Перспективный план на март 2015 г. Утренняя гимнастика с 23 марта по 27 марта Комплекс №14 «» е.Железнова

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

4 неделя

Тема «Весна шагает по планете»

Утро

9:00 – 9:15

Речевое развитие

Звуковая культура речи: звук [ч’]. Исполнение песни

Цели деятельности педагога: упражнять в правильном произношении звука [ч’] в словах; учить отчетливо проговаривать слова с этим звуком; развивать чувство ритма, песенные навыки.

9:00 – 9:15

Худож. Эст. Развитие (лепка, аппликация)

Мы – космонавты. салфетка

Цели деятельности педагога: познакомить с праздником «День космонавтики», профессиями летчик, космонавт; воспитывать уважение к людям любой профессии, активность, самостоятельность; упражнять в изображении предмета (ракета), состоящего из частей разной формы (заостренный цилиндр и четыре цилиндрических конуса у основания); учить составлять узор из кружков и квадратиков на бумажной салфетке квадратной формы.

9:00 – 9:15

Коррекция зрит. восприятия

9:00 – 9:15

Познавательное развитие (ФЭМП)

русская народная сказка «Теремок». подвижная игра «зверята»

Цели деятельности педагога: упражнять в умении сравнивать два предмета по размеру, обозначать результаты сравнения словами «большой», «маленький»; тренировать в ходьбе колонной по одному; учить бегать врассыпную, прыгать с места.

9:00 – 9:15

Худож. Эстет. Развитие

Шагают наши ноженьки по узенькой дороженьке. Общеразвивающие упражнения

Цели деятельности педагога: учить ритмично наносить мазки кистью по горизонтали листа, располагать изображения с содержанием действия, замечать характер наносимых следов, выполнять движения в общем для всех темпе; упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через кубики или мешочки с песком («камушки»); укреплять стопу; тренировать в ползании на четвереньках, под дугу; развивать умение ориентироваться в пространстве, навыки работы с кистью; воспитывать интерес к рисованию.

Вечер

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

15:25 – 15:40

Физическое развитие

Дни недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1 неделя

Тема: «Цирк, театр»

Утро

9:00 – 9:15

Речевое развитие

Звуковая культура речи. Песня для цыплят

Цели деятельности педагога: отрабатывать четкое произношение слов; упражнять в умении вести диалог; развивать игровые и песенные навыки.

9:00 – 9:15

Худож. Эст. Развитие (лепка, аппликация)

Солнечные зайчики. Цыплята гуляют

Цели деятельности педагога: расширить представления о явлениях неживой природы: солнечный свет, солнечное тепло; учить устанавливать зависимость состояния природы от смены времен года; воспитывать бережное отношение к природе, желание сохранять ее красоту; формировать умение передавать в лепке образ цыпленка, форму частей тела, головы, хвоста; закреплять прием прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик), умение прочно скреплять части, плотно прижимая их; развивать желание рассказывать о том, что сделали.

9:00 – 9:15

Коррекция зрит. восприятия

9:00 – 9:15

Познавательное развитие (ФЭМП)

Игрушечный магазин. Ворота для машины. подвижные игры

Цели деятельности педагога: учить различать определенное количество движений и называть их словами «один», «много»; совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы; развивать вынимание и мышление; упражнять ходить и бегать врассыпную, бросать мяч вверх и ловить его двумя руками, ползать по доске; учить строить разнообразные ворота, разные по высоте.

9:00 – 9:15

Худож. Эстет. Развитие

Мой веселый, звонкий мяч. Упражнения с мячом

Цели деятельности педагога: формировать представления детей о круглой форме предметов и их величине; закреплять знания о цвете; учить закрашивать рисунки кистью, проводя линии в одном направлении; развивать интерес к результату своей работы; упражнять в прокатывании мяча друг другу, подбрасывании и ловле; развивать глазомер.

Вечер

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

9:25 – 9:40

Музыка

9:25 – 9:40

Физическая культура

15:25 – 15:40

Физическое развитие