- •Министерство образования и науки российской Федерации
- •1. Содержание курса Цели и задачи дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Программа учебной дисциплины «Финансы»
- •Раздел I. Понятие о финансах и управлении ими
- •Тема 1. Финансы как экономическая категория
- •Тема 2. Финансовая система
- •Тема 3. Финансовые ресурсы
- •Тема 4 Использование финансов в общественном воспроизводстве
- •Тема 5. Финансовая политика
- •Тема 6 Управление финансами
- •Тема 7. Финансовое планирование и прогнозирование
- •Тема 8. Финансовый контроль
- •Раздел II Финансы экономических субъектов
- •Тема 9. Основы функционирования финансов в разных сферах деятельности
- •Тема 10. Финансы коммерческих организаций
- •Тема 11. Финансы некоммерческих организаций
- •Тема 12. Финансы организаций и учреждений финансового сектора экономики
- •Тема 13.Финансы субъектов хозяйствования без образования юридического лица
- •Раздел III. Государственные и муниципальные финансы
- •Тема 14. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов
- •Тема 15. Государственный бюджет как экономическая категория
- •Тема 16. Внебюджетные фонды
- •Тема 17. Бюджетное устройство и бюджетный процесс
- •Тема 18. Государственный и муниципальный кредит
- •Раздел IV. Роль финансов в развитии общества
- •Тема 19. Воздействие финансов на экономику
- •Тема 20. Роль финансов в решения социальных преобразованиях
- •Тема 21. Роль финансов в развитии международного сотрудничества
- •Раздел V. Особенности организации финансов в экономически развитых странах
- •Тема 22. Финансовая система сша
- •Тема 23. Финансовая система Федеративной Республики Германии
- •Тема 24. Финансовая система Великобритании
- •Тема 25. Финансовая система Франции
- •Тема 26. Финансовая система Японии
- •3. Планы семинарских занятий и заданий для индивидуальной работы студентов по учебной дисциплине «Финансы»
- •Тема 1.Финансы как экономическая категория
- •Тема 2. Финансовая система
- •Тема 3. Финансовые ресурсы
- •Тема 4. Использование финансов в общественном воспроизводстве
- •Тема 5. Финансовая политика
- •Тема 6. Управление финансами
- •Тема 7. Финансовое планирование и прогнозирование
- •Тема 8. Финансовый контроль
- •Тема 10. Финансы коммерческих организаций
- •Тема 11. Финансы некоммерческих организаций
- •Тема 12. Финансы организации и учреждений финансового сектора экономики
- •Тема 13. Финансы субъектов хозяйствования без образования юридического лица
- •Тема 14. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов
- •Тема 15. Государственный бюджет как экономическая категория
- •Тема 16. Внебюджетные фонды
- •Тема 17. Бюджетное устройство и бюджетный процесс
- •Тема 18. Государственный и муниципальный кредит
- •Тема 19. Воздействие финансов на экономику
- •Тема 20. Роль финансов в социальных преобразованиях
- •Тема 21. Роль финансов в развитии международного сотрудничества
- •2. Сумма выручки, поступившей на расчетный счет предприятия, является:
- •9. Понятие «себестоимость продукции» включает в себя:
- •19. Рентабельность производственных фондов определяется:
- •6. Тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Финансы»
- •Примерные вопросы к экзамену
- •8. Рекомендуемая литература
- •Приложения
19. Рентабельность производственных фондов определяется:
А отношением балансовой прибыли к стоимости основных фондов и материальных оборотных средств;
Б отношением балансовой прибыли к средней стоимости имущества предприятия;
В отношением прибыли от реализации к стоимости основных производственных фондов;
Г отношением балансовой прибыли к объему реализованной продукции.
20. Понятие «порог рентабельности» отражает:
А чистый доход предприятия в денежной форме, необходимый для расширенного воспроизводства;
Б сумму выручки от реализации, при которой предприятие не имеет ни убытков, ни прибылей;
В минимально необходимую сумму выручки для возмещения постоянных затрат на производство и реализацию продукции;
Г величину отношения полученной прибыли к затратам на производство;
Д отношение прибыли от реализации к выручке от реализации (без налогов).
Тест 2
1. Бюджетная система — это:
A. Свод бюджетов государства.
Б. Совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов, местных бюджетов.
B. Совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов, местных бюджетов и внебюджетных фондов.
2. Дотации — это бюджетные средства, передаваемые бюджету другого уровня на безвозвратной и безвозмездной основе для:
A. покрытия текущих расходов.
Б. выплат населению.
B. финансирования определенных программ.
3. Бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основе на определенные целевые расходы, — это:
A. Дотации.
Б. Субвенции.
B. Субсидии.
Г. Кредит.
4. Капитальные расходы бюджета — это часть расходов бюджета, обеспечивающая:
A. Инновационную деятельность.
Б. Инновационную и инвестиционную деятельность.
B. Оплату труда, социальные выплаты, компенсации.
5. Экономическая бюджетная классификация является группировкой по экономическому содержанию:
A. Доходов бюджета.
Б. Расходов бюджета.
B. Доходов и расходов бюджета.
6. Процесс разработки федерального бюджета начинается с момента:
A. Подписания указа Президентом.
Б. Постановления правительства.
B. Решения Государственной Думы.
7. Источниками покрытия дефицита бюджета являются:
A. Секвестирование расходов.
Б. Увеличение доходов.
B. Эмиссия.
8. Что такое бюджет?
A. Баланс доходов и расходов.
Б. Смета.
B. План финансовых ресурсов.
Г. Форма образования и расходования фонда денежных средств для обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления.
9. Консолидированный бюджет РФ — это:
A. Сводный бюджет всех уровней.
Б. Федеральный бюджет.
B. Федеральный бюджет и консолидированный бюджет субъектов РФ.
10. Источниками финансирования дефицита местного бюджета являются:
A. Муниципальные займы и кредиты.
Б. Налоги.
B. Продажа золотовалютных запасов и улучшение сбора налогов
11. Профицит бюджета - это:
A. Баланс доходов и расходов.
Б. Превышение расходов над доходами.
B. Превышение доходов над расходами
12. Обеспеченностью государственного кредита являются:
A. Имущество государства.
Б. Имущество государства или территориальной единицы.
B. Золотовалютные запасы государства.
13. При государственном кредите государство выступает в качестве:
A. Заемщика и кредитора;
Б. Заемщика, кредитора и гаранта;
B. Заемщика.
14. Функциями государственного кредита являются:
A.. Распределительная, регулирующая, контрольная.
Б. Фискальная, регулирующая.
B. Распределительная и контрольная.
15. Государственный внутренний долг состоит из:
A. Задолженности прошлых лет.
Б. Вновь возникающей задолженности.
B. А+Б.
16. Управление государственным долгом осуществляется:
A.. Правительством РФ.
Б. Банком России.
B. Министерством финансов РФ.
17. По долговым обязательствам субъектов РФ ответственность Российская Федерация:
A. Не несет;
Б. Несет;
B. Несет, если они гарантированы РФ.
18. Государственные внешние заимствования используются для:
A. Покрытия дефицита бюджета.
Б. Финансирования бюджета развития.
B. Финансирования текущих расходов.
19. Реструктуризация государственного долга — это:
А. Размещение новых государственных займов для погашения уже выпущенных;
Б. Погашение долговых обязательств с одновременным осуществлением заимствований объемах погашенных долговых обязательств.
20. Внешний долг РФ — это:
A. Обязательства, возникающие в иностранной валюте.
Б. Обязательства в иностранной валюте и ценных бумагах.
B. Долг в безналичной форме.
21. Обслуживание государственного долга — это:
A. Операции по выплате процентов;
Б. Размещение долговых обязательств;
B. Погашение процентов;
Г. А + Б + В.
5.Методические указания к выполнению курсовой работы
Написание курсовой работы предусмотрено учебным планом по данной дисциплине. В процессе ее выполнения студент углубляет полученные знания по избранной теме и овладевает методами самостоятельной научной работы.
Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствии с тематикой, приведенной на странице 40 данного пособия, исходя из двух последних цифр шифра зачетной книжки студента.
Материал в курсовой работе расположен в следующей последовательности:
Титульный лист (см. Приложение 1)
Содержание
Введение
Текст работы (разделы, подразделы)
Заключение
Библиография
Приложение
Подготовка написания и оформления курсовой работы начинается с утверждения научным руководителем темы курсовой работы, ее плана и списка литературы по избранной теме.
Внутренняя структура работы может состоять из введения, двух – трех, максимум – четырех разделов, заключения содержащего теоретические выводы и практические рекомендации, списка использованной литературы и приложений.
Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее актуальность и значение, формулируются задачи исследования, объект исследования, а также поясняется на каких фактических и статистических материалах строится работа.
Первый раздел, как правило, посвящается исследованию теоретических вопросов по данной теме. Здесь рекомендуется рассмотреть дискуссионные вопросы, но про этом обязательно следует изложить собственную авторскую позицию и обосновать ее.
Во втором разделе проводится анализ функционирования рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Материал этого раздела базируется на тщательном изучении действующего законодательного и инструктивного материала, а также прочих нормативных документов, на всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического материала. Материалы анализа должны лежать в основе всей курсовой работы, служить ее аналитической базой, в соответствии с которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и предложения.
Третий раздел предназначен для обобщения результатов всей предыдущей работы. Основное требование, предъявляемое к нему, заключается в разработке и обосновании выводов и практических рекомендаций, направленных на решение проблем, исследованных в курсовой работе.
Заключение суммирует итоги всей курсовой работы, отражает основные результаты, достигнутые при решении вопросов и проблем, поставленных в исследуемой теме.
Список использованной литературы включает в себя перечень специальных литературных и других источников, действительно использованных при подготовке курсовой работы. Каждый источник указывается строго в соответствии с его наименованием – по реквизитам титульного листа: фамилия и инициалы автора; название монографии, книги, брошюры и т.д.; город, в котором осуществлен выпуск; издательство и год издания.
Список литературы составляется в следующем порядке:
Законы Российской Федерации (причем сначала – конституционные, затем – кодифицированные, а уже после них – все остальные);
Указы Президента Российской Федерации;
Постановления Правительства Российской Федерации;
Нормативные акты, инструкции;
Монографическая и учебная литература;
Периодические издания.
Если статья опубликована в журнале (газете), необходимо дать название журнала (газеты), год выпуска, номер журнала (газеты), страницы, на которых помещена статья (см. Приложение 2)
Приложения состоят из таблиц, диаграмм, рисунков, схем и других видов приложений. Приложения подшиваются строго в той последовательности, в какой они рассматриваются в тексте. Каждое отдельное приложение должно иметь заголовок, раскрывающий его содержание.
Курсовая работа должна быть выполнена в машинописном виде (с использованием MS WORD, MS EXCEL); ее объем должен составлять 25-30 страниц без приложений. Работа должна быть представлена в напечатанном виде (на машинке или набрана на компьютере) 14 шрифтом, через 1,5 интервала, на одной стороне листа стандартного формата А4, оставляя поля: левое – 3,0 см, правое – 1,0 см, верхнее и нижнее – не менее 2 см.
Нумерация работы является сквозной и начинается со страницы 3 (первая и вторая страница – это титульный лист и план работы, которые не нумеруются). Номер страницы проставляется вверху в середине или справа.
Защита курсовой работы осуществляется каждым студентом в индивидуальном порядке на зачете.