Мроо «Сибирская Ассоциация поддержки канистерапии»

^{ООО «Консультационный Центр «ДРУГ»}

^{Обучающий Центр «ВЕРШИНА»}

Рассмотрено на заседании Предметной комиссии «КАНИСТЕРАПИЯ» Председатель ________Е.Е. Паутова «____» ________________ 2013 г.

Утверждаю Генеральный директор ООО «КЦ «ДРУГ» ____________ Н.В. Станишевская «____» _____________ 2013 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА

«КАНИС-ТЕРАПИЯ»

(квалификация «волонтер»)

Барнаул 2013 г.

Программа учебного курса «КАНИС-ТЕРАПИЯ» (квалификация «волонтер») разработана с учетом Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности высшего профессионального образования (далее ВПО) 030300 Психология (бакалавр) и Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 111701 Кинология как программа дополнительного образования.

Организация-разработчик: ООО «Консультационный Центр «ДРУГ» совместно с МРОО «Сибирская ассоциация поддержки канис-терапии».

Разработчик:

Н.В.Станишевская – руководитель Обучающего Центра «ВЕРШИНА» при ООО «Консультационный Центр «ДРУГ», президент МРОО «Сибирская Ассоциация поддержки КАНИСТЕРАПИИ» .

При использовании настоящей программы ссылка на авторство обязательна.

Рекомендовано к внедрению с 01 сентября 2013 г.

Содержание

	стр.
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОго курса	4
2.СТРУКТУРА и примерное содержание программы УЧЕБНОго курса	7
3.условия реализации программы учебного курса	13
4.Контроль и оценка результатов Освоения программы учебного курса 5. ПРИЛОЖЕНИЯ	18 22

1.паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОго курса

«КАНИС-ТЕРАПИЯ» (квалификация «волонтер»)

1.1. Область применения программы

Программа учебного курса «КАНИС-ТЕРАПИЯ» (квалификация «волонтер») является одной профессиональных образовательных программ системы дополнительного образования (разработанных в соответствии с ФГОС по специальности 030300 Психология (бакалавр) и ФГОС по специальности СПО 111701 Кинология) , реализуемых ОО «Сибирская Ассоциация поддержки КАНИСТЕРАПИИ» на безе Обучающего Центра «ВЕРШИНА» (ООО «Консультационный Центр «ДРУГ»).

1.2. Место дисциплины в структуре основных профессиональных образовательных программ:

Программа учебного курса «КАНИС-ТЕРАПИЯ» (квалификация «волонтер») относится к профессиональному модулю «КАНИС-ТЕРАПИЯ» и является профессиональной образовательной программой дополнительного образования. Обучение проводится с курсантами, освоившими Программу «КИНОЛОГИЯ» (базовый курс, 1 ступень) и Программу «ЗООПСИХОЛОГИЯ» (квалификация Семейный кинолог-зоопсихолог).

1.3. Цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения программы учебного курса:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен иметь представление:

- об анатомии, физиологии и поведении домашней собаки;

- о дрессировке домашней собаки;

- об основных заболеваниях, с которыми работают методом анималотерапии и канис-терапии, и симптомах этих заболеваний;

уметь:

- применять теоретические знания по анималотерапии и канис-терапии на практике;

- анализировать поведение собаки при использовании метода канис-терапии;

- проводить практические занятия с использованием метода канис-терапии под руководством психолога, дефектолога, врача, методиста по канис-терапии;

- определять возможности использования конкретной собаки в канис-терапии в соответствии с основными требованиями метода ;

- практически применять знания по разработке и ведению конкретного занятия в рамках метода канис-терапии с учетом диагноза больного, возрастной категории, состояния больного в момент проведения занятия под контролем психолога, дефектолога, врача, методиста по канис-терапии;

- выполнять упражнения с собакой, показанные для конкретного пациента, при ведении занятия в рамках канис-терапии;

- применять методику практического обучения собаки для использования ее в канис-терапии;

знать:

- основы поведения домашней собаки, правила ее дрессировки и использования в рамках метода канис-терапии;

- историю, виды, инструментарий и направления анималотерапии и канис-терапии;

- основные диагнозы пациентов, с которыми работают методом канис-терапии, их проявления, динамику течения заболевания и методы психологической коррекции, абилитации и реабилитации методиками канис-терапии;

- показания и противопоказания к использованию метода канис-терапии;

-общие для всех заболеваний и специальные методики канис-терапии;

- основные методики мониторинга при применении метода канис-терапии;

- упражнения ЛФК и их применение при работе методом канис-терапии под руководством врача;

- особенности влияния канис-терапии на собак;

- правила первичного отбора собак для канис-терапии и сертификационного отбора (тестивания) собак («собака-помощник», «собака-терапевт»);

- правила ведения документации на пациентов;

- правила ведения документации на собак-терапевтов;

- технику безопасности, личной гигиены и гигиены собаки при работе с пациентами в рамках метода канис-терапии.

Должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

- обладать способностями анализировать поведение пациента и собаки, качество их контакта при применении метода канис-терапии.

Должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- анализировать (под руководством методиста- канис-терапевта, врача или психолога) состояние пациента; выполнять упражнения, назначенные конкретному пациенту ; уметь найти психологический подход к пациенту в рамках применения метода канис-терапии; уметь найти психологический подход к собаке и уверенно управлять ею во время работы в рамках метода канис-терапии; вести утвержденную учетно-отчетную документацию.