- •Методичні рекомендації з організації самостійного тренування
- •Методика виконання нормативів для визначення рейтингу студентів основних груп та спеціалізацій за видами спорту
- •Залікові нормативи з фізичного виховання для студентів і-іі курсів у групах загальної фізичної підготовки (зфп) жінки
- •Методика виконання нормативів для визначення рейтингу студентів які займаються у групах спеціалізацій за видами спорту та таблиці результатів за балами Спеціалізація оздоровча аеробіка
- •Спеціалізація футбол
- •Спеціалізація волейбол
- •Спеціалізація баскетболу
- •40-Секундний “човниковий біг” (м) – юнаки
- •40-Секундний “човниковий біг” (м) – дівчата
- •Біг ломаними лініями без м’яча (с) – юнаки
- •Біг ломаними лініями без м’яча (с) – дівчата
- •Біг ломаними лініями з м’ячем (с) – юнаки
- •Біг ломаними лініями з м’ячем (с) – дівчата
- •Передача м’яча (разів) – юнаки
- •Передача м’яча (разів) – дівчата
- •Ведення м’яча з кидком м’яча у кошик з під щита (с) – юнаки
- •Ведення м’яча з кидком м’яча у кошик з під щита (с) – дівчата
- •Виконання кидка м’яча у кошик у русі (разів) – юнаки
- •Виконання кидка м’яча у кошик у русі (разів) –дівчата
- •Виконання штрафного кидка (разів) – юнаки
- •Виконання штрафного кидка (разів) – дівчата
- •Пересування (с) – юнаки
- •Пересування (с) – дівчата
- •Швидкісне ведення м’яча (с) – юнаки
- •Швидкісне ведення м’яча (с) – дівчата
- •Кидки м’яча з дистанції (разів) – юнаки
- •Кидки м’яча з дистанції (разів) – дівчата
- •Спеціалізація важка атлетика
- •Спеціалізація настільний теніс
- •Спеціалізація спортивна боротьба
- •Спеціалізація художня гімнастика
Методика виконання нормативів для визначення рейтингу студентів які займаються у групах спеціалізацій за видами спорту та таблиці результатів за балами Спеціалізація оздоровча аеробіка
Таблиця 21
Нахил тулубу вперед з положення сидячи (см)
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
21 |
100 |
18 |
89 |
14 |
79 |
12 |
74 |
9 |
68 |
6 |
50 |
3 |
35 |
20 |
96 |
17 |
86 |
13 |
75 |
11 |
72 |
8 |
64 |
5 |
45 |
2 |
20 |
19 |
90 |
16 |
84 |
|
|
10 |
70 |
7 |
60 |
4 |
40 |
1 |
15 |
|
|
15 |
82 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стрибки на 2-х ногах через скакалку. Учасник тримає у руках скакалку яка знаходиться позаду. За командою «Можна!» включається секундомір та учасник починає виконувати стрибки на 2-хногах через скакалку у високому темпі. Якщо учасник збився, можна продовжувати спробу знову, поки йде час. Учасник продовжує виконувати стрибки на протязі 1-ї хвилини. Зараховується кількість виконаних стрибків у хвилину.
Таблиця 22
Стрибки на двох ногах через скакалку за 1 хв (кількість разів)
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
160 |
100 |
154 |
89 |
149 |
81 |
144 |
74 |
138 |
68 |
128 |
59 |
119 |
34 |
159 |
98 |
153 |
88 |
148 |
79 |
143 |
73 |
137 |
67 |
127 |
55 |
118 |
30 |
158 |
96 |
152 |
86 |
147 |
77 |
142 |
72 |
136 |
66 |
126 |
50 |
117 |
26 |
157 |
94 |
151 |
84 |
146 |
76 |
141 |
71 |
135 |
65 |
125 |
45 |
116 |
22 |
156 |
92 |
150 |
82 |
145 |
75 |
140 |
70 |
134 |
64 |
124 |
40 |
115 |
18 |
155 |
90 |
|
|
|
|
139 |
69 |
133 |
63 |
123 |
37 |
114 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
131 |
62 |
121 |
36 |
113 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
130 |
61 |
120 |
35 |
112 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
129 |
60 |
|
|
111 |
4 |
Згинання та розгинання рук з опусканням на передпліччя в упорі лежачі на підлозі Учасник приймає положення упору лежачи на підлозі. Вправа виконується у 4-ри фази: 1 фаза – учасник згинає руки, лікті знаходяться паралельно тулуба, 2 фаза – опускання передпліччя на підлогу, 3 фаза – лікті знов паралельно тулуба, але не торкаються підлоги, 4 фаза – розгинання рук. Учасник виконує вправу без зупинок, не прогинаючи спини під час виконання вправи. Зараховується той раз , який чітко демонструє усі 4 фази.
Таблиця 23
Згинання та розгинання рук з опусканням на передпліччя в упорі лежачи на підлозі (кількість разів)
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
20 |
100 |
17 |
89 |
15 |
81 |
12 |
74 |
9 |
68 |
6 |
59 |
3 |
20 |
19 |
96 |
16 |
84 |
14 |
79 |
11 |
70 |
8 |
60 |
5 |
35 |
2 |
10 |
18 |
92 |
|
|
13 |
75 |
|
|
|
|
4 |
30 |
1 |
1 |
Вертикальний мах назад. Вправу можна виконувати правою чи лівою ногою. Учасник приймає В.п. – о.с., за командою «Можна!» починає виконувати нахил тулуба вперед, руками торкається підлоги, одночасно виконуючи мах прямою ногою назад як можна вище. Спроба зараховується при умові, якщо учасник тримає спину та ноги прямими (не сутулиться, не згинає коліна). Оцінюється спроба маху у градусах.
Таблиця 24
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
180 |
100 |
160 |
82 |
150 |
75 |
140 |
69 |
130 |
60 |
120 |
50 |
110 |
5 |
170 |
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шпагат Учасник повинен виконати шпагат на ліву чи праву ногу не згинаючи коліна, тримаючи спину рівно. Оцінюється відстань у см від паху до підлоги.
Таблиця 25
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
повне викон. |
100 |
До підлоги 5 см |
82 |
До підлоги 10 см |
75 |
До підлоги 12 см |
69 |
До підлоги 15 см |
60 |
До підлоги більш 15 см |
30 |
Не викон. елементу |
0 |
Пірует (поворот на одній нозі) Учасник повинен зробити поворот на одній нозі, права чи ліва опорна (та на якій виконується оберт), друга нога на «пасе», руки в гору. Оцінюється якість виконання оберту у градусах, при чому спину пряма, коліно опорної ноги не згинати.
Таблиця 26
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
720 |
100 |
540 |
82 |
360 |
75 |
180 |
69 |
Менш 180 |
60 |
Менш 90 |
40 |
Не викон. елемент |
0 |
Виконання танцювального комплексу. Учасник повинен вивчити танцювальний комплекс, який складається із 4 х стилів (2 - 4 музичних квадрати). Оцінюється техніка виконання: різноманітність рухів – рук, тулуба, ніг, різноманітність кроків; натягнення м’язів (м’язовий контроль), артистичність (емоції), музикальність (робота в музику, вміння виразити характер музичного супроводу). Помилки, за які робляться знижки: одноманітне повторення кроків та рухів (кожний раз 10 балів), Розслаблені руки, не натягнуті ноги, сутула спина, голова нахилена вперед (10 балів); виконання не емоційне, виконано не музикально (10 балів).
Таблиця 27
Відмінно |
Добре |
Задовільно |
Незадовільно | ||||||||||
А |
В |
С |
D |
E |
FX |
F | |||||||
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
рез. |
бал |
без по- ми- лок |
100 |
5 по- ми- лок |
86 |
8 по- ми- лок |
78 |
10 по-ми-лок |
72 |
13 по-ми- лок |
65 |
15 по-ми-лок |
45 |
не викон компл |
0 |
|
|
7 |
82 |
10 |
75 |
12 |
69 |
14 |
60 |
більш 15 |
|
|
|