III. Наземные и водные экосистемы.

В основе классификации для наземных экосистем лежит такой признак, как тип растительности, для пресноводных - физические свойства воды.

Понятию «экосистема» близок термин «биогеоценоз» ( от греч. bio – жизнь, geo – земля, coinos – общий), введенный в науку советским ученым В.Н. Сукачевым в 1944 году

Биогеоценоз – исторически сформированный взаимообусловленный комплекс живых (биоценоз) и неживых (биотоп, экотоп) компонентов определенного участка земной поверхности, связанный между собой обменом вещества и энергии.

Вопрос 62(3): Исторический осмотр развития экологии.

Вопрос 63(4): Структура современной экологии.

Структура современной экологии - крайне сложна, поскольку включает более 90 направлений и поднаправлений (разделов и подразделов), сформировавшихся в последние десятилетия (приложение А). Их условно объединяют в четыре блока – биоэкологию, геоэкологию, техноэкологию (наиболее эффективно развивающуюся: занято 60-70 % общей численности работников экологических специализаций) и социальную

Экологические исследованиядолжны заканчиваться обобщением всей экологической информации для разработки и реализации планов и программы радикального природопользования, а также для формирования региональной и национальной экологической политики, определения тактики и стратегии эколого-безопасного развития человечества, сохранения биосферы и жизни на Земле.

Таким образом, в экологии как науке должен осуществляться синтез научных дисциплин– биологии, геологии, физики, химии, географии, экономики, социологии, политики, истории, математики и математического моделирования, правоведения и др. Экологические проблемы требуют широкого философского осмысления, создания новых этических концепций. В экологии сложнейшие научные построения соседствуют с прикладными вопросами, которые требуют немедленного решения.

Но до сих пор нет четких, обоснованных разграничений между социальной экологией и экологией человека, не устранены определенные несогласования и с такими науками, как валеология, безопасность жизнедеятельности, медицинская география и медицинская экология (в отношении целей, задач, методов исследований, подходов).

В настоящее время, следовательно, о современной экологии еще нельзя говорить как о комплексной научной системе. Формирование фундаментальных основ ее только начинается, однако, вне сомнения, что экология становится одной из важнейших наук будущего, от развития которой в значительной степени будет зависеть существование жизни на планете.

Вопрос 64(5): Эволюция взаимоотношений человека и природной среды.

Географическая оболочка Земли продолжительное время была абиотической (неживой) геосистемой: в ней происходил геологический круговорот веществ в виде взаимосвязанных физических и химических процессов. Существенная трансформация геологического круговорота произошла под влиянием биологического обмена веществ. С развитием органического мира абиотическая геосистема постепенно преобразовалась в глобальную экосистему – биосферу, состоящую из двух взаимодействующих подсистем – неживой (абиотической) и живой (биотической). Обменные вещественно-энергетические процессы в этой новой системе были значительно видоизменены. Для образования биосферы решающее значение имело появление на земле растительности, содержащей хлорофилл. Дальнейший процесс эволюции живых организмов привел к появлению человека – наивысшего биологического вида, в своем развитии все больше воздействующего на природу

На территории Украины экологический кризис начал проявляться еще в середине 50-х годов ХХ века. Еще в первый год независимости Верховный Совет провозгласил Украину зоной экологического бедствия. И это небезосновательно.

Люди пытаются переосмыслить отношение к природе, начать глубокое изучение возникновения и развития взаимосвязей и процессов в окружающей среде, искать пути гармонизации взаимоотношений человеческого общества и приро

I стадия

Незамкнутая

Ограниченное

вхождение

Продолжалась 3 млн. лет от

социоэкосистема

людей

в

природу.

появления на Земле первых

(природная

среда

Осуществляется

накопление

людей примитивного вида до

для

человеческого

знаний

о

природе,

возникновения около 40 тыс.

общества

была

приспособление

человека

к

лет тому назад современного

практически

природе

человеческого вида

неограниченной)

II стадия

Частично замкнутая

Период

активного

Длилась около 40 тыс. лет от

социо-экосистема

использования

человеком

начала палеолита и до конца

ресурсов,

взаимодействия

с

второй мировой войны, т.е.

природой.

Глобальное

до середины ХХ века.

давление

на

окружающую

среду

еще

незначительно

и

локально.

Интенсивно

развивается

земледелие,

скотоводство,

развиваются

ремесла,

расширяется

строительство

сел, городов. Человечество

своей деятельностью начинает

наносить

вред

природе,

особенно

после

развития

химии

и

получения

первых

кислот,

пороха,

красок,

медного купороса.

III

Замкнутая

Период

активного

развития

Началась в середине ХХ в.

стадия

социоэкосистема

локальных

и

региональных

после

окончания

второй

экологических

кризисов,

мировой

войны,

которая

глобального

экологического

стимулировала

резкий

кризиса.

скачок в развитии науки и

Противостояние

природы

и

техники.

человеческого

общества.

Хищническая

эксплуатация

всех

природных

ресурсов.

Наращивание

гонки

вооружений всеми развитыми

странами

мира.

Стадия

химизации,

производства

пластиков.

Человек

своей

деятельностью на планете все

больше влияет на природу, к

сожалению, преимущественно

негативно.