Практика / во время практики / 5. Щоденник з педаг.практики
.pdf
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Щоденник студента-практиканта |
|
|
|
|
Число |
|
Враження, зауваження і пропозиції студента за |
|
|
результатами спостережень за роботою учнів і вчителів; |
|
|
педагогічний аналіз і роздуми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30