2.2. Контрольные вопросы

1. Перечислите функции рынка. Какие из них и в чем можно относить к микроэкономике или к макроэкономике?

2. Охарактеризуйте структуру рынка по объектам рыночных сделок. До какого уровня можно подразделять структуру рынка объектам?

3. Сформулируйте законы и детерминанты спроса и предложения. Почему среди детерминант как неценовых факторов присутствуют цены?

4. Что понимается под равновесной ценой и как она меняется при сдвигах кривых спроса и предложения?

5. С помощью чего и как предприниматели могут определять прямую эластичность спроса по цене?

6. Какие из видов эластичности спроса и как характеризуют товарную массу?

7. Что такое общественные блага и каковы их свойства?

8. Дайте понятие экстерналий.

9. Перечислите типы и варианты фиаско рынка и функций государства в экономике, определите границы участия государства.

10. Расшифруйте содержание термина «ипдикативное планирование».

2.3. Темы рефератов

1. Практическое значение теории эластичности спроса и предложения.

2. Эволюция рынка и формирование рыночной экономики.

Литература

[3; 7; 9; 10; 13; 14; 17; 20; 26; 32].

Тема 3. Теория потребительского поведения

3.1. Задания для самостоятельной работы

1) Выберите верный вариант ответа.

Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) является положительной величиной;

г) является отрицательной величиной.

2) Допустим, что товары А и Б имеют цены 50 и 80 р. соответственно. На свой доход потребитель может приобрести 5 единиц товара А и 8 единиц товара Б. Предельные полезности пятой единицы товара А и восьмой единицы товара Б равны. Какое решение примет рациональный потребитель по отношению к указанному возможному набору покупки:

а) купить меньше А и больше Б;

б) купить больше А и меньше Б;

в) купить меньше обоих благ;

г) купить больше обоих благ;

д) купить указанный набор?

3) Врач убежден, что при простуде 6 ложек меда на стакан горячего молока помогают так же, как и 3 ложки меда на 2 стакана молока. Тогда предельная норма замещения меда молоком равна:

а) 3/2; б) 1/3; в) 2/3; г) 3.

4) Одинакова ли предельная полезность купюры в 5 тыс. р. для преподавателя с твердым окладом жалования в государственном вузе и для молодого миллионера из коммерческой структуры? Обоснуйте ответ.

5) Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассеты. Табл. 3.1.1. показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и кассет. Цена журнала – 1,5 р., а цена кассеты – 7,5 р. Предположим, что обычно студент покупает 2 кассеты и 10 журналов. Тогда:

а) Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?

б) Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?

в) Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления кассет и журналов.

г) Постройте кривую предельной полезности кассет.

д) Можете ли вы установить на данном этапе, максимизирует ли студент полезность? Если да, то при какой комбинации товаров, а если нет, то почему«нет»?

е) Какую полезность получит студент, если весь свой бюджет будет тратить на покупку кассет?

ж) Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров.

з) Можно ли теперь установить, при какой комбинации товаров полезность окажется максимальной? Если да, то выберите эту комбинацию, а если нет, то почему «нет»?

Т а б л и ц а 3.1.1.

Взаимосвязь получаемой от потребления совокупной полезности

по видам благ в зависимости от количества потребляемого блага

Количество блага (шт.)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Количество совокупной полезности по виду блага (ютил)	журналы	60	111	156	196	232	265	295	322	347	371
	кассеты	360	630	810	945	1050	1140	1215	1275	1320	1350

6) Функция полезности U_x=12x–x², где х – количество потребляемых огурцов. Используя определение предельной полезности, определите, начиная с какого огурца общая полезность начнет уменьшаться?

7) Выберите верный вариант ответа.

Бюджетная линия останется на месте, если:

а) цена товара А снизится на столько же процентов, что и цена товара В;

б) цена товара А возрастет на столько же процентов, на сколько упадет цена товара В;

в) как цены, так и доход изменятся в одинаковой пропорции;

г) цены упадут, а доход в той же пропорции возрастет.

8) Какой из следующих вариантов динамики общей полезности иллюстрирует принцип убывания предельной полезности:

а) 300, 400, 500, 600;

б) 300, 550, 850, 1200;

в) 300, 500, 1700, 9700;

г) 300, 350, 370, 380;

д) 300, 450, 550, 700?