
- •1. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины:
- •1.3. Знания и умения, приобретаемые при изучении дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.3 Лабораторные занятия не предусмотрены
- •2.4. Индивидуальная работа со студентами
- •2.5. Объем и содержание самостоятельной работы студентов
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисплины
- •3.1. Учебная литература
- •3.1.1. Основная литература
- •3.2. Учебно-методические разработки
- •3.4. Технические средства обучения
- •3.5. Методические рекомендации преподавателю
- •4. Требования к уровню освоения программы, формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •4.1. Методика проведения зачета.
- •Приложения
- •16). Религия в институциональной системе общества.
- •18). Социологический анализ национальных религий. Конфуцианство.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный технический университет»
|
УТВЕРЖДАЮ: Декан экономического факультета / / В.И Гуров « » 2009 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ
направления (специальности) 040201 (040200) «Социология» (очная форма обучения)
курс 4 семестр 7
Всего часов по рабочему учебному плану |
130 |
из них: |
|
всего аудиторных занятий |
68 |
часов, из них: |
|
лекции |
34 |
часа, |
|
лабораторные занятия |
|
часов, |
|
практические (семинарские) занятия |
34 |
часа, |
|
индивидуальные занятия со студентами |
6 |
часов, |
|
самостоятельная работа студентов |
62 |
часа. |
|
Распределение форм контроля знаний по семестрам:
экзамен |
|
зачет |
7 семестр |
курсовой проект (работа) |
|
расчетно-графическая (контрольная) работа |
|
Курск – 2009
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования направления подготовки (специальности) 040201 (040200) «Социология» (очная форма обучения) типовой рабочей программы дисциплины Социология религии и на основании рабочего учебного плана направления подготовки (специальности) 040201 (040200) «Социология» (очная форма обучения), утвержденного Ученым советом Курского государственного технического университета « » 2009 г.
Рабочая программа обсуждена и рекомендована к применению в учебном процессе для обучения студентов по направлению (специальности) 040201 (040200) «Социология» (очная форма обучения) на заседании кафедры «Философия и социология» «31» августа 2009 г., протокол №1
Зав. кафедрой философии и социологии / / П.Ф.Кравчук
Разработчик программы / /А. И. Алексеенко
1. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
«СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ»:
1.1. Цели преподавания дисциплины:Цель и задачи курса - ознакомление студентов с социологией религии как научной дисциплиной, ее основными понятиями и методологическими принципами, классическими и современными теориями религии, методами и важнейшими результатами ее эмпирического исследования.
1.2. Задачи изучения дисциплины:
Дать студентам глубокие теоретические знания по основным разделам курса;
Сформировать навыки творческого мышления;
Уровень освоения содержания курса предполагает овладение системой понятий и умением применять эти понятия в анализе конкретных социологических данных с учетом различных точек зрения на природу и функции религии как социального феномена. Как часть религиоведения, комплекса наук о религии как феномене культуры, социология религии является компонентом не только социологического но и гуманитарного образования, необходимого квалифицированному социологу;
Сформировать навыки самостоятельной работы с научной литературой, мастерство устного выступления по научной проблеме (теме).
1.3. Знания и умения, приобретаемые при изучении дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
Методологические принципы социологии религии;
Место социологии религии в системе социологического знания, ее отношения с другими социологическими дисциплинами, с общей теорией социологии;
Социологические методы изучения религии,
Современные представления о структуре мироздания;
Влияние религии на общество на локальном, региональном и мировом уровне;
Соотношение истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности;
Структуру, формы и методы религиозного знания, роль религии в развитии цивилизации;
Современные подходы к анализу взаимодействия общества и религии;
Основные принципы рассмотрения взаимодействия религиозных институтов, личности и общества;
владеть:
Категориальным аппаратом социологии религии;
Навыками устного выступления по научной проблеме (теме);
Развитыми аналитическими и поисковыми способностями;
Навыками самоанализа и самооценки
уметь:
Применять полученные знания и навыки для решения конкретных проблем;
Самостоятельно работать с научной литературой;
Иметь представление о структуре, месте, предмете, методах и значении социологии религии в системе религиоведения;
Проводить сравнительный анализ социологических теорий религии;
Владеть навыками социологического анализа и прогнозирования социально-политической ситуации;
Освоение теоретического и практического материала по изучаемой дисциплине предполагает системное использование активных методов обучения; проведение тестов, постановку проблемно-ситуативных задач, выполнение письменных работ. Изучение материала завершается экзаменом.
1.4. Для изучения социологии религиистудентам необходимо усвоить знания в рамках естественнонаучных дисциплин, таких как общая социология, истории, философия, культурология.