Источники для срс по курсу «История образования»

1. Гессен С.И. Основы педагогики: введение в прикладную философию. – М.: 1993.

2. Домострой. Юности честное зерцало. – М., «ДАРЪ», 2006. – 320 с.

3. Зеньковский В. В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. – М.: 1993.

4. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения/ Под ред.А.М.Арсеньева. – М.: Педагогика, 1982. – 704с. – (Пед.б-ка).

5. Каптерев П.Ф. О нравственном чувстве детей //Женское образование. — 1878. — № 5. — С. 283—315; Каптерев П.Ф. Об общем ходе развития детской природы //Воспитание и обучение. — 1893. — № 1. — С. 1—17; Каптерев П.Ф. О детских недостатках //Воспитание и обучение. — 1893. — № 11. — С. 345—354; Каптерев П.Ф. О недостатках воли у детей //Воспитание и обучение. — 1895. — № 11. — C. 385—414; Каптерев П.Ф. О детских радостях и печалях //Воспитание и обучение. — 1898. — № 9. — С. 321—330; Каптерев П.Ф. О детских играх и развлечениях. — СПб., 1989; Каптерев П.Ф. О детской подражательности. — СПб., 1989; Каптерев П.Ф. О детской лжи //Русская школа. — 1900. — № 12. — С. 63—95; Каптерев П.Ф. О детском страхе //Воспитание и обучение. — 1901. — № 2. С. 65—84; № 3. — С. 136—146; № 4. — С. 161—172.

6. Каптерев П.Ф.о семейном воспитании: Учеб.пособие для студ.высш.и сред.пед.учеб.заведений/ Сост.и авт.коммент.И.Н.Андреева. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 168с.

7. Коменский Я.А. Материнская школа (1628) http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/komen/index.php

8. Коменского Я.А. «Лабиринт мира и рай сердца»

9. Коменский Я.А. Великая дидактика. Всеобщего совета об исправлении дел человеческих. Пампедия // Педагогическое наследие / Сост. В. М. Кларин, А.Н. Джуринский. – М., – 1989. – 416 с.

10. Корчак Я. Как любить ребенка. М., 1980

11. http://www.lib.ru/KIDS/KORCHAK/rebenok.txt

12. Корчак Я. Когда я снова стану маленьким. ИЗБРАННОЕ; К. «Радянська школа» 1983 http://www.jerusalem-korczak-home.com/y.k/ko.html

13. Корчак Я. Правила жизни. Педагогика для детей и для взрослых http://book-read.ru/libbook_111591.html

14. Корчак Я. Право ребенка на уважение.

15. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. Л., Лениздат, 1976. – 616 с.

16. Макаренко А.С. Книга для родителей.

17. Макаренко А.С. Флаги на башнях. М.: Правда, 1981 http://lib.align.ru/books/7090.htmlhttp://jorigami.narod.ru/PP_corner/Classics/Makarenko/Makarenko_A_Flagi_na_bashnyah/Makarenko_A_Flagi_na_bashnyah.htm

18. Пирогов Н.И. Вопросы жизни // Избр. пед. соч. – М.: 1985

19. Песталоцци И. Г. Лебединая песня. http://jorigami.narod.ru/PP_corner/Classics/Pestalozzi/Pestalozzi_Swan_song.htm

20. Песталоцци И. Г. Лингард и Гертруда (1781-87),http://www.hrono.ru/libris/lib_p/pesta_axi.html

21. Песталоцци И. Г. Как Гертруда учит своих детей (1801),http://bim-bad.ru/docs/pestalozzi_wie_gertrud_ihre_kinder_lehrt.pdf

22. Руссо Ж.-Ж. Эмиль или о Воспитании. Педагогические сочинения: В 2-х т./Под ред. Г. Н. Джибладзе; сост. А. Н. Джуринский. — М.: Педагогика, 1981. — 656

23. Сухомлинский В.А. Избр. произв.: В 5 т. Киев, 1979 — 1980. — Т. 3.

24. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: В 3-х т. Т.1

25. /Сост. О.С. Богданова, В.З. Смаль. – М.: Педагогика, 1979. – 560 с.

26. Сухомлинский В.А. О воспитании. /Сост. И авт. Вступит. Очерков С. Соловейчик М., Политиздат, 1975. – 272 с.

27. Сухомлинский В.А. Письма к сыну. – М.: Просвещение, 1979. – 96 с.

28. Сухомлинский В.А. Мудрость родительской любви. /Сост. А.И . Сухомлинская.– М.: «Молодая гвардия», 1988. – 304 с.

29. Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа: Обобщение опыта учеб.-воспит.работы в сел.сред.школе. – М.: Просвещение, 1979. – 393 с.

30. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. М., «Молодая гвардия», 1971. – 336 с.

31. Сухомлинский В.А. Родина в сердце. М., «Молодая гвардия», 1978. – 175 с.

32. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. http://librussian.info/lib_page_107158.html

33. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Киев, 1975.

34. Толстой Л.Н. Детство. Отрочество. Юность. — Петербург: Государственное издательство, 1922. — 568 с.

35. Ушинский К.Д. Общий взгляд на возникновение наших народных школ. (1870)

36. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии.//Собр. соч. в 10 тт., - М.: т. 8-10.

37. Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч., т. 7. — М., 1950

38. Шацкий С.Т. Годы исканий. М., 1935. – 152 с.

39. Шацкий С.Т. Бодрая жизнь // Педагогич. сочинения. В 4 т Т. 1 - М, 1962.

40. Шацкий С.Т. Система русского детского сада

41. Шацкий С.Т. Учёт-основа метода

42. Юркевич П.Д. Сердце и его значение в духовной жизни человека... // Труды Киевской духовной академии. — 1860. — Кн. 1, отд. 2.

43. http://rapidshare.com/files/151668659/russo_emil.rar(558,08 КБ)

44. http://book-read.ru/libbook_111591.html

ИНСТРУКЦИЯ: ЗАЧЕТ СОСТОИТ ИЗ ОТВЕТА НА 2 ВОПРОСА; ЗНАНИЯ ПОРТРЕТОВ ТЕОРЕТИКОВ И ПРАКТИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ; РЕШЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ. ПРОПУЩЕННЫЕ ЗАНЯТИЯ, СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО МОНОГРАФИИ ОТРАБАТЫВАЮТСЯ НА ЗАЧЕТЕ В ВИДЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ВОПРОСОВ ПО КУРСУ.

Посещение занятий, активное участие на семинарских занятиях, решение теста (70% правильных ответов) + собеседование по монографии освобождает от устного зачета.