- •Оглавление
- •Вступительное слово
- •1.2. Структура основных времен
- •1.2.1. The Present Continuous Tense
- •1.2.3. The Past Indefinite Tense
- •1.2.4. The Future Indefinite Tense
- •1.3. Разнообразные вопросы
- •1.4.2. Модальные глаголы
- •1.4. Очень важные дополнения
- •1.4.1. Вопрос к подлежащему
- •1.4.3. Глагол TO HAVE
- •1.4.4. Глагол TO BE
- •1.4.5. Вопрос с отрицанием
- •2.1. PrIndf и PrCont
- •3.4. Самое интересное
- •3.5. Опять PrPfCont
- •3.6. PrPf: итоги
- •4.1. Глагол плюс предлог
- •4.2. Предлог плюс обстоятельство
- •4.3. Предлоги (заключение)
- •1. Как учить слова
- •2. Как произносить звуки
- •3. Как выбирать преподавателя
- •Предисловие
- •1.1. Конструкция
- •1.2. Употребление пассива
- •1.2.1. Made in Russia
- •1.2.3. «Можно», «нельзя» и им подобные
- •1.2.4. Пассив и возвратные глаголы
- •2.1. Первый if
- •2.2. Второй if
- •2.3. Третий if
- •2.3.1. Зачем он нужен
- •2.3.3. Перфектный инфинитив
- •2.3.4. Третий if во всей красе
- •2.4. Свистопляска
- •3.1. Think-Question
- •3.2. Хвостатые вопросы
- •3.3. Косвенный вопрос
- •4.1. Общая картина
- •4.2. Косвенная речь
- •4.3. Досадные мелочи
- •4.3.1. If и компания при согласовании времен
- •4.3.2. Going при согласовании времен
- •4.3.3. Достраивание
- •5.1. Оборот there is
- •5.2. Some, any, every, no
- •5.2.1. Собственное значение
- •5.2.2. Старые знакомые
- •5.2.3. Иллюзия греха
- •The keys
- •Quotations
1.2. Употребление пассива 305
Well it’s Saturday night You’re all dressed up in blue
I’ve been watching you awhile Maybe you’ve been watching me too.1
If you’ve been bad, Lord I bet you have And you’ve not been hit by flying lead
You’d better close your eyes and bow your head.2
1.2.3. «Можно», «нельзя» и им подобные
Our problems are man-made; therefore they may be solved by man.
John F. Kennedy
Чудовищная свистопляска начинается в ре- чи студентов Х, когда в предложении появляются слова «можно», «нельзя», «нужно», «следует» и прочие им подобные.
Поясняю. Я не имею в виду тот случай, когда в том же предложении присутствует некто, к кому относятся все эти «можно» и «нужно», то есть предложения вида «ìíå нельзя сегодня выходить из дома» или «åìó следует бросить курить». Даже Романтик иногда догадывается, что «меня» и «его» надо просто сделать подлежащим:
I can’t go out today.
He should quit smoking.
Я имею в виду гораздо более темные слу- чаи, а именно:
1Tougher Than the Rest by Bruce Springsteen.
2Child in Time by Deep Purple.
306 Глава 1. The Passive Voice
Эту колбасу нельзя есть. Детей надо любить.
На нее нельзя смотреть. Не надо его слушать.
Что делают студенты?
У Наивного, как правило, сон разума рождает чудовищ:
This sausage can’t eat. Children must love. At her can’t look.
To him shouldn’t listen.1
Остается непонятным, кого (или что) именно не может есть эта колбаса, а также кого должны любить дети. Третье и четвертое предложения вообще не поддаются анализу.
Бритт выходит из положения с помощью того же инфернального It, с которым мы уже имели несчастье встретиться в предыдущем подразделе:
It can’t eat this sausage. It must love children.
It can’t look at her.
It shouldn’t listen to him.
Все эти предложения, конечно, очень познавательны с точки зрения изучения нравов, повадок и предпочтений мифического существа под кошмарным названием It, íî
1В лучшем случае. То есть если он не забыл, какого предлога требует listen.
1.2. Употребление пассива 307
к поставленной задаче они не имеют никакого отношения.
Математик ничего подобного себе не позволяет. Вот что он делает вместо этого:
Nobody can eat this sausage. (1) You must love children. (2)
One can’t look at her. (3)
They shouldn’t listen to him. (4)
Все эти варианты являются в той или иной степени сносными. Но к каждому из них у меня, тем не менее, есть претензии.
(1)Все тот же компромиссный вариант, который мы уже подвергли справедливой критике в предыдущем подразделе.
(2)Действительно, в английском языке, как и в русском, второе лицо может передавать неопределенно-личную идею. Однако всегда возможна путаница. Кто-нибудь из присутствующих может отнести ваше you на свой счет. Придется выкручиваться так:
You — I don’t mean personally you — must love children.
Получится длинно и как-то глупо.
(3) Придраться сложнее всего. Вроде бы, действительно, бывает некий one, который безусловно выражает неопределенно-лич- ную идею. Плохо только одно: так люди не говорят. Это звучит очень формально, чтобы
не сказать, официозно.1
(4) Как и в случае (2), такой вариант в принципе существует, но он тоже двусмыс-
1Бывают, конечно, случаи, когда без one не обойтись. Но мы рассмотрим их много позже.
308 Глава 1. The Passive Voice
лен. Лучше не вводить никаких лишних действующих лиц во избежание недоразумений.
Ну и что теперь делать? Давайте вспомним: о чем мы, собственно, вообще-то говорим?
Как неужели и здесь пассив? Именно.
Предложения со словами «можно», «нельзя» и им подобные выражаются пассивом в сочетании с глаголами can, can t, must, mustn t, should, shouldn t и так далее.
Я знаю, что бывает очень непросто выбрать между этими глаголами по смыслу. Ведь кроме этих бывают еще may, have to, be to, ought to и другие. Это отдельная длинная история. Пока мы (довольно грубо) постулируем следующее:
«Можно» будет выражаться словом can;
«нужно», но скорее «желательно», чем «обязательно» should;
«нужно» в смысле «необходимо» must;
«нельзя» или «не надо» в смысле «не рекомендуется» shouldn t;
«нельзя» в смысле «никоим образом» или «невозможно» can t.
Все эти глаголы модальные.
Итак, «Эту колбасу нельзя есть». Смело делаем из колбасы подлежащее.
This sausage...
«Нельзя» в смысле «никоим образом», а то козленочком станешь:
This sausage can’t...
И дальше все по правилам:
1.2. Употребление пассива 309
This sausage can’t be eaten.
Вот оно, предложение, полностью адекватное русскому.
«Детей надо любить» из соображений чадолюбия, предположим там строгую необходимость:
Children must be loved.
«На нее нельзя смотреть» допустим, что «нельзя» строгое, такое же, как с колбасой. А если мы на нее посмотрим, то увидим что-то слишком ужасное для нашей психики. То есть can t:
She can’t be looked...
Чего не хватает? Предлога «на»:
She can’t be looked at.
«Не надо его слушать» предположим, в смысле «не следует», «не рекомендуется», короче говоря, shouldn t:
He shouldn’t be listened to.
Упражнение
1.Эту дверь нельзя было открыть.
2.Такие слова нельзя произносить.
3.Его нужно наказать.
4.Об этом нельзя говорить.
5.Не мешало бы поискать кота.
6.Необходимо найти решение.
7.Сколько можно его ждать?
8.Над этим нельзя смеяться.
9.Это предложение нельзя понять.
10.Хорошо бы сегодня постирать занавески.
