Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ТПР- 3 курс / модуль_1

.pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
276.76 Кб
Скачать

41

Демин Александр

Задание 1

Решить геометрически

F = 7x1 − 6x2 + x3 + 2x4 + 12x5 → max

3x1 + 2x2 + x3 = 1,

9x1 + x2 + x4 = 6,

4x1 + 2x2 + x5 = 0, 5,

x ≥ 0, i = 1, 2.

i

Задание 2

Решить с помощью симплексных таблиц

F = 4x1 + 5x2 + 9x3 → max

x1 + x2 + 2x3 ≤ 16,

7x1 + 5x2 + 3x3 ≤ 25,

x ≥ 0, j = 1, 3.

j

Задание 3

Решить, используя двухэтапный и М-метод

F = 5x1 + 2x2 + 17x3 + 17x4 → max

5x1 + 5x2 + x3 + x4 = 3;

−4x1 − 4x2 + x3 − 2x4 = −3;

x ≥ 0, i = 1, 4.

i

Задание 4

Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод

F = 3x1 + 2x2 + 3x3 + 8x4 → max

2x1 + x2 + 4x3 − x4 ≥ −3,

3, 9x1 − 1, 2x2 + 2x3 − x4 ≤ −1,

x ≥ 0, j = 1, 4.

j

42

Задание 5

Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент

2 4 3 5

C =

 

3

5

7

6

 

A = 95 35 55 75

B = 14 26 7 13

1

8

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

3

2

8

 

 

 

Задание 6

Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори

F = 2x1 + x2 → max

 

6x1 + 4x2 ≥ 24, −3x1 + 3x2 ≤ 9,

 

x1 + 3x2

 

3,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0, j = 1, 2,

xj

 

 

 

 

 

 

xj

целые,

j = 1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

43

Корчагина Инна

Задание 1

Решить геометрически

F = 2x1 + 3x2 → max

x1 + 3x2 ≤ 18,

 

2x1 + x2 16,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5,

 

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x1 ≤ 21,

 

 

 

0, i = 1, 2.

xi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2

Решить с помощью симплексных таблиц

F = 4x1 + 5x2 + 9x3 + 11x4 → max

x1 + x2 + 2x3 + x4 ≤ 15,

120,

 

7x1 + 5x2 + 3x3 + 2x4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x1 + 5x2 + 10x3 + 15x4

100,

 

 

 

 

 

xj 0, j = 1, 4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3

Решить, используя двухэтапный и М-метод

F = 4x1 + x2 + 13x3 + 9x4 → max

5x1 + 4x2 + x3 + x4 = 2;

−4x1 − 5x2 + x3 − 2x4 = −1;

x ≥ 0, i = 1, 4.

i

Задание 4

Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод

F = 2x1 + x2 + 2x3 + 5x4 → max

3x1 + 3x2 + 7x3 − x4 ≥ −3,

5, 8x1 − 2, 5x2 + 4x3 − x4 ≤ −1,

x ≥ 0, j = 1, 4.

j

44

Задание 5

Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент

3 2 4 6

C =

2

3

1

2

 

A = 50 40 20

B = 30 25 35 20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

2

7

4

 

 

 

Задание 6

Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори

F = 3x1 + 2x2 → max

x1 + x2 ≤ 13, x1 − x2 ≤ 6,

 

3x1 + x2

 

9,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0, j = 1, 2,

xj

 

 

 

 

 

 

xj

целые,

j = 1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

Кущ Юрий

Задание 1

Решить геометрически

F = x1 − 3x2 → min

x1 + 3x2 ≥ 3,

x1 + x2 5,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,

 

x1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−2x1 + x2 ≥ 2,

 

 

0, i = 1, 2.

xi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2

Решить с помощью симплексных таблиц

F = −3x1 − 2x2 → min

x1 − x2 ≥ −3,

 

2x1 + 2x2

 

2,

 

 

 

≥ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6,

x1 + x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≥ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−2x1 + 6x2 ≤ 20,

 

 

 

 

 

xj 0, j = 1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3

Решить, используя двухэтапный и М-метод

F = 2x1 + 2x2 + 21x3 + 12x4 → max

3x1 + 3x2 + 7x3 − x4 = 8;

−12x1 + 7x2 + 2x3 + x4 = 15;

x ≥ 0, i = 1, 4.

i

Задание 4

Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод

F = 3x1 + 4x2 + x3 + 5x4 → max

46

8x1 + x2 + 3x3 − 4x4 ≥ 2,

15x1 − 1, 1x2 + 1, 6x3 − x4 ≤ 0, 6,

x ≥ 0, j = 1, 4.

j

Задание 5

Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент

10 0 20 11

C =

12 7 9

20

 

A = 15 25 5

B = 5 15 15 10

 

 

 

 

 

 

 

0 14 16

18

 

 

 

Задание 6

Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори

F = −5x1 − 7x2 → min

 

−3x1 + 14x2 ≤ 78, 5x1 − 6x2 ≤ 26,

x1 + 4x2 25,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0, j = 1, 2,

xj

 

 

 

 

 

 

xj

целые,

j =

1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

47

Маслов Алексей

Задание 1

Решить геометрически

F = 2x1 + x2 → max

x1 + x2 ≥ 5,

1,

 

x1

 

 

x2

 

 

 

 

≥ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x1

 

5x2

 

 

5,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≥ −

 

xi

 

0, i = 1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2

Решить с помощью симплексных таблиц

F = 9x1 + 2x2 + x3 → max

 

−3x1 − x2 + x3 ≤ 4,

 

20x1 + 8x2 + 5x3

 

40,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15x1 + 35x2 + 21x3

150,

 

 

 

 

 

xj 0, j = 1, 3.

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3

Решить, используя двухэтапный и М-метод

F = 3x1 + x2 + 24x3 + 22x4 → max

8x1 + 8x2 + x3 + x4 = 14;

15x1 + 14x2 + 2x3 + x4 = 19;

x ≥ 0, i = 1, 4.

i

Задание 4

Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод

F = 6x1 + 5x2 + x3 + x4 → max

2x1 + x2 + 5x3 − x4 ≥ −6,

3, 8x1 − 0, 8x2 + 3x3 − x4 ≤ −2,

x ≥ 0, j = 1, 4.

j

48

Задание 5

Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент

5 3 4 2

C =

 

4

2

6

1

 

A =

100 70 130

 

B =

70 50 80 100

 

 

1

4

5

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6

Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори

F = 3x1 + x2 → max

4x1 + 3x2 ≤ 18, x1 + 3x2 ≤ 6,

x ≥ 5,

1

x2 ≥ 4,

xj − целые, j = 1, 2.

49

Масолов Михаил

Задание 1

Решить геометрически

F = −2x1 + x2 → min

x1 − 10x2 ≤ 10,

 

8x1

 

x2

 

8,

 

 

− ≥ −

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x1 + 2x2

 

12,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x1 + 3x2 ≥ 12,

 

 

 

0, i = 1, 2.

xi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 2

Решить с помощью симплексных таблиц

F = x1 + x2 + 5x3 → max

 

−7x1 − 5x2 + x3 ≤ 1,

 

3x1 + 4x2 + 4x3

 

12,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6x1 + 3x2 + 4x3

 

12,

 

 

 

 

 

 

xj 0, j = 1, 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3

Решить, используя двухэтапный и М-метод

F = 2x1 + x2 + 11x3 + 16x4 → max

16x1 + 10x2 + x3 + x4 = 5;

−5x1 + x3 − 2x4 = 2;

x ≥ 0, i = 1, 4.

i

Задание 4

Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод

F = 2x1 + x2 + 3x3 + 7x4 → max

3x1 + 2x2 + 6x3 − x4 ≥ −3,

5, 5x1 − 1, 8x2 + 4x3 − x4 ≤ −1,

x ≥ 0, j = 1, 4.

j

50

Задание 5

Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент

2 3 5 4

C =

4

1

3

2

 

A = 10 8 12

B = 8 5 7 10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

3

2

5

 

 

 

Задание 6

Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори

F = 3x1 + 6x2 + x3 → max

x1

+ 2x2

+ 2x3

2

2

,

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x1

+ 2x2

+ 3x3

2

 

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

x

 

 

 

 

, j = 1, 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

j

 

целые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в папке ТПР- 3 курс