- •Рабочая программа и методические указания
- •1. Учебная практика по дисциплине
- •1.1. Цель учебной практики
- •1.2. Задачи учебной практики
- •1.3. Объекты учебной практики
- •2. Содержание практики
- •2.1. Перечень вопросов, подлежащих изучению
- •3. Вопросы техники безопасности, производственной санитарии, производственной эстетики и
- •4. Теоретические занятия и производственные экскурсии
- •5. Отчет по итогам практики
- •644046, Г. Омск, пр. Маркса, 35
Рабочая программа и методические указания
ПО ОРГАНИЗАЦИИ, СОДЕРЖАНИЮ И ПРОВЕДЕНИЮ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ 1-го и 2-го КУРСОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190300 «ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ» СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»
ОМСК 2011
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный университет путей сообщения» (ОМГУПС (ОМИИТ))
________________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ, СОДЕРЖАНИЮ И ПРОВЕДЕНИЮ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ 1-го и 2-го КУРСОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190300 «ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ» СПЕЦИАЛИЗАЦИИ «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»
Утверждено редакционно-издательским советом университета
Омск 2011
УДК 629.423.31 (075.4)
ББК 39.232.1 я73
М91
Рабочая программа и методические указания по организации, содержанию и проведению учебной практики студентов 1-го и 2-го курсов специальности 190300 «Подвижной состав железных дорог» специализации «Электрический транспорт железных дорог» / Сост. Д. В. Мурзин; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2011. 13 с.
Методические указания содержат краткие сведения по проведению учебной практики студентов очной и заочной форм обучения. Приведены цель программы, перечень изучаемых вопросов, порядок выполнения отчетов и рекомендации по его оформлению.
Предназначены для студентов очной и заочной форм обучения специальности 190300 «Подвижной состав железных дорог» специализации «Электрический транспорт железных дорог».
Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры 17 декабря 2011 г.
Библиогр.: 10 назв.
Рецензенты: доктор техн. наук, профессор В. П. Феоктистов;
канд. техн. наук, доцент А. Ю. Тэттэр.
__________________________
Омский гос. университет
путей сообщения, 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1. Учебная практика по дисциплине «Общий курс железных дорог» . . . 6
1.1. Цель учебной практики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Задачи учебной практики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3. Объекты учебной практики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Содержание практики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.1. Перечень вопросов, подлежащих изучению. . . . . . . . . . . . 7
3. Вопросы техники безопасности, производственной санитарии, производственной эстетики и охраны окружающей среды. . . . . . . . . . . . 9
4. Теоретические занятия и производственные экскурсии. . . . . . . . . 10
5. Отчет по итогам практики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Библиографический список . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время возрастают требования к качеству подготовки специалистов, их умению рационально применять теоретические знания, полученные в университете, при решении производственных задач. В связи с этим организация, содержание и проведение учебной практики, которая является обязательной формой обучения студентов в вузах, имеют большое значение в процессе подготовки будущих инженеров.
Данные методические указания составлены в соответствии с «Программой практики студентов высших и средних специальных учебных заведений железнодорожного транспорта Российской Федерации», утвержденной Учебно-методическим объединением вузов по образованию в области железнодорожного транспорта и транспортного строительства. При их составлении использован многолетний опыт совершенствования организации и проведения учебной практики студентов кафедры «Подвижной состав электрических железных дорог» ОмГУПСа в локомотивных депо железных дорог.
Учебная практика необходима студентам для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков. При прохождении практики студенты изучают структуру эксплуатационного, ремонтного и эксплуатационно-ремонтного локомотивного депо, формы управления производством, права и обязанности работников и руководителей подразделений, прогрессивные методы организации труда; участвуют в общественной жизни коллектива депо.
Общая продолжительность практики 4 недели.
Автор благодарит главного технолога Омского филиала ТЧ Московка В. А. Сухецкого за помощь и рекомендации при создании данной программы.