- •Оценочные и диагностические средства итоговой государственной аттестации выпускников
- •Содержание
- •Часть I. Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности 070601 «дизайн»
- •1.1. Структуратгосударственной аттестации выпускников
- •Методика определения содержания государственных экзаменов
- •Часть II Государственный экзамен «история искусств и дизайна»
- •2.1. Организация государственного экзамена
- •Подготовка к государственному экзамену
- •Порядок проведения государственного экзамена
- •2.2. Критерии оценки государственного междисциплинарного экзамена
- •2.3 Перечень вопросов, выносимых для проверки на государственный междисциплинарный экзамен по специальности «дизайн»
- •2.4 Содержание курса дисциплина I. «история культуры и искусства»
- •Тема 1. Искусство в составе культуры. Основные подходы к определению понятия «искусство»
- •Тема 2. Культура и искусство Месопотамии
- •Тема 3. Периодизация развития Египта как научная проблема
- •Тема 4. Искусство Древнего Китая
- •Тема 25. Культовое зодчество Древней Руси
- •Тема 4. Первые теории дизайна
- •Тема 5. Эволюция дизайна в сша
- •Тема 6. Баухауз
- •Тема 7. Вхутемас-вхутеин
- •Тема 8. Высшая школа формообразования в г. Ульме
- •Тема 22. Арт-дизайн
- •Тема 29. Парковое искусство. Ландшафтный дизайн
- •Тема 30. История развития плаката
- •2.5. Вопросы к экзамену Дисциплина I «История культуры и искусств»
- •Дисциплина II «История дизайна»
- •2.6. Список литературЫ (часть II) основной
- •Дополнительный
- •Часть III.
- •Задачи вкр (исполнение)
- •3.2. Содержание вкр (исполнение)
- •Структура пояснительной записки
- •Оформление демонстрационных материалов
- •Состав графической части:
- •3.3 Тематика выпускной квалификационной работы (исполнение)
- •Цели и задачи преддипломной практики
- •3.4. Организация и руководство вкр (исполнение)
- •Основные обязанности руководителя выпускной квалификационной работы (исполнение):
- •Обязанности студента
- •3.5. График выполнения вкр (исполнение)
- •3.6. Подготовка к защите и порядок защиты вкр
- •Предварительная защита вкр (исполнение)
- •Рецензирование вкр (исполнение)
- •Документы, предоставляемые на защиту
- •Состав и требования к докладу студента
- •Форма представления студента на защите
- •Процедура защиты вкр включает:
- •3.7. Критерии оценки вкр (исполнение)
- •3.8. Список литературы (частьIii)
- •Приложения приложение 1 Образец заявления заведующему кафедрой
- •Заявление
- •Приложение 2 Образец задания
- •Приложение 3
- •Приложение 5 Образец бланка отзыва руководителя Отзыв руководителя
- •Оценка соответствия требованиям гос подготовленности автора выпускной квалификационной работы (исполнение)
- •Приложение 6 Образец оценочного листа члена гак Оценочный лист члена гак
- •Приложение 7 Образец последнего листа теоретической части выпускной квалификационной работы (исполнение) Последний лист вкр (исполнение)
- •Приложение 8 Образец индивидуального календарного плана выполнения выпускной квалификационной работы (исполнение) календарный план выполнения выпускной квалификационной работы (исполнение)
- •Приложение 9 Образец ведомости выпускной квалификационной работы (исполнение)
- •Ведомость выпускной квалификационной работы (исполнение)
- •Оценочные и диагностические средства итоговой государственной аттестации выпускников
- •656055, Г. Барнаул, ул. Юрина, 277
Часть I. Методические рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по специальности 070601 «дизайн»
1.1. Структуратгосударственной аттестации выпускников
Государственным образовательным стандартом по специальности 070601 «Дизайн», утвержденным Министерством образования Российской Федерации от 24.01.2002 №184, Положение об итоговой государственной аттестации выпускников АГАКИ, утвержденным приказом ректора от 06.05.2004 №82-п, предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде:
государственного междисциплинарного экзамена
выпускной квалификационной работы (исполнение).
Методика определения содержания государственных экзаменов
1.2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности.
Виды деятельности:
производственно-практическая
экспертно-консультационная
преподавательская
научно-методическая
аналитическая
проектная
экспериментально-исследовательская
производственно-управленческая
1.2.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника по специальности 070601 «Дизайн»
формирование целесообразных, комфортных и эстетически полноценных условий для осуществления бытовой, общественной и производственной деятельности человека.
1.2.3. Квалификационные требования, необходимые для выполнения профессиональных задач.
Выпускник, освоивший основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должен быть широкообразованным и высококультурным человеком, обладающим фундаментальной общенаучной подготовкой.
В области гуманитарного и социально-экономического знания выпускник должен обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также уметь применять их в своей профессиональной деятельности.
По общепрофессиональным дисциплинам:
ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида искусства, так и смежных областях художественного творчества;
обладать знаниями основных закономерностей развития искусства;
понимать специфику выразительных средств различных видов искусства;
владеть практическими навыками различных видов изобразительного искусства
По специальным дисциплинам:
обладать теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми дизайнеру;
уметь анализировать произведение в различных видах дизайна;
обладать знаниями методов организации творческого процесса дизайнеров;
иметь опыт реализации художественного замысла в практической деятельности дизайнера;
иметь реальные представления о процессе художественно-промышленного производства;
иметь навыки научно-исследовательской деятельности в области дизайна.
Структура государственной аттестации выпускников обоснована государственным образовательным стандартом по специальности 070601 «Дизайн», утвержденным Министерством образования Российской Федерации от 24.01.2002 №184. Оценочные и диагностические средства для итоговой аттестации выпускников состоят из:
Государственного междисциплинарного экзамена
Выпускной квалификационной работы (исполнение)
Государственный междисциплинарный экзамен «История искусств и дизайна» по специальности «Дизайн» представляет собой итоговое испытание по профессионально ориентированным междисциплинарным проблемам, устанавливающее соответствие подготовленности выпускников требованиям ГОС. Междисциплинарный экзамен проводится с целью проверки уровня и качества общепрофессиональной подготовки студентов и должен на ряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин учитывать общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по данной специальности. Междисциплинарный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускника для решения профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности. Он носит комплексный характер и проводится по программе, охватывающей широкий спектр фундаментальных вопросов по данной специальности.
Характер экзамена предусматривает выявление знаний, умений и навыков общепрофессиональной и предметной подготовки студентов согласно ГОС ВПО специальности «Дизайн», квалификации «Дизайнер» (дизайн среды).
Выпускник должен знать:
базовые категории курса;
закономерности развития культуры и искусства;
основные этапы формирования культуры и искусства Запада и Востока;
наиболее выдающиеся памятники мирового искусства и принципы их анализа;
творчество знаменитых художников;
историю становления и эволюцию дизайна (мировой и отечественный опыт);
виды современного проектного и дизайнерского творчества;
средства и методы дизайн-проектирования предметно-простиранственных комплексов;
принципы работы лидеров дизайна, сыгравших заметную роль в становлении и развитии проектной культуры;
терминологию раскрывающую содержание актуальных теорий дизайна.
Студент должен уметь:
ориентироваться в художественных особенностях конкретной исторической эпохи и цивилизации;
анализировать мировоззренческие аспекты художественных стилей и направлений;
выявлять и обосновывать закономерности динамики художественной жизни отдельной культуры;
анализировать произведения искусства в контексте, эпохи, цивилизации, метода, индивидуального творчества отдельных художников;
анализировать предпроектную ситуацию;
составлять алгоритм авторского и коллективного дизайн-проектирования;
ориентироваться в стилевых особенностях предметно-пространственной среды;
выявлять прототипы с целью выработки или уточнения проектной идеи;
формулировать дизайн-концепции.
Выпускная квалификационная работа по специальности 070601 «Дизайн» представляет собой законченную разработку, в которой систематизируются и расширяются полученные во время теоретического и практического обучения знания и умения по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализации.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом выпускная квалификационная работа по специальности «Дизайн» выполняется в форме дипломного проекта.
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы представленные в третьей части издания, подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства по специальности 070601 «Дизайн», «Методические рекомендации по организации итоговой государственной аттестации Алтайской государственной академии культуры и искусств», принятые Ученым советом АлтГаки 29.03.2008 г.
Рекомендации содержат:
основные положения по выполнению аналитической и практической частей дипломного проекта;
требования, предъявляемые к содержанию пояснительной записки;
требования к уровню профессионального выполнения иллюстративно-графического демонстрационного материала
Цель данных рекомендаций – оказать помощь студентам в период работы над дипломным проектом и обозначить определенную систему практических способов разработки и выполнения ВКР.
Методические рекомендации могут быть полезны рецензентам, консультантам и руководителям дипломных проектов.