- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Введение
- •Контрольная работа №1
- •Контрольное задание №1.
- •I. Слово с окончанием ”s”
- •Б) личное местоимение в именительном падеже (I, you, he, she, it, we, they) показывает, что следующее за ним слова – сказуемое
- •III. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •IV. Таблица производных слов от some, any, no
- •Времена группы simple
- •Структура специальных вопросов
- •Вариант 1.
- •Употребление временных форм глагола в страдательном залоге
- •B) страдательный залог
- •II. Participle
- •Modal verbs
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого.
- •II. Многофункциональность глагола to have
- •III. Значение слов it, that/those, one.
- •Инфинитив. (Infinitive)
- •Инфинитив в предложении
- •Герундий (Gerund)
- •Примеры функции герундия в предложении
- •Причастие I (Participle I)
- •Способы перевода причастия I на русский язык
- •Building
- •I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого.
- •Инфинитивная конструкция «сложное подлежащее»
- •II. Независимый и зависимый причастные обороты
- •Participle
- •If the temperature is low, Если температура будет низкой,
- •I. Перепишите и письменно переведите на русский язык предложения, принимая во внимание, что объектный и субъектный инфинитивные обороты большей частью соответствуют придаточным предложениям.
- •Active Passive
- •Список литературы.
III. Степени сравнения прилагательных и наречий
|
|
Исходная форма |
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
|
Односложные и некоторые двусложные на -y |
short короткий late поздно |
shorter короче later позднее |
the shortest самый короткий the latest позднее всего |
|
Двусложные и многосложные |
important важный
easily легко |
more important важнее, более важный more easily легче |
the most important самый важный
the most easily легче всего |
|
Исключения из правил |
good, well bad, badly much, many little |
better worse more less |
the best the worst the most the least |
Сравнительные союзы
После сравнительной степени употребляется союз than, который соответствует русскомучем.
При сравнение двух предметов употребляются союзы as… as -такой же… как и not so… as-не такой…, как
Water is as necessary as air. Водатакженеобходимакаквоздух.
Gold is not so light as aluminum. Золотоне такоелегкое,как
алюминий.
В оборотах типа the (more) … the (better) артикли, стоящие перед прилагательными или наречиями в сравнительной степени,
переводятся чем…, тем.
The higherthetemperature,Чем вышетемпература,тем быстрее
the more rapid is the motion движение молекул.
of the molecules.
IV. Таблица производных слов от some, any, no
|
Местоимения |
+ thing (что?) |
+body или one (кто?) |
+ where (где? куда?) | |
|
В утвердительных предложениях |
Some несколько, некоторый, какой-то |
something что-то, кое-что, что-нибудь |
somebody, someone кто-то, кто-нибудь |
somewhere где-то, куда-то, куда-нибудь |
|
Any любой, всякий |
anything все |
anybody, anyone любой, всякий |
Anywhere Везде | |
|
В вопросительных предложениях |
any какой-нибудь, сколько-нибудь |
anything что-нибудь |
anybody, anyone кто-нибудь |
anywhere где-нибудь, куда-нибудь |
|
В отрицательных предложениях |
not any=no никакой |
not…anything= nothing ничто, ничего |
not…anybody= nobody no one=none никто, никого |
not… anywhere= nowhere нигде, никуда |
Времена группы simple
Времена группы Simpleупотребляются 1) для констатации факта совершения действия или 2) для выражения обычного часто повторяющегося действия в настоящем, прошедшем и будущем времени.
Таблица времен группы Simple
|
Форма |
Present Simple
|
Past Simple
|
Future Simple
|
|
Утвердительная |
My friend study French
He speaks English. |
My friends studied French at school.
He spoke English at the conference. |
My friends will study French at the Institute. The teacher will speak about our English exam. |
|
Вопросительная |
Do your friends study French?
Does he speak English? |
Did you friends study French at school? Did he speak English at the conference? |
Will your friends study French at the Institute? Will the teacher speak about our English exam? |
|
Отрицательная |
My friends don’t study French.
He doesn’t speak English. |
My friends did not study French.
He didn’t speak English at the conference. |
My friends will not (won’t) study French at the institute. The teacher won’t speak about our English exam. |