Психология малых групп. Методы сплочения коллектива Структура малой группы

Внутри одной малой группы существует 3 системы отношений ее членов, которые, накладываясь друг на друга, могут почти совпадать, пересекаться либо существенно разниться. Рассмотрим эти системы

1. Система официальных отношений (роли предписаны на формальном уровне, в данном случае – это воспитатель, вожатые, командир отряда, дежком и т.д.)

2. Система неофициальных деловых отношений (не предписанные заранее, а возникающие по ходу взаимодействия членов группы и группового развития). Распределение ролей в группе происходит в зависимости от возможностей, потенциала, личностных и деловых особенностей каждого индивида (деловой лидер, критик, эксперт, рядовой, хранитель времени и т.д.)

3. Система эмоциональных отношений (возникает вследствие симпатий и антипатий между членами группы. (эмоциональный лидер, весельчак, нытик, опекающая мама, зануда, шут, предводитель паники и т.д.)

Р. Шиндлер выделяет следующие наиболее распространенные роли в группе:

α – лидер (побуждает группу к действию)

β – эксперт (имеет специальные знания, нужные группе)

γ – рядовой (опора группы, легко приспосабливающиеся члены группы, многие отождествляют себя с лидером)

ω – аутсайдер («крайний» член, отстает от группы в силу к-л различия от остальных)

ρ – противник (оппозиция лидеру)

Сплоченность коллектива

Не любая малая группа является сплоченной. В первые дни ваш отряд будет похож на песочную кучку: вроде бы все вместе, но чуть подует ветер, и песчинки разлетятся в разные стороны – их ничто не держит. Таким отрядом управлять намного сложнее, да и дети в низкосплоченном коллективе будут чувствовать себя некомфортно.

Что такое сплоченность? Сплоченность – это результирующая всех сил, действующих на членов группы с тем, что­бы удержать их в ней. (Л.Фестингер) Силы сплочения группы имеют две образующие:

1. степень привлекательности собственной группы;

2. сила притяжения других групп.

Сплоченности содействуют:

• Удовлетворенность личных потребностей индивидов в группе или при помощи группы.

• Цели всей группы, которые находятся в согласии с индивидуальными по­требностями.

• Выгоды, вытекающие из членства в группе и ожидание несомненной пользы от него.

• Разного рода симпатии между членами группы, их взаимное тяготение.

• Дружески располагающая атмосфера.

• Престиж группы, при одновременном повышении престижа человека во время его членства в группе.

• Влияние групповой деятельности:

а) притягательность действий (инте­ресные, веселые, увлекательные действия, ведущие к совместному пере­живанию позитивных эмоций);

б) групповые технические приемы, на­правленные непосредственно на поддержку сплоченности, например, об­разование узкого круга, в котором все участники держатся за плечи и со­средотачиваются на чувстве сплоченности; совместные песни и танцы в этом кружке, особенно при подчеркнутой интимности происходящего (погашенный свет, перестановка мебели и т.п.).

• Соперничество с иной группой или группами.

• Игры на сплочение – это игры, сближающие людей (и в прямом, и в переносном смысле)

К последствиям роста групповой сплоченности можно отнести:

• сохранение группового членства, уменьшение числа уходов из группы;

• усиление влияния, оказываемого группой на отдельных индивидов;

• возрастание участия каждого в жизни группы;

• рост индивидуальной адаптации к группе и переживание чувства личной безопасности (снижение тревожности, рост самооценки).