Ккалендарно-тематичне планування з української мови для 10 класу.
Профіль – українська філологія
(140 год. на рік: 4 год. на тиждень)
за програмою, рекомендованою МОНУ: |
Українська мова. 10-11 класи. ПРОГРАМА для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Філолгічнтй напрям, профіль – українська філологія. Профільний рівень / Автори Л.І.Мацько, О.М.Семеног,– Київ: Грамота, 2009. – 136 с. |
,,Погоджено” ,,Затверджено” ____________2010 р. ____________ 2010 р. _________ (___________) ______(___________)
І семестр
№ п/п |
Зміст програмового матеріалу |
К-ть год |
Дата пров. |
|
Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні (5 год). |
|
|
1. |
Мова як суспільне явище. |
1 |
|
2. |
Основні функції мови: комунікативна, мислетворча, когнітивна (пізнавальна), кумулятивна (культуроносна), естетична, експресивна. Причини звуження функцій мови. |
1 |
|
3. |
РЗМ № 1. Офіційне і неофіційне, публічне і непублічне мовленнєве спілкування. Вербальні й невербальні засоби спілкування. Особливості аудіювання (слухання), говоріння, читання і письма. |
1 |
|
4. |
Мова і держава. Українське законодавство про мову. Мовна ситуація в державі. Мовнi обов’язки громадян. "Мовний суржик", його причини. Пролеми екології української мови. |
1 |
|
5. |
РЗМ № 2. Мовленнєва ситуація. Мовленнєві ролі та наміри мовця і слухача. Мовленнєва тактика. Мовні засоби мовленнєвої ситуації. Причини комунікативних помилок. |
1 |
|
6. |
Українська мова як одна з індоєвропейських мов. Українська мова в колі слов′янських мов. Ознаки самобутності української мови. Спiльнi й вiдмiннi риси української мови поряд з iншими слов’янськими мовами. |
1 |
|
7. |
РЗМ №3. Монологічне і діалогічне мовлення. Особливості монологічного мовлення в різних сферах спілкування. Виступ на зборах, семінарах, конференціях. |
1 |
|
8. |
Стилістика і культура мовлення. Культура усного і писемного мовлення, питання культури мовлення в оцінці видатних громадських діячів, учених, письменників. Поняття про колорит мовлення: урочисте, ввічливе, офіційне, інтимно-ласкаве, фамільярне, гумористичне, сатиричне мовлення. Словник-довідник з культури української мови. |
1 |
|
9. |
Контрольний диктант. |
1 |
|
|
З історії розвитку української мови (короткі відомості) ( 4 год). |
|
|
10. |
Основні етапи формування і розвитку української національної мови. |
1 |
|
11. |
Поява писемності у східних слов′ян. Створення слов′янського алфавіту. Кирило і Мефодій, їх роль у становленні слов'янської писемності. Кирилиця як основа для розвитку сучасних слов'янських систем письма. Види письма в період Київської Русі: устав, напівустав, скоропис. |
1 |
|
12. |
РЗМ № 4. Усний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв та ін.). |
1 |
|
13. |
Короткі відомості з історії української писемності. "Граматика" Мелетія Смотрицького (1619). Перша рукописна граматика української мови Івана Ужевича (1643 р.). |
1 |
|
14. |
Сучасний український алфавіт. Особливості розвитку української мови на сучасному етапі. |
1 |
|
15. |
Контрольна робота за темою ,, Мова як суспільне явище. Українська мова в Україні. З історії розвитку української мови (короткі відомості) ”. |
1 |
|
|
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати : Тематична |
|
|
|
Українська мова як вища форма існування національної мови (3 год.) |
|
|
16. |
Форми існування української мови (загальнонародна мова, літературна мова, просторіччя, діалект, професійні різновиди, жаргон, арго). |
1 |
|
17. |
РЗМ № 5. Складання діалогу відповідно до запропонованої ситуації (неофіційна розмова). |
1 |
|
|
Запис у журналі без дати: Діалог |
|
|
18. |
Поняття про літературну мову та її діалекти. Діалекти як історична база літературних мов. Територіальні і соціальні діалекти. Мова міста. Український міський сленг. Мова села. |
1 |
|
19. |
Стилістика і культура мовлення. Понятя про стилістичну систему української мови (стилі, підстилі, стилістичні засоби, способи і прийоми організації стилістичних засобів у тексті). |
1 |
|
20. |
РЗМ № 6. Поняття про текст як продукт мовленнєвої діяльності. Текстоутворювальні категорії. Закономірності побудови тексту. Інформаційна переробка текстів різних функціональних стилів і жанрів. Написання тез, конспектів, анотацій, рефератів. Можливості комп'ютерних текстових редакторів. |
1 |
|
|
Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему (7 год.) |
|
|
21. |
Місце фонетики та орфоепії в національно-мовному просторі особистості. З історії української фонетики. |
1 |
|
22. |
Основні фонетичні одиниці української мови: звук, склад, фонетичне слово, фраза. Звук мовлення і фонема. Особливості реалізації фонеми в мовленні. Інваріант, позиційний варіант фонеми. |
1 |
|
23. |
Позиційні чергування приголосних звуків. Основні історичні чергування приголосних звуків при словозміні і словотворенні. Чергування [о] та [е] з [і]. Чергування [о] і [е] з нулем звука. Чергування [о] з [е] після ж, ч, ш, дж, та [й]. |
1 |
|
24. |
Чергування [г], [к], [х] із [ж], [ч], [ш] та [з], [ц], [с]. Основні випадки чергування у –в, і – й, з – із – зі (зо) |
|
|
25. |
РЗМ № 7. Усний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням. |
1 |
|
26. |
Асимілятивні, дисимілятивні процеси, подовження, спрощення у групах приголосних. Відбиття цих явищ на письмі. Приставні приголосні. Метатеза. |
1 |
|
27. |
Стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики. Милозвучність української мови. Правильна артикуляція і дикція. |
1 |
|
28. |
Експресивні можливості звуків української мови. Звукопис. Ритмомелодика живого мовлення, художнього мовлення. Використання орфоепічного словника. |
1 |
|
29. |
РЗМ № 8. Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням. |
1 |
|
|
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати : Тематична |
|
|
|
Українська орфоепія як учення про систему загальноприйнятих правил української літературної вимови (4 год.) |
|
|
30. |
Основні норми сучасної літературної вимови. Особливості вимови голосних, деяких приголосних звуків та їх сполучень (гортанного і проривного звуків [г] і [ґ], сонорних, [дж], [дз], шиплячих [ж], [ч], [ш], задньоязикових [г], [к], [х], груп приголосних (уподібнення, спрощення), м'яких і пом'якшених, а також подовжених приголосних). Повноголосся як одна із основних характеристик української вимови. Вимова слів з апострофом. |
1 |
|
31. |
Соціолінгвістичні фактори, що впливають на вимову людини. Основні джерела нормативного мовлення. Мова ЗМІ, дикторів радіо і телебачення. Сценічна мова. Причини відхилення від орфоепічних норм. Місце сім'ї в мовному вихованні особистості. Територіальні варіанти літературної вимови. Вимова деяких граматичних форм. Особливості вимови імен та по батькові. |
1 |
|
32. |
Інтонаційні особливості українського мовлення. Смислорозрізнювальна функція інтонації. Наголос в українській мові, його види (емфатичний, фразовий, логічний). Роль наголосу в розрізненні слів і їх форм. Наявність вільного рухомого наголосу в словах. Паралельне наголошування. Семантико-граматична диференціація лексем за допомогою наголосу. Тенденції українського мовлення на сучасному етапі. |
1 |
|
33. |
РЗМ № 9. Контроль читання мовчки. Робота над помилками, допущеними в переказах. |
1 |
|
|
Запис у журналі без дати: Читання мовчки |
|
|
34. |
Стилістика і культура мовлення. Орфоепічна норма. Особливості використання орфоепічного словника як кодексу орфоепічної норми. Мовні недоліки у вимові й наголошуванні, шляхи їх усунення. Порушення акцентуаційних норм під впливом діалектного оточення. |
1 |
|
|
Українська графіка. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання слів (7 год.) |
|
|
35. |
З історії становлення і розвитку української графіки й орфографії. Основні принципи української орфографії: фонетичний, морфологічний, традиційний, диференціюючий. Характеристика написань за цими принципами. |
1 |
|
36. |
РЗМ № 10. Науковий стиль, сфери використання і призначення наукового стилю. Основні ознаки наукового стилю: логічність, точність, абстрактність, узагальненість, об′єктивність викладу. Наукова метафорика. |
1 |
|
37. |
Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні [е], [и], [о] в коренях слів. Позначення м'якості приголосних на письмі буквами ь, я, ю, є, і; сполучення йо, ьо. Cкладні випадки правопису м'якого знака. Cкладні випадки правопису апострофа. |
1 |
|
38. |
Вживання великої літери. Лапки у власних назвах. |
1 |
|
39. |
Написання складних слів разом, окремо, через дефіс. Правопис складноскорочених слів. Написання чоловічих і жіночих імен по батькові, прізвищ. |
1 |
|
40. |
РЗМ № 11. Доповідь в науковому стилі за складним планом. |
1 |
|
41. |
Складоподіл і правила переносу слів з рядка в рядок. Графічне скорочення слів. Правопис географічних назв. Написання слів іншомовного походження. Історичний коментар до різних мовних явищ. |
1 |
|
42. |
Стилістика і культура мовлення. Основні орфографічні норми. Типові помилки, зумовлені відхиленням від орфографічної норми. Нововведення в українському правописі. |
1 |
|
43. |
Орфографічний аналіз слів. Редагування тексту з орфографічними помилками. Використання офографічного словника для перевірки написання слів та їх форм. Словник іншомовних слів. |
1 |
|
44. |
Контрольна робота за темою „ Українська орфоепія як учення про систему загальноприйнятих правил української літературної вимови. Українська графіка. Українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правил написання слів ”. |
1 |
|
|
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати : Тематична |
|
|
|
Лексикологія української мови як учення про лексичний склад (15 год.) |
|
|
45. |
Слово як основна одиниця мови. Ознаки слова. Лексичне значення слова. Типи лексичних значень. Походження і розвиток лексичного значення. Слово і поняття. Системні відношення в лексиці української мови. |
1 |
|
46. |
РЗМ № 12. Усний твір-роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі. |
1 |
|
|
Запис у журналі без дати: Усний твір |
|
|
47. |
Семасіологія як учення про значення слів і виразів. Оцінні властивості слів. |
1 |
|
48. |
Багатозначні й однозначні слова. Пряме і переносне значення (метафора, метонімія, синекдоха). Омоніми, їх види: омоформи, омофони, омографи, міжмовні омоніми. Повні і неповні омоніми. Поняття про пароніми. |
1 |
|
49. |
РЗМ № 13. Контрольний письмовий твір на суспільну тему в публіцистичному стилі. |
1 |
|
50. |
Синоніми та їх види. Синонімічний ряд. Антоніми та їх види. |
1 |
|
51. |
Стилістика і культура мовлення. Лексичні норми. Уживання слова відповідно до його лексичного значення. Використання тлумачного словника. |
1 |
|
52. |
Стилістично забарвлені лексичні засоби мови. Відображення метафор, метонімій, синекдох у тлумачних словниках. Парономазія як художньо-стильовий прийом. Перифрази, евфемізми, табу. Стилістичне забарвлення синонімів. Стилістичні фігури (антитеза, оксиморон). Стилістичні функції паронімів. Мовна надмірність (багатослів'я, плеоназм, тавтологія) і мовна недостатність. Словники синонімів, антонімів, омонімів, паронімів. Словник символів. |
1 |
|
53. |
РЗМ № 14. Контроль аудіювання. Робота над помилками, допущеними в творах на суспільну тему. |
1 |
|
|
Запис у журналі без дати: Аудіювання |
|
|
54. |
Лексика української мови за походженням. Власне українська лексика. Слова, успадковані з індоєвропейських та східнослов′янських мовних спільностей. Українізми в лексичному складі інших мов (російської, білоруської, польської). |
1 |
|
55. |
Запозичена лексика як джерело збагачення лексичного складу мови. Латинські і грецькі елементи у складі різних груп лексики. Причини і джерела лексичних запозичень. Слова іншомовного походження та інтернаціоналізми у складі української мови. Новi iншомовнi запозичення. |
1 |
|
56. |
Кальки. Варваризми. Поняття про старослов′янську мову, її ознаки, роль в розвитку української мови. |
1 |
|
57. |
Стилістика і культура мовлення. Словник іншомовних слів. Правильне й доцільне використання власне українських слів, запозичених слів. Стилістична роль старослов'янізмів у мовленні. Словник омонімів, паронімів. |
1 |
|
58. |
Контрольний диктант. |
1 |
|
59. |
Лексика української мови за сферою її використання, стилістичною диференціацією. Загальновживані слова. Лінгвокультуреми - слова з національно-культурним компонентом значення. Лексичне багатство діалектної лексики. Етнографізми. Топоніміка й ономастика у складі української лексики. Етимологія. |
1 |
|
60. |
Розмовна, просторічна, емоційно забарвлена лексика. Молодіжний сленг. Екзотизми. Пуризми. Специфічно професійна лексика. Терміни. Наукова лексика. Філологічні, лінгвістичні, літературознавчі терміни. Канцеляризми. Штампи. |
1 |
|
61. |
Стилістика і культура мовлення. Стилістичне використання діалектизмів, просторічної лексики, етнографізмів, жаргонізмів, арготизмів, вульгаризмів у художньому та публіцистичному стилях. Стилістичні можливості розмовної, просторічної лексики. Робота з діалектним словником. Терміни в науковому стилі. Стилістичне використання канцеляризмів, штампів. Причини порушень лексичних норм. Явище мовної інтерференції (русизми, полонізми). Словник лінгвістичних термінів. Словник діалектизмів. |
1 |
|
62. |
Активна і пасивна лексика. Застарілі слова та їх різновиди. Архаїзми, історизми. Можливiсть вiдтворення духовної культури за архаїчною лексикою. Неологізми. Причини і шляхи виникнення нових слів. Загальномовні та авторські неологізми. |
1 |
|
63. |
Стилістика і культура мовлення Стилістична роль архаїчної лексики. Реактивація (відновлення) пасивної лексики, повторна активація. Стилістичні функції неологізмів. Нові слова у словниках. |
1 |
|
64. |
Контрольна робота за темою „ Лексикологія української мови як учення про лексичний склад ”. |
1 |
|
|
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати : Тематична |
|
|