- •Московский государственный университет
- •Требования к знаниям, умениям и навыкам обучаемых в результате изучения дисциплины.
- •Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •Содержание разделов и тем
- •Тема 6. Испытания эс пэ на надежность.
- •Тема 7. Испытания эспэ на механические воздействия.
- •Тема 8. Испытания эспэ на климатические воздействия.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Московский государственный университет
ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ
Кафедра ПР-7 « Персональная электроника»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР МГУПИ
___________/Пименов А.В./
«___»____________2012__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Методы и устройства испытаний электронных
средств персональной электроники»
Рекомендуется для специальности
210200 – «Проектирование и технология электронных средств»
МГУПИ 2012
Целевая установка
Место и роль учебной дисциплины в общей модели подготовки специалиста.
Дисциплина «Методы и устройства испытаний электронных
средств персональной электроники» входит в цикл «дисциплин специализации» основной образовательной программы подготовки специалиста, ДС.Ф.5.
Цель изучения дисциплины.
Цель преподавания дисциплины – изучение и формирование навыков планирования, проведения и анализа результатов испытаний ЭС для обеспечения заданного уровня их качества в процессе проектирования и изготовления в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конструкторам и технологам ЭС.
Объект и предмет изучения дисциплины.
Основными задачами преподавания дисциплины являются:
изучение факторов внешней среды, влияющих на качество ЭС, способов и средств их воспроизведения в лабораторных условиях;
овладение основами современных методов оценки и прогнозирования качества ЭС при наличии воздействующих факторов с использованием испытательного, измерительного оборудования и автоматизированных систем;
приобретение практических навыков планирования и проведения испытаний ЭС персональной электроники (ПЭ);
формирование представлений о тенденциях и перспективах развития методов и средств испытаний ЭС, автоматизации процессов испытаний.
Требования к знаниям, умениям и навыкам обучаемых в результате изучения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
ЗНАТЬ :
характеристики воздействующих на ЭС факторов;
методы и методики испытаний ЭС ПЭ;
принцип действия, назначение и основные характеристики оборудования для испытаний ЭС;
УМЕТЬ:
формулировать предложения по планам и методикам испытаний ЭС ПЭ;
разрабатывать технические требования к оптимальному составу испытательного оборудования;
анализировать результаты испытаний и принимать решения по этим результатам.
Требования, предъявляемые ГОС к дисциплине.
После изучения дисциплины студент должен владеть знаниями:
о физической сущности эффектов влияния воздействующих факторов на ЭС;
о возможной применимости основных положений теории испытаний к другим изделиям;
об основных тенденциях развития методов и средств испытаний как элементов систем управления качеством.
Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
Для очной формы обучения1
Номера и наименования разделов и тем |
Всего часов по учебной дисциплине |
В т.ч. аудиторных учебных занятий |
Из них по видам учебных занятий |
Самостоятельная работа | ||||||
Всего часов |
В том числе | |||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Реферат |
Домашняя контр. работа (РГР) |
Курсовой проект (работа) |
Другое | ||||
8 семестр | ||||||||||
Тема 1. Введение |
3 |
1 |
1 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
Тема 2. Физические основы взаимодействия ЭС с внешней средой |
3 |
1 |
1 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
Тема 3.Основы теории испытаний ЭС |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 4. Инструментальные методы оценки состояния ЭС при испытаниях |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 5. Математические методы планирования и обработки результатов испытаний ЭС |
10 |
8 |
4 |
- |
4 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 6. Испытания ЭС ПЭ на надежность |
7 |
5 |
1 |
- |
4 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 7. Испытания ЭС ПЭ на механические воздействия |
7 |
5 |
1 |
- |
4 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 8. Испытания ЭС ПЭ на климатические воздействия |
7 |
5 |
1 |
- |
4 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 9.Специальные виды испытаний ЭС |
3 |
1 |
1 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
Тема 10. Автоматизация испытаний ЭС |
4 |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
- |
- |
- |
2 |
Итого за семестр: |
64 |
32 |
16 |
- |
16 |
32 |
- |
- |
- |
32 |
Итого за учебный год: |
64 |
32 |
16 |
- |
16 |
32 |
- |
- |
- |
32 |
Всего по дисциплине: |
64 |
32 |
16 |
- |
16 |
32 |
- |
- |
- |
32 |
Для очно-заочной формы обучения2
Номера и наименования разделов и тем |
Всего часов по учебной дисциплине |
В т.ч. аудиторных учебных занятий |
Из них по видам учебных занятий |
Самостоятельная работа | ||||||
Всего часов |
В том числе | |||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Реферат |
Домашняя контр. работа (РГР) |
Курсовой проект (работа) |
Другое | ||||
8 семестр | ||||||||||
Тема 1. Введение |
5 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 2. Физические основы взаимодействия ЭС с внешней средой |
6 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 3.Основы теории испытаний ЭС |
5 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 4. Инструментальные методы оценки состояния ЭС при испытаниях |
7 |
1 |
1 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 5. Математические методы планирования и обработки результатов испытаний ЭС |
10 |
4 |
2 |
- |
2 |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 6. Испытания ЭС ПЭ на надежность |
7 |
3 |
1 |
- |
2 |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 7. Испытания ЭС ПЭ на механические воздействия |
7 |
3 |
1 |
- |
2 |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 8. Испытания ЭС ПЭ на климатические воздействия |
7 |
3 |
1 |
- |
2 |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 9.Специальные виды испытаний ЭС |
5 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Тема 10. Автоматизация испытаний ЭС |
5 |
1 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Итого за семестр: |
64 |
20 |
12 |
- |
8 |
44 |
- |
- |
- |
44 |
Итого за учебный год: |
64 |
20 |
12 |
- |
8 |
44 |
- |
- |
- |
44 |
Всего по дисциплине: |
64 |
20 |
12 |
- |
8 |
44 |
- |
- |
- |
44 |
Для заочной формы обучения3
Номера и наименования разделов и тем |
Всего часов по учебной дисциплине |
В т.ч. аудиторных учебных занятий |
Из них по видам учебных занятий |
Самостоятельная работа | ||||||
Всего часов |
В том числе | |||||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Реферат |
Домашняя контр. работа (РГР) |
Курсовой проект (работа) |
Другое | ||||
8 семестр | ||||||||||
Тема 1. Введение |
5,25 |
0,25 |
0,25 |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
5 |
Тема 2. Физические основы взаимодействия ЭС с внешней средой |
5,25 |
0,25 |
0,25 |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
5 |
Тема 3.Основы теории испытаний ЭС |
2,25 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
5 |
Тема 4. Инструментальные методы оценки состояния ЭС при испытаниях |
7 |
2 |
1 |
- |
1 |
5 |
- |
- |
- |
5 |
Тема 5. Математические методы планирования и обработки результатов испытаний ЭС |
7,25 |
1,5 |
0,5 |
- |
1 |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 6. Испытания ЭС ПЭ на надежность |
7,25 |
1,25 |
0,25 |
- |
1 |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 7. Испытания ЭС ПЭ на механические воздействия |
7,25 |
1,25 |
0,25 |
- |
1 |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 8. Испытания ЭС ПЭ на климатические воздействия |
6,25 |
0,25 |
0,25 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 9.Специальные виды испытаний ЭС |
6,25 |
0,25 |
0,25 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Тема 10. Автоматизация испытаний ЭС |
6,5 |
0,5 |
0,5 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
6 |
Итого за семестр: |
64 |
8 |
4 |
- |
4 |
56 |
- |
- |
- |
56 |
Итого за учебный год: |
64 |
8 |
4 |
- |
4 |
56 |
- |
- |
- |
56 |
Всего по дисциплине: |
64 |
8 |
4 |
- |
4 |
56 |
- |
- |
- |
56 |