- •Оглавление
- •§ 2. Предложение, стоящее при прямой речи и указывающее, кому она принадлежит («слова автора»), может:
- •§ 3. Если несколько реплик следует в строку без указания, кому они принадлежат, то каждая из них выделяется кавычками и, кроме того, отделяется от соседней посредством тире, например:
- •Знаки препинания при прямой речи и цитатах Знаки препинания при прямой речи
- •§ 133. Прямая речь, т. Е. Речь другого лица, включенная в авторский текст и воспроизведенная дословно, оформляется двумя способами.
- •§ 135. Слова автора могут разрывать прямую речь. В таком случае кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи, т. Е. Не ставятся кавычки между прямой речью и авторскими словами.
- •§ 136. Если прямая речь оказывается внутри слов автора, то
- •§ 137. Если прямая речь принадлежит разным лицам, то каждая реплика выделяется кавычками отдельно:
- •§ 47. Прямая речь после авторских слов
- •§ 48. Прямая речь перед авторскими словами
- •§ 49. Авторские слова внутри прямой речи
- •§ 50. Прямая речь внутри авторских слов
- •§ 51. Знаки препинания при диалоге
- •Косвенная речь
- •Знаки препинания при косвенной речи
- •Замена прямой речи косвенной
- •Заключение
Косвенная речь
Косвенная речь — это чужая речь, переданная в форме придаточного предложения.
Косвенная речь, как правило, всегда стоит после слов автора.
Например:
– …однако, послушав меня, он стал смягчаться, – продолжал Иешуа, – наконец бросил деньги на дорогу и сказал, что пойдет со мной путешествовать… [5,с.26]
Знаки препинания при косвенной речи
Косвенная речь представляет собой сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным с соответствующей пунктуацией.
Например:
Вернув Маргарите подарок Воланда, Азазелло распрощался с нею, спросил, удобно ли ей сидеть, а Гелла сочно расцеловалась с Маргаритой, кот приложился к ее руке, провожатые помахали руками безжизненно и неподвижно завалившемуся в угол сидения мастеру, махнули грачу и тотчас растаяли в воздухе, не считая нужным утруждать себя подъемом по лестнице. [5,с.360]
Замена прямой речи косвенной
При замене прямой речи косвенной необходимо соблюдать следующие правила:
Если прямая речь выражалась повествовательным невосклицательным предложением, то она передается косвенной в придаточном изъяснительном предложении, слова автора — в главном; присоединяется придаточное предложение при помощи союза ЧТО.
Если прямая речь выражалась побудительным предложением и имела сказуемое, выраженное глаголом в повелительном наклонении, то она передается косвенной в придаточном изъяснительном предложении, слова автора - в главном; присоединяется придаточное предложение при помощи союза ЧТОБЫ; такая прямая речь может быть заменена косвенной при помощи простого предложения с инфинитивом.
Если прямая речь выражалась вопросительным предложением, то она передается косвенной в придаточном изъяснительном предложении, слова автора - в главном; присоединяется придаточное предложение при помощи вопросительного слова, которое станет союзным словом.
Если прямая речь выражалась вопросительным предложением, но не имела вопросительного слова, то она передается косвенной в придаточном изъяснительном предложении с частицей ЛИ; слова автора — в главном.
Заключение
В заключение можно сказать, что
Список литературы:
Правила русской орфографии и пунктуации 1956г.
Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. – М.: Эксмо, 2008. – 480с.
Русский язык: Справ. материалы: Учеб. пособие для учащихся / М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова; Под ред. Н.М. Шанского.—5-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1989. – 288с.
Розенталь Д. Э. Справочник по пунктуации — М.: Аст, 1997. – 252с.
Булгаков М. А. Мастер и Маргарита: Роман. – Новосибирск: Издательство «Сибирская книга», 1994. – 480 с.
Т.В. Шклярова Русский язык. Справочник по русскому языку для школьников и абитуриентов. (пособие для средней школы) М.:.Грамотей ,2004 .-368с
Омск 2014