6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной атестации по итогам освоения дисциплины и учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Лабораторный практикум:

не предусмотрен

6.2. Примерный перечень вопросов зачета:

1. Предмет и задачи психологии.

2. Современная практическая психология: основные направления и задачи.

3. Понятие о психологическом консультировании, психокоррекции, психотерапии.

4. Организационные методы, их роль и место в психологическом исследовании. Эмпирические методы психологического исследования.

5. Виды эмпирических методов, их характеристика.

6. Обсервационные методы в психологии.

7. Экспериментальные методы в психологическом исследовании.

8. Психодиагностические методы исследования в психологии.

9. Понятие о психике. Структура психики человека.

10. Психические процессы, их место в структуре психики.

11. Понятие о познавательных психических процессах.

12. Память как познавательный психический процесс.

13. Аналитико-синтетический характер мыслительной деятельности.

14. Внимание как познавательный психический процесс деятельности.

15. Виды мышления.

16. Речь как познавательный психический процесс.

17. Понятие о регулятивных психических процессах.

18. Эмоции как регулятивный психический процесс.

19. Стресс и аффект как психоэмоциональные состояния личности.

20. Фрустрация как особое психоэмоциональное состояние личности.

21. Чувства и потребности личности.

22. Проблема личности в психологии и педагогике.

23. Психолого-педагогические закономерности формирования личности.

24. Активность личности и ее источники.

25. Социализации личности.

26. Личность как объект и субъект управления.

27. Личность руководителя.

28. Темперамент как индивидуально-психологическая особенность личности и его свойства.

29. Психолого-педагогические основы воспитания характера.

30. Понятие о группах и коллективах в психологии и педагогике.

31. Малая группа как объект психолого-педагогического анализа.

32. Психология межличностных отношений.

33. Проблема психологии общения.

34. Общение как социально-психологическое явление.

35. Виды общения, их сущность и основные характеристики.

36. Психологические особенности делового и управленческого общения.

6.4. Примерная тематика рефератов

1. Предмет и задачи психологии.

2. Современная практическая психология: основные направления и задачи.

3. Понятие о психологическом консультировании, психокоррекции, психотерапии.

4. Организационные методы, их роль и место в психологическом исследовании. Эмпирические методы психологического исследования.

5. Виды эмпирических методов, их характеристика.

6. Обсервационные методы в психологии.

7. Экспериментальные методы в психологическом исследовании.

8. Психодиагностические методы исследования в психологии.

9. Понятие о психике. Структура психики человека.

10. Психические процессы, их место в структуре психики.

11. Понятие о познавательных психических процессах.

12. Память как познавательный психический процесс.

13. Аналитико-синтетический характер мыслительной деятельности.

14. Внимание как познавательный психический процесс деятельности.

15. Виды мышления.

16. Речь как познавательный психический процесс.

17. Понятие о регулятивных психических процессах.

18. Эмоции как регулятивный психический процесс.

19. Стресс и аффект как психоэмоциональные состояния личности.

20. Фрустрация как особое психоэмоциональное состояние личности.

21. Чувства и потребности личности.

22. Проблема личности в психологии и педагогике.

23. Психолого-педагогические закономерности формирования личности.

24. Активность личности и ее источники.

25. Социализации личности.

26. Личность как объект и субъект управления.

27. Личность руководителя.

28. Темперамент как индивидуально-психологическая особенность личности и его свойства.

29. Психолого-педагогические основы воспитания характера.

30. Понятие о группах и коллективах в психологии и педагогике.

31. Малая группа как объект психолого-педагогического анализа.

32. Психология межличностных отношений.

33. Проблема психологии общения.

34. Общение как социально-психологическое явление.

35. Виды общения, их сущность и основные характеристики.

36. Психологические особенности делового и управленческого общения.