ТПР- 3 курс / модуль_1
.pdfМодуль I
Линейное программирование
2
ВМ-41
Акульшин Григорий
Задание 1
Решить геометрически
F = −x1 + x2 → max
x1 + x2 ≤ 10, |
|||||
x1 |
|
3x2 |
|
3, |
|
|
|
− |
|
≥ |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
3x1 + x2 |
|
9, |
||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
−x1 + x2 ≤ 4, |
||||
|
|
|
0, |
x2 0. |
|
x1 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
≥ |
|
|
≥ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Задание 3
Решить, используя двухэтапный и М-метод
F = x1 − 3x2 + 2x3 → min
2x1 − x3 ≤ 2,
x1 + 2x2 + x3 ≥ 2,
x ≥ 0, i = 1, 3.
i
Задание 4
Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод
F = 3x1 + 2x2 → min
x1 − 2x2 ≤ 3, |
||||||
|
2x1 |
|
|
x2 |
|
10, |
|
|
− |
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 |
|
|
x2 |
|
5, |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
≥ − |
||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
−x1 + x2 ≥ 3, |
|||||
|
|
|
0, |
x2 0. |
||
x1 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
≥ |
|
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
Задание 5
Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя
3
план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент
2 6 3 4 8
C = |
|
1 |
5 |
6 |
9 |
7 |
|
A = 40 30 35 |
B = 20 34 16 10 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
1 |
6 |
10 |
|
|
|
Задание 6
Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори
F = 2x1 − 3x2 + x5 + 2x6 → min
x1 + x2 − 3x4 + 2x6 ≤ 5/4, |
|||||||||
|
2x1 |
|
|
3x3 + x4 + x5 |
|
4, |
|||
|
|
|
− |
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 |
|
|
x2 + 3x3 2x5 3, |
|||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
− |
≥ − |
|||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
xi ≥ 0, i = |
1, 6 |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
целые, |
i = 1, |
6. |
|
||
xi |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
Анциферов Артем
Задание 2
Решить с помощью симплексных таблиц
F = 2x1 + 4x2 + 5x3 + x4 → min
x1 − x2 + 2x3 + x4 ≤ 8,
3x1 + 4x3 ≤ 5,
x ≥ 0, j = 1, 4.
j
Задание 3
Решить, используя двухэтапный и М-метод
F = 8x1 + x2 + 4x3 → min
|
−2x1 + x2 + x3 ≥ 1, |
||||
|
3x1 |
|
|
x3 |
3, |
|
|
− |
|
≤ |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x1 + 2x2 = 4, |
|||||
|
|
|
|
|
|
xi |
|
0, i = 1, 3. |
|||
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4
Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод
F = 3x1 + 4x2 + x3 + 6x4 → max
2x1 − x2 + x3 + 3x4 = 3,
x1 + 3x2 − x4 + x5 = 5,
x ≥ 0, j = 1, 5.
j
Задание 5
Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент
5
2 4 5 1
C = |
|
2 |
3 |
9 |
4 |
|
A = 60 70 20 |
B = 40 30 30 50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
2 |
5 |
|
|
|
6
Барышок Денис
Задание 1
Решить геометрически
F = 3x1 + 2x2 → min
x1 − 2x2 ≤ 3, |
||||||
|
2x1 |
|
|
x2 |
|
10, |
|
|
− |
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 |
|
|
x2 |
|
5, |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
≥ − |
||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
−x1 + x2 ≥ 3, |
|||||
|
|
|
0, |
x2 0. |
||
x1 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
≥ |
|
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
Задание 3
Решить, используя двухэтапный и М-метод
F = 2x1 + x2 + 8x3 → max
−4x1 + x2 + 2x3 = 12,
6x1 + 5x3 − x4 = 30,
x ≥ 0, i = 1, 4.
i
Задание 4
Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод
F = x1 + x2 → max
|
−3x1 + 2x2 ≤ 1, |
||
x1 + 2x2 |
|
14, |
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2x1 + x2 |
|
13, |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 − x2 |
≥ 2, |
|
|
|
|
|
xj ≥ 0, j = 1, 2.
Задание 5
Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить
7
транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу методом дифференциальных рент
2 4 1 3
C = |
|
5 |
6 |
5 |
4 |
|
A = |
30 20 40 50 |
|
B = |
35 20 55 30 |
|
3 |
7 |
9 |
5 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
2 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 6
Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори
F = x1 + x2 → max
|
2x1 + x2 − 6 ≤ 0, |
||||
|
2x1 + 4x2 |
|
10 0, |
||
|
|
|
− |
|
≤ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
0, |
x1 + 2x2 |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
≥ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
x1, x2 ≥ 0, |
|
|
|||
|
|
целые. |
|||
x1, x2 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
Бобынцев Денис
Задание 2
Решить с помощью симплексных таблиц
F = 4x1 + 5x2 + 9x3 + 11x4 → max
x1 + x2 + x3 + x4 ≤ 15, |
120, |
||
|
7x1 + 5x2 + 3x3 + 2x4 |
|
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 + 5x2 + 10x3 + 15x4 |
100 |
|
|
|||
|
|
|
|
xj 0, j = 1, 4. |
|
≤ |
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3
Решить, используя двухэтапный и М-метод
F = x1 + 6x2 → max
x1 + 2x2 ≤ 10, |
|||||
|
3x1 |
|
3x2 |
|
6, |
|
|
− |
≥ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
2x1 + 3x2 |
|
6, |
||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 + x2 ≥ 4, |
||||
|
|
|
0, i = 1, 2. |
||
xi |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4
Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод
F = 4x1 + 5x2 + 9x3 → max
x1 + x2 + 2x3 ≤ 16,
7x1 + 5x2 + 3x3 ≤ 25,
x ≥ 0, j = 1, 3.
j
Задание 5
Составить допустимый план перевозок методами северозападного угла, минимального элемента, Фогеля, используя план, полученный методом северо-западного угла, решить транспортную задачу методом потенциалов. Решить задачу
9
методом дифференциальных рент
5 8 9
C = |
3 |
7 |
9 |
|
A = 50 70 60 |
B = 60 60 50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
8 |
3 |
|
|
|
Задание 6
Найти целочисленное решение методом ветвей и границ и методом Гомори
F = 4x1 + 6x2 + 2x3 → max
|
4x1 − 4x2 ≤ 5, |
|
|
||||
|
x1 + 6x2 |
|
5, |
|
|||
|
− |
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x1 + x2 + x3 5, |
||||||
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
xj ≥ 0, j = |
1, 3 |
, |
|||||
|
|
|
целые, |
j = 1, 3. |
|||
xj |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
Горбатенков Виктор
Задание 1
Решить геометрически
F = 3x1 − 2x2 → min
|
2x1 + x2 ≤ 14, |
|||||
|
3x1 + 2x2 |
19, |
||||
|
− |
|
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
3x1 |
+ 4x2 |
|
27, |
||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
≤ |
|
xi |
|
|
0, i = 1, 2. |
|||
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2
Решить с помощью симплексных таблиц
F = x1 + 2x2 + 4x3 − 5x4 → min |
|||||
x1 + 4x2 + 2x3 − 2x4 = 40, |
|||||
x1 + 2x2 + x3 + 2x4 |
|
|
80, |
||
|
|
|
≤ |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36, |
|
3x2 + 3x3 + 1, 5x4 |
|
||||
|
|
0, j = 1, 4. ≤ |
|
|
|
xj |
|
|
|
||
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3
Решить, используя двухэтапный и М-метод
F = 2x1 − x2 → max
3x1 + x2 ≥ 16,
x1 + 2x2 ≤ 12,
x ≥ 0, i = 1, 2.
i
Задание 4
Построить двойственную задачу к данной и решить пару двойственных задач, используя двойственный симплексный метод
F = 3x1 + 2x2 − 6x3 → max
|
2x1 − 3x2 + x3 ≤ 18, |
|||||
|
3x1 + 2x2 2x3 |
24, |
||||
|
− |
|
|
− |
|
≤ |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ 3x2 |
4x3 |
|
6, |
|
x1 |
|
|||||
|
|
|
|
|
≥ |
|
xj |
|
0, j−= 1, 3. |
|
|||
|
|
≥ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|