладбище, через которое ходил ночью на спор.

8.Он увидел дерево, на которое неоднократно лазал.

9.Он решил пожертвовать крупную сумму на больницу, где лечили его мать.

А теперь посмотрим, что получится, если мы пренебрежем Pa tPf и будем ставить простой Pa tIndf.

(1) He met the old woman who alway gave h³m candy. Получается, что это «всегда» относится к тому же времени, в котором он ее встретил. То есть она всегда дарит ему конфеты теперь, когда он приехал. Бывает, но странно.

4.1.Общая картина 449

(2)He aw the woman he loved, but d³d not recogn³ze1 her, becau e he changed. Он встретил женщину, которую любит (saw è loved стоят в одном времени), но не узнал ее, что само по себе подозрительно. А не узнал он ее потому, что она менялась на глазах (в том же времени).

(3)He met a man, who taught h³m to dr³nk wh³ key. Сначала встретил (последовательный рассказ), а уже потом тот его на- учил. Неужели за двадцать лет у него не было случая этому научиться?

(4)He talked to an elderly woman, who was uch a n³ce g³rl. Я надеюсь, всем ясно, что an elderly woman не может одновременно быть à nice girl.

(5)He went to the mov³e theater where he kissed for the f³r t t³me. То же самое, что с виски. Не слишком ли долго он ждал первого поцелуя?

(6)He aw a hobo and recogn³zed the bully who alway took h³ pocket money away. То же, что с конфетами. То ли по приезде в родной город наш герой внезапно впал в детство, то ли мы заврались со временами.

(7)He went to the cemetery he walked at n³ght on a dare. Аналогично. Мало того, что ему дарят конфеты и отбирают карманные деньги, он еще по кладбищу на спор разгуливает по ночам.

1 Saw и didn’t recognize стоят в одном времени, потому что это последовательные действия. Он никак не мог не узнать ее до того, как увидел.

450 Глава 4. Согласование времен

(8)He aw the tree he climbed more than once. Еще того не легче. То ли он на это дерево регулярно лазает, то ли он на него несколько раз подряд полез после того, как увидел.

(9)He dec³ded to upport the ho p³tal where h³ mother was treated. Это пока единственное осмысленное предложение. Оно предполагает, что матушка до сих пор жива

èлежит в этой самой больнице

Теперь сделаем парочку упражнений, в которых будет скомбинировано все, что мы уже знаем о согласовании времен в плане повествования:

Упражнение 1

Он вернулся в город, откуда уехал за 20 лет до того.

1.Он узнал, что его школа сгорела и школьники теперь учатся в большом красном здании, рядом с которым скоро построят библиотеку.

2.У него попросили спичку, и он вспомнил, что бросил курить и спичек у него нет.

3.Он узнал, что Старый Джо больше не работает на бензоколонке, потому что умер от сердечного приступа.

4.Он увидел ухоженный садик там, где была помойка и понял, что многое изменилось к лучшему.

5.Он пошел посмотреть на Дом с привидениями, которого так боялся, и понял, что Дом больше никогда не будет производить на него такое впечатление.