Изучение воли в историческом аспекте

Первый этап связан с пониманием воли как механизма осуществления действий, побуждаемых разумом человека помимо или даже вопреки его желаниям.

Второй - связан с возникновением волюнтаризмакак идеалистического течения философии.

На третьем этапе волю стали связывать с проблемой выбора и борьбой мотивов.

На четвёртом - волю стали рассматривать как механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели.

В ряду волевых качеств на первом месте целеустремленность.

Целеустремленность - это: - умение ставить ясные цели и задачи, - умение планировать свои действия; - умение осуществлять намеченное, подчинять себя достижению поставленной цели, например, соблюдать строгий режим, если это необходимо для достижения цели и др.

Настойчивость- это стойкость воли, которую проявляет человек, поставивший перед собой отдаленные цели. С настойчивостью тесно связаны такие качества личности как выдержанность и терпеливость.

Жизненно важным является такое волевое качество как самообладание.

Самообладание состоит:

• в умении сохранять ясность мысли,

• в умении владеть своими чувствами

• в умении управлять своими действиями

Упрямство- качество, отличное от настойчивости. В этом случае подразумевается настойчивость при выполнении решений, принятых без достаточных оснований. Упрямый человек отстаивает свое мнение вопреки логике, разумным доводам и фактам.

Податливость- такое качество воли, которое определяется легким изменением принятого решения под влиянием других лиц. Оно противоположно упрямству. Если упрямого человека трудно в чем-либо убедить, переубедить, податливого, напротив очень легко

Решительность- важное качество, когда ситуация не терпит промедления, требует быстрой реакции. Для человека очень важным является такое волевое качество, как решительность. Оно определяется, как способность быстро оценивать обстоятельства и принимать определенные решения, причем, приняв их не колебаться, а действовать уверенно.

Исполнительность- проявляется в старательном и систематическом исполнении принимаемых решений.

Дисциплинированность - способность человека действовать в соответствии с нормами, правилами и законами.

Храбрость- связывают со стеническими эмоциональными переживаниями возбуждения во время опасности. Храброму человеку нравится ощущение опасности.

Отвага.Под отвагой понимают способность на поступок. Храбрым и смелым может быть человек, отстаивающий личные интересы. Отвага же проявляется в достижении цели, осознаваемой как общее дело. У отважного человека страх преодолевается чувством долга, которое связано с мировоззрением, убеждениями человека.

Мужество. определяется как высшая, наиболее сложная форма бесстрашия. В мужестве проявляются отвага, смелость, храбрость, а также ответственность, терпение, находчивость, решительность, самообладание, сознательность, убежденность в своей правоте, мировоззрение, инициатива , твердость воли

Трусость— это характеристика поведения человека в определенной ситуации, выраженная отказом к какому-либо действию (поступку) по причине страха или каких-либо фобий.

Внушаемость, свойство личности поддаватьсявнушению. Большая или меньшая степень В. определяется совокупностью личностных характеристик и часто зависит от условий, в которых осуществляетсявнушение.

21 билет

Эмоции и чувства. Виды эмоций. Функции эмоций. Физиологические основы эмоций

Чу́вство—эмоциональный процессчеловека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным илиабстрактнымобъектам. Чувства отличают отаффектов,эмоцийинастроений.

Чувства характеризуются валентностью(илитоном) — то есть могут быть положительными, отрицательными илиамбивалентными.

В зависимости от влияния на активностьчувства подразделяются на

• стенические(отдр.-греч.σθένος— сила) побуждают к активной деятельности, мобилизуют силы человека (любовь,ненавистьи другие).

• астенические(отдр.-греч.ἀσθένεια— бессилие). чувства расслабляют или парализуют силы (напримерстрах, в некоторых своих проявлениях, илипрезрение).

Кроме вышеуказанных характеристик, чувства различаются по содержанию, отражая различные аспекты, особенности значения вызывающих их объектов. Часто среди чувств выделяют страсть— сильное чувство, захватывающее человека глубоко и надолго.

Эмо́ция(отлат.emoveo— потрясаю, волную) —эмоциональный процесссредней продолжительности, отражающийсубъективноеоценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов:аффектов,чувствинастроений.

К методам изучения эмоций относятся:

• Исследования на нейрофизиологическом уровне

  • Хирургические удаления и поражения (по этическим соображениям метод удалений применим только на животных)

  • Вживление электродов для прямой стимуляции мозга (обладает побочными эффектами из-за иррадиации возбуждения)

  • Психофизиологические исследования (экспериментальный стресс с измерением ряда функций)

• Изучение эмоциональной экспресии, произвольной (демонстрация определённого выражения эмоций) и спонтанной.

  • Метод FAST, Facial Affect Scoring Technique— сравнение зон лица с атласом выразительных фотографий и определение эмоции по совокупности.

  • Естественное наблюдение эмоциональной экспрессии (имеет ограничения из-за неразличимости кратковременных эмоциональных проявлений)

  • Узнавание эмоциональных выражений

• Феноменология эмоций: шкалы самооценки «ощущения эмоций».

Одна из важнейших особенностей эмоций — их идеаторный характер, то есть способность формироваться по отношению к ситуациям и событиям, которые реально в данный момент могут не происходить, и существуют только в виде идеи о пережитых, ожидаемых или воображаемых ситуациях.

Другая важная особенность — их способность к обобщению и коммуникации(эмоции могут передаваться между людьми или животными), из-за чего эмоциональный опыт включает в себя не только индивидуальные переживания, но и эмоциональные сопереживания, возникающие в ходе общения, восприятия произведений искусства и тому подобного.

Все эмоции характеризуются валентностью(илитоном) — то есть могут быть либо положительными, либо отрицательными. Количество видов отрицательных эмоций, обнаруживаемых учеловека, в несколько раз превышает количество видов положительных эмоций.

Эмоции могут различаться по интенсивности (силе). Чем сильнее эмоция, тем сильнее её физиологические проявления. На интенсивность эмоции в каждом конкретном случае влияет, обычно, большое количество факторов.

В связи с этим выделяют настроения и аффект

Настроение – это слабо выраженное устойчивое эмоциональное состояние,причина которого человеку может быть не ясна. Оно постоянно присутствует у человека в качестве эмоционального тона, повышенная или пониженная его активность в общении или работе.

Аффект – быстро возникающее очень интенсивное и кратковременное эмоциональное состояние, вызываемое сильным или особо значимым для человека стимулом.

Страсть- еще один вид сложных, качественно своеобразных и встречающихся только у человека эмоциональных состояний.

Чувства — продукт культурно-исторического развития человека. Они связаны с определенными предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека.

Функции

Отражательно-оценочная:дают субъективную окраску происходящему вокруг нас и в нас самих. Это значит, что одно и тоже событие разные люди могут эмоционально реагировать совершенно различно.

Управляющая функция:управление поведением человека, ведь возникновение того или иного отношения к объекту влияет на мотивацию, на процесс принятия решения о действии или поступке, а сопровождающие эмоции физиологические изменения влияют на качество деятельности, работоспособность человека.

Защитная функция:возникновение страха. Он предупреждает человека о реальной или мнимой опасности, способствуя тем самым лучшему продумыванию возникшей ситуации, более тщательному определению вероятности достижения успеха или неудач.

Мобилизующая функция:проявляется в том, что страх может способствовать мобилизации резервов человека за счёт выброса в кровь дополнительного количества адреналина. Способствует мобилизации сил организма.

Компенсаторная функция:возмещении информации, недостающей для принятия решения или вынесения суждения о чем-либо. Возникающая при столкновении с незнакомым объектом эмоция придает ему соответствующую окраску в связи с его схожестью с ранее встречавшимися объектами.

Сигнальная функция:связана с воздействием человека или животного на другой объект. Эмоция, как правило имеет внешнее выражение, с помощью которой человек или животное сообщает другому о своем состоянии, это помогает взаимопониманию при общении, предупреждению агрессии со стороны другого человека или животного, распознаванию потребностей и состояний, имеющихся в данный момент у другого субъекта.

Дезорганизующая функция:Она видна при злости, когда человек стремиться достичь цели во что бы то ни стало, тупо повторяя одни и те же действия, не приводящие к успеху. При сильном волнении человеку бывает сложно сосредоточиться на задании.

22 билет

Понятие межличностное общение. Общение как обмен информацией. Общение как взаимодействие.

Обще́ние— сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение), порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя как минимум три различных процесса: коммуникацию (обмен информацией), интеракцию (обмен действиями) и социальную перцепцию (восприятие и понимание партнера)^[1]. Вне общения невозможна человеческая деятельность.