3.5 Посев семян

Посевы вручную производятся каждым студентом, а механизированные – демонстрируются.

Высеваются семена хвойных пород, березы, желуди дуба, крылатки (ясени и клены) и другие семена различных размеров – мелкие, средние, крупные, а также сыпучие и несыпучие. Необходим также посев семян декоративных, плодовых пород с учетом получения сеянцев для закладки школ.

Непосредственно посеву предшествуют следующие работы: стратифицированные семена в случае необходимости отделяются от песка (торфа) просеиванием или промывкой через грохот, а затем их рассыпают тонким слоем на мешковине для подсушивания до состояния сыпучести; семена, хранящиеся в снежных кучах, извлекаются и подсушиваются; колышками с соответствующими надписями ограничиваются участки, отведенные под посев различных пород. При этом посевы, требующие поливов и мульчирования, располагаются ближе к источнику воды и складу с материалами для мульчирования; при ручном посеве посевные ленты отграничиваются шнурами или подготовленными фрезой полосами; при посеве мелких семян (а на недостаточно тщательно подготовленной почве – для всех посевов) граблями дополнительно рыхлится и выравнивается поверхность посевных лент. Руководитель демонстрирует прием планировки поверхности почвы. При посеве сосны на тяжелых почвах вносится песок из расчета 1-1,5 ведра на 1 м²ленты и граблями перемешивается с естественным грунтом. После маркировки преподаватель дает объяснение по специфике выращивания той или иной породы (см. приложение 5) и демонстрирует технику посева и заделки семян.

Для крылаток, желудей и семян со средой стратификации норма высева устанавливается приближенно. При посеве мелких и средних сыпучих семян используются пробирки с отмеченной на них нормой высева на 2 пог.м. бороздки. Поэтому перед посевом метровой линейкой отмечаются на ленте одно- или двухметровые отрезки.

Каждая бригада этикирует засеянные ею ленты, что позволит при появлении всходов оценить качество выполненной ею работы.

Материалы и инвентарь: семена высеваемых пород, кружки для семян и пробирки с отметкой нормы высева – по 3 шт. на бригаду, метровая линейка – одна на бригаду, ведра или подноски, носилки для подноски песка, опилок, соломы, маркеры, круглые катки, мотыги для расширения и углубления посевных бороздок – 3, грабли – 3, лопаты – 2 на бригаду, этикетки, притужены (жерди или щиты), грохоты, мешковины для просушки семян, песок, материал для мульчирования (опилки, солома).

3.6 Работа в школе декоративных пород

3.6.1 Закладка школы

С учетом породного состава и количества сеянцев, предназначенных для посадки в школу, определяются места для их размещения. Наиболее ценные породы приближают к источникам воды, кустарники высаживают на относительно удобных участках. Декоративные растения должны размещаться компактно, по породам. Это достигается последовательным подключением групп к посадке породы, начатой предыдущей группой. Каждая группа производит посадку древесных и на втором участке – кустарниковых пород.

В случае необходимости площади под школу дополнительно разравниваются граблями и лопатами, но менее тщательно, чем в посевном отделении. Продольная маркировка осуществляется граблями-маркером, а посадка под меч по шнуру. Для размещения сеянцев в ряду используются прутики-мерки соответствующей длины. При ручном уходе за школой древесные породы размещают 60-70 х 40 см, кустарники – 60 х 25-30 см. При механизированных работах создаются комбинированные школы из древесных и кустарниковых пород. Размещение посадочных мест принимается с учетом марки посадочных машин и орудий труда.

Перед посадкой корни сеянцев подрезают на 18-20 см секатором, топором или ножом на деревянной доске. У кустарников на ½ - 1/3 укорачивают надземную часть, у древесных пород – лишь в случае относительно слабого развития корней, но не у пород, плохо восстанавливающих лидер (например, сосна). Перед обрезкой сеянцы складывают в пучки, размещая их корневые шейки в одной плоскости. Подготовленные к посадке сеянцы обмакивают в земляную болтушку, приготовленную в ямке, отрытой на глубину 40 см, где в воде размешивалась глинистая почва или песчаная с глиной до сметанообразной консистенции. Посадочный материал помещается в ведра или подноски, откуда в процессе посадки берется поочередно по одному сеянцу. Подсыхание корней не допускается. Преподаватель демонстрирует посадку под лопату в ямки под отвесную стенку и под меч Колесова, затем эту работу выполняют студенты. После посадки почва рыхлится граблями. При правильной посадке шейка корня сеянца после отаптывания почвы должна находиться на уровне поверхности почвы, саженцы с трудом выдергиваются, мочка корней при этом отрывается. При недостаточном содержании влаги в почве производится полив.

Материалы и инвентарь: на бригаду – 1 секатор, 2 лопаты, 2 граблей, 2 шнура, 1 метровая линейка, сеянцы, ведра или подноски, два меча Колесова.

3.6.2 Формирование декоративных деревьев и кустарников в школе

У деревьев формируют крону и штамб (нижнюю часть ствола до первой нижней ветви кроны). Формирование деревьев направлено на получение прямого штамба определенной толщины и красивой густой симметричной кроны. Ряд пород не нуждается в формировании, естественно образуя прямой ствол и красивых очертаний крону (хвойные, береза, каштан конский, ясень и др.). Эти породы требуют вмешательства, главным образом, при повреждениях, образовании побегов-конкурентов (сильные боковые побеги, отходящие от центрального под острым углом).

Вначале формируют штамб. К формированию кроны приступают, когда штамб достигнет определенной высоты. Общая высота саженцев в зависимости от их назначения колеблется от 0,75-2 м (для массивов в парках) до 3,5-4 м (для аллейных и др. посадок), высота штамба 0,15-0,25 м; общая высота ели и туи 0,6-2,5 м, высота штамба 0,15-0,25 м. Для стимулирования роста лидерного (центрального) побега систематически вырезаются побеги, появляющиеся от корневой шейки. Если лидерный побег заканчивается слабой верхушечной почкой, весной его обрезают над первой сильной почкой. Искривленные лидерные побеги (например, у липы) также ежегодно обрезают на сильную почку ниже места изгиба проводника. Последующие обрезки производят над почкой, расположенной со стороны, противоположной той, на которой оставалась почка в предыдущем году. При обрезке над супротивными почками одну из них выщипывают. При развитии нескольких верхушечных побегов из наиболее сильного формируют лидер, у остальных удаляют верхушечную почку или укорачивают (подрезают) побеги. В случае буйного роста в высоту и слабого – в толщину верхушку лидерного побега прищипывают или обрезают на сильную почку. Для стимулирования роста лидера по диаметру используют побеги утолщения. Их получают пинцировкой (прищипкой) боковых побегов на стволе, когда их длина достигнет 15-20 см. Укороченные до 8-15 см побеги выполняют роль ассимиляторов, пока не достигнут толщины 1,8-2 см. Затем их вырезают “на кольцо”, то есть по кольцеобразный рубчик, образующийся у их основания. Это обеспечивает быстрое зарастание ран. Подрезку и удаление побегов утолщения следует производить в июне-июле, но можно и в период весенней практики.

Тополя, ивы, акация белая в первые годы дают искривленный побег или сильно кустятся. На второй год посадки их сажают на пень (обрезают до 5-10 см от корневой шейки). Образовавшийся после этого наиболее сильный побег оставляют, а остальные удаляют.

Формирование кроныначинают за 2 года до отпуска саженцев средних размеров. Выше штамба оставляют 5-7 почек или пар почек (у пород с супротивным их расположением) и удаляют верхушку над почкой, из которой затем образуется побег продолжения. Развивающиеся из оставленных почек побеги весной следующего года также обрезают, оставляя на них 5-7 почек. Сильные побеги обрезают больше, слабые – меньше. Из оставленных почек развиваются побеги второго порядка. Их обрезают на ½ - 1/3 длины, что вызывает формирование густой правильных очертаний кроны.

У пород, имеющих сближенные узлы ветвления, проводят осветление кроны, удаляют трущиеся, обращенные внутрь кроны, поврежденные или переплетающиеся побеги.

Формирование кустарников.На второй год после посадки кустарник весной обрезают на высоте 5-8 см от корневой шейки (посадка на пень). Развившиеся на пеньках побеги весной третьего года также обрезают с расчетом оставления 2-3-х почек на каждом из них. Вырезают и побеги, обращенные внутрь куста. При воспитании больших кустов для одиночных или групповых посадок обрезку продолжают в последующие годы.