Уголовное право Практикум - 2010

Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Красноярский государственный торгово-экономический институт»

В. П. Самойлов В. А. Тирранен

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

Утверждено Редакционно-издательским советом института в качестве практикума

для студентов специальности 080115.65 «Таможенное дело» очной формы обучения

Красноярск 2011

1

УДК

ББК С 17

Рецензенты:

кандидат юридических наук, доцент Н. Г. ПЛОТНИКОВА; кандидат юридических наук, доцент В. С. ТКАЧЕНКО

Самойлов В. П.

С17 Уголовное право : практикум / В. П. Самойлов, В. А. Тирранен; Краснояр. гос. торг.-экон. ин-т. – Красноярск, 2011. – 106 с.

УДК

ББК

©ГОУ ВПО «Красноярский государственный торгово-экономический институт», 2011

©Самойлов В. П., Тирранен В. А., 2011

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

ловного кодекса ……………………………………………………………………………. 117

Тема 3.1. Преступления против личности ……………………………………………….. 117 Тема 3.2. Преступления в сфере экономики. Преступления против собственности

……………………………………………………………………………………………….. 130

Тема 3.3. Характеристика преступления против здоровья населения и общественной безопасности ……………………………………………………………………………….. 139

3

ВВЕДЕНИЕ

Основополагающим в процессе образования и профессионального становления специалиста-таможенника является усвоение обучающимся соответствующей совокупности знаний, умений и навыков. Как свидетельствуют научные данные и опыт подготовки специалистов, умения

инавыки приобретаются значительно медленнее, чем знания. Особенно это касается такой сферы юриспруденции, как применение уголовного закона. Ничего удивительного и неожиданного в этом нет, поскольку именно в этой сфере деятельность правоприменителей во многом носит оценочный характер, но в то же время детально не регламентирована. В результате студент, закончив вуз, приобретает навыки и умения методом проб и ошибок, не имея необходимого практического багажа после завершения процесса обучения.

Основная задача практикума состоит в том, чтобы научить обучающихся приложению теоретических знаний по уголовному праву к практической работе, сформировать умения и навыки использования догматики в правоприменительной деятельности. Естественно, тем самым не отрицается, а, напротив, подчеркивается то обстоятельство, что отправным моментом является знание основ теории уголовного права. Это тот фундамент, без которого переход к последующим этапам обучения непродуктивен.

Студенту необходимо идти от знания основных положений Общей

иОсобенной частей уголовного права к анализу конкретного случая; от решения конкретного случая к повторению и углублению знаний теории, нормативных актов и судебной практики. Тем самым обеспечивается и системный характер получения знаний, приобретение необходимых умений и навыков применения уголовного закона; происходит разумное сочетание методов дедукции, предполагающей движение знания от более общего к частному, и индукции (приоритетно первое).

4

Методические указания по выполнению заданий практикума:

При рассмотрении предложенных задач необходимо вспомнить теоретические основы поставленного в задаче вопроса. Поиск ответа на вопросы задачи поможет студенту в выработке навыка самостоятельной научно-исследовательской работы, использования учебной и научной литературы, анализа и обобщения норм уголовного права и судебной практики. Кроме того, это способствует закреплению навыка квалификации преступлений. Квалификация преступлений является основополагающей, фундаментальной частью, ядром применения уголовного закона в судебной и следственной практике. Правильная квалификация преступлений невозможна без наличия четких знаний Общей части уголовного закона, наличия навыка самостоятельной квалификации. При квалификации преступлении как никогда ясно выявляются пробелы в знаниях студентов, которые затем необходимо устранить.

Для решения задачи вначале необходимо ознакомиться с учебной и научной литературой по рассматриваемому вопросу, предлагаемой в каждом разделе, а также с нормативными актами. После того, как изучен нормативный материал и литература по заданному вопросу, нужно приступить к определению норм, подлежащих применению в конкретном случае.

Для правильной квалификации преступлений выработаны правила квалификации преступлений, т.е. приемы, способы применения уголовного закона, предусмотренные в нем самом, руководящих постановлениях пленумов Верховных Судов РФ, РСФСР и СССР, а также выработанные иной судебной практикой и теорией уголовного права. Если к совершению преступления причастно два и более лица, основным этапом квалификации является определение роли каждого из лиц в качестве соучастника преступления (организатора, исполнителя, пособника, подстрекателя); в соответствии со ст.ст. 33, 34 УК РФ необходимо определить пределы уголовной ответственности для каждого из соучастников, указанных в фабуле. После этого необходимо детализированно сопоставить всею совокупность фактов, характеризующих содеянное как состав конкретного преступления, предусмотренного статьей Особенной части УК РФ. Данный процесс производится путем вычленения фактических данных, соответствующих элементам состава преступления: объективной стороне, субъекту, субъективной стороне и объекту.

Диспозиция большинства статей Особенной части УК РФ наиболее полно описывает именно признаки объективной стороны преступления, как тех изменений во внешнем мире, которые происходят в ре-

5

зультате совершения преступления. Следовательно, мысленное сопоставление фактических данных с составом преступления должно начинаться именно с признаков объективной стороны преступления. Требуется выяснить, содержат ли фактические данные признаки, соответствующие обязательным и факультативным признакам, описанным в диспозиции Особенной части УК РФ либо в ином нормативном правовом акте, ссылка на который содержится в бланкетной диспозиции.

Затем, соотнеся фактические данные о лице, совершившем деяние,

спризнаками субъекта преступления, необходимо установить, достигло ли оно возраста уголовной ответственности за содеянное, предусмотренного ч. 1 и ч. 2 ст. 20 УК РФ, и является ли оно вменяемым (ч.3 ст.2, ст.ст. 21-23 УК РФ), а в преступлениях со специальным субъектом – обладает ли исполнитель признаками специального субъекта.

Затем необходимо проанализировать фактические данные, характеризующие содеянное с субъективной стороной состава преступления, что предполагает констатацию совершения деяния с формой вины, предусмотренной ст.ст. 24-27 УК РФ, а также с соответствующими мотивом и целью, если они выступают в качестве обязательных признаков состава преступления.

Взаключение следует установить объект преступления посредством выяснения направленности содеянного против того или иного вида общественных отношений, охраняемых уголовным законом.

Разрешив все вышеуказанные вопросы, нужно, прежде всего, дать квалификацию содеянного лицом (лицами), указанными в задаче, обосновав свой вывод. Следует обратить внимание, что вопросы задачи могут помочь студенту определить направление еѐ решения и поставлены

сцелью облегчения решения.

6

РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ УГОЛОВНОГО ПРАВА

В данном разделе изучаются общие начала уголовного права, а также закрепляются полученные знания. Задачи, представленные в данном разделе, предназначены как для работы в ходе практических занятий, так и для самостоятельной подготовки.

Литература: 1, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 15, 17, 18, 19, 21, 24, 25, 26, 29, 33, 34, 37, 39, 40, 43, 45, 46, 48, 51, 55, 56, 58, 59, 60, 65, 78, 79, 84, 86, 87, 88, 91, 92, 93, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 114, 126.

РАЗДЕЛ 2. ПОНЯТИЕ ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА

В данном разделе изучаются особенности и правила соотношения правовых норм, содержащихся в общей и особенной части уголовного кодекса, а также влияние на них общепризнанных принципов и норм международного права. Задачи, представленные в данном разделе, предназначены для работы в ходе практических занятий.

Литература: 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 41, 49, 63, 74, 86, 87, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 99.

РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТАВОВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, УКАЗАННЫХ В ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО КОДЕКСА

В данном разделе изучается особенная часть уголовного кодекса РФ, а также правила квалификации преступлений. Наиболее важной частью работы в данном разделе является закрепление полученного результата и навыков решения задач путем самостоятельной работы. Задачи, представленные в данном разделе, предназначены как для работы в ходе практических занятий, так и для самостоятельного изучения.

Литература: 1, 7, 9, 10, 13, 14, 16, 20, 22, 23, 27, 28, 30, 31, 32, 35, 36, 38, 42, 44, 47, 50, 52, 53, 54, 57, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 75, 76, 77, 80, 81, 82, 85, 89, 90, 97, 104, 105, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 127, 128.

РАЗДЕЛ 4. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПРЕСТУПЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА

В данном разделе изучаются особенности преступлений в сфере таможенного дела, а также разделение нарушений в этой области на

7

преступные и непреступные, образующие состав административного либо дисциплинарного правонарушения. Основная цель данного раздела – научить будущих таможенников отделять преступления от иных видов правонарушений, а также квалифицировать их, отделяя от смежных составов и применяя принцип конкуренции общего и специального состава. Задачи, представленные в данном разделе, предназначены для работы в ходе практических занятий.

Литература: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 10, 83, 97, 98, 100, 106, 122, 128.

Тема 1.1. Понятие, предмет, метод, задачи уголовного права. Действие уголовного права в пространстве,

во времени и по кругу лиц

Задача 1. Длительное время организованная преступная группа, в которую входили граждане России, Туркмении и Чехии, занималась незаконным оборотом наркотиков. Из Туркмении они доставлялись

вМоскву, далее поездом переправлялись в Прагу через территорию Украины и Словакии. В январе 1997 г. очередная партия наркотиков была обнаружена таможенниками Туркмении, однако она не была изъята для выявления состава и связей группы. В Москве удалось установить только часть входящих в группу лиц, в т. ч. двух наркокурьеров – Лемана и Бокия, граждан РФ. К ним в купе поезда Москва-Прага был подсажен оперативный работник Сидорчук. Однако преступники заметили повышенное внимание Сидорчука к их личностям и вещам. При подходе поезда к Брянску решили избавиться от Сидорчука: они дали ему медленно действующий яд во время следования состава в районе г. Киева. После этого преступники покинули поезд. Смерть Сидорчука наступила

впоезде на территории Словакии, а труп был обнаружен при контроле на границе с Чехией. Через три дня убийцы и два их сообщника по наркобизнесу (граждане Чехии) были задержаны в Москве.

Уголовный закон какой страны (или стран) подлежит применению?

Задача 2. Шубин, работая заведующим складом оптово-розничного магазина, с возложением на него полной индивидуальной материальной ответственности, и имея небольшую зарплату, пришел к выводу, что выполняемая им работа позволяет стать миллионером. Он решил, что при каждом удобном случае будет создавать пересортицу товаров, скрывать экономию естественной убыли, списывать товары на порчу, иными

8

способами присваивать вверенное ему чужое имущество. В период с апреля 1996 г. по март 1997 г. он присвоил и растратил подотчетное имущество на сумму 400 тыс. руб., в т. ч. в апреле 1996 г. – 70 тыс. руб., в мае 1996 г. – 110 тыс. руб., в октябре 1996 г. – 200 тыс. руб., в январе 1997 г. – 5 тыс. руб., в марте 1997 г. – 15 тыс. руб.

Определите время совершения преступления и уголовной закон, который должен быть применен к Шубину.

Задача 3. По мотиву мести за серию разоблачительных передач Митин решил убить тележурналиста Ларина. Для этого в сентябре 1996 г.

вг. Алма-Аты он незаконно приобрел пистолет. Ларин находился в длительной служебной командировке, поэтому осуществить задуманное Митину удалось лишь в декабре 1996 г. В ночь на 30.12.1996г Митин пришел к дому Ларина в пос. Успенский Московской области и, дождавшись возвращавшегося с работы Ларина, с расстояния 5 м произвел

внего два выстрела из пистолета. Ларин был ранен в голову, он скончался в больнице 02.01.1997 г. В этот же день Митин был арестован, при обыске у него был изъят пистолет.

По какому закону (законам) подлежит уголовной ответственности Митин? Раскройте правила действия уголовных законов во времени и в пространстве.

Изменится ли решение казуса, если Митин избавился от пистолета 30.12.1996 г., сразу же после убийства?

Задача 4. В 1995–1996 гг. пенсионерка Абдулова для пополнения своего скудного бюджета изготовила с целью сбыта и продала 666 л высококачественного самогона, т. е. совершила преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 158 УК РСФСР 1960 г. (самогоноварение), за это она была осуждена в мае 1996 г. к 1 году лишения свободы.

Верно ли был вынесен приговор?

Какие уголовно-правовые последствия для Абдуловой имеет вступление в силу с 01.01.1997 г. УК РФ? Поясните содержание обратной силы уголовного закона.

Задача 5. Шестнадцатилетняя Белка, не будучи замужем и не желая иметь ребенка, забеременела от случайной половой связи. Во время родов 01.11.1996 г. она убила своего новорожденного ребенка, а труп закопала в снегу в лесу. В апреле 1997 г. труп был обнаружен, убийство раскрыто. Приговором суда Белка признана виновной в совершении преступления,

9

предусмотренного ст. 103 УК РСФСР (умышленное убийство) и была осуждена к лишению свободы сроком на 10 лет.

Правильно ли была осуждена Белка?

Если бы в момент совершения преступления Белке исполнилось только 14 лет, то решение суда изменилось бы?

Задача 6. Президент коммерческого банка «Нары» Зотов в июне 1996 г. вступил в интимную связь с директором ООО «Ходка» Жилиным и совершил с ним неоднократные акты мужеложства. Правоохранительные органы выявили это деяние только в июне 1997 г.

Подлежат ли уголовной ответственности Зотов и Жилин? Изменится ли решение, если будет установлено, что мужеложство

было совершено с применением физического насилия к Жилину со стороны Зотова?

10