Перспективный план на ноябрь 2014 г. Утренняя гимнастика с 10 по 14 ноября Комплекс №5 «Цирк» е.Железнова

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

2 неделя

Тема: «Моя семья»

Утро

9:00 – 9:15

Речевое развитие

Звуковая культура речи. музыкально-ритмическое упражнение

Цели деятельности педагога: упражнять в отчетливом и правильном звукопроизношении; побуждать вступать в диалог в игровой ситуации; повторить понятия «короткий», «длинный»; развивать музыкальный слух, умение двигаться в ритме музыки.

9:00 – 9:15

Худож. Эст. Развитие (лепка, аппликация)

классификация посуды. Лепка по замыслу

Цели деятельности педагога: учить проводить элементарную классификацию предметов посуды по их назначению, использованию, форме, величине и цвету, самостоятельно определять, что хочется вылепить, доводить задуманное до конца; развивать самостоятельность, желание заниматься творчеством; закреплять умение передавать в лепке образы знакомых предметов; воспитывать культуру поведения.

9:00 – 9:15

Коррекция зрит. восприятия

9:00 – 9:15

Познавательное развитие (ФЭМП)

Путешествие в лес. Конструирование мебели. Подвижные игры

Цели деятельности педагога: совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, результаты сравнения обозначать словами «длинный», «короткий», «длиннее», «короче», «одинаковые по длине»; учить ходить и бегать врассыпную, используя всю площадь зала, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, в прыжках, самостоятельно создавать постройку.

9:00 – 9:15

Худож. Эстет. Развитие

блюдце для молока. подвижные игры

Цели деятельности педагога: учить правильным приемам закрашивания краской, не выходя за контур, узнавать цвет и называть его, подлезать под препятствие, прыгать с высоты 5–15 см, правильно приземляться; воспитывать умение радоваться своим работам, желание заниматься физкультурой; совершенствовать двигательные навыки, умение бегать врассыпную.

Вечер

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

15:25 – 15:40

Физическое развитие

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

3 неделя

Тема: «Мой детский сад»

Утро

9:00 – 9:15

Речевое развитие

Звуковая культура речи: звуки [м], [м’]. Развивающая игра «Мама пироги печет» (под музыку)

Цели деятельности педагога: упражнять в четком произношении звуков в словах, фразовой речи; способствовать воспитанию выразительности речи; учить вставлять слова в предложения по смыслу; воспитывать интерес к развивающим играм под музыку.

9:00 – 9:15

Худож. Эст. Развитие (лепка, аппликация)

Наш семейный альбом. Разноцветные огоньки в домиках

Цели деятельности педагога: формировать представления о семье и своем месте в ней; побуждать называть членов семьи, род их занятий; воспитывать самостоятельность, желание проявлять заботу о родных и близких; учить наклеивать изображение круглой формы, уточнять название формы, чередовать кружки по цвету; закреплять знания цветов (красный, желтый, зеленый, синий).

9:00 – 9:15

Коррекция зрит. восприятия

9:00 – 9:15

Познавательное развитие (ФЭМП)

круг и квадрат. подвижные игры с мячом

Цели деятельности педагога: закреплять умение различать и называть круг и квадрат; совершенствовать умения сравнивать два предмета по длине, находить один и много предметов в окружающей обстановке; учить ходить и бегать по кругу, мягко спрыгивать на полусогнутые ноги; упражнять в прокатывании мяча.

9:00 – 9:15

Худож. Эстет. Развитие

Рисование «Кто живет в лесу?». упражнения для зверей

Цели деятельности педагога: закреплять умение работать карандашом или кистью, передавать мазками следы зверей; развивать творческое воображение, сюжетно-игровой замысел; совершенствовать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед; учить сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке.

Вечер

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

15:25 – 15:40

Физическое развитие