Особенности редакторской подготовки аппарата организации усвоения материала учебного издания.

Аппарат организации освоения материала включает вопросы для самопроверки, задания, которые имеют цель закрепления полученных знаний. Он как правило помещается в конце крупных разделов глав, параграфов. В задачи данной составляющей аппарата входят обеспечение дополнительной проработки материала, формирование у обучаемого стремления самостоятельно контролировать себя, показ возможностей применять теоретические знания на практике и самостоятельно принимать решения.

Разрабатывает автор, в основном – для закрепления пройденного материала. Редактор должен оценивать его, ориентируясь на поставленные автором цели, учитывая особенности предмета. Вопросы и задания могут иметь самый разный характер. Так, если их цель - простое закрепление материала, повторение наиболее важных мест параграфа (часто такие вопросы используют в школьных учебниках), а также формирование привычки к самоконтролю, то вопросы просты, элементарны и будут вытекать непосредственно из содержания раздела. На первый взгляд может показаться, что авторы должны были бы разнообразить вопросы. Однако редактор не должен формально подходить к оценке вопросов и заданий. Этот элемент аппарата определяется еще и особенностями дисциплины. Очень спорный вопрос – насколько автор может выходить за рамки определенного раздела. Не стоит составлять, например, задания, требующие привлечения слишком сложных дополнительных источников, хотя некоторый выход за пределы того, что дано в учебнике, вполне можно позволить – для того, чтобы заинтересовать учащегося.

Билет 8

Типологическая характеристика справочных изданий.

Справочное издание - издание, содержащее краткие сведения научного или прикладного характера, расположенные в порядке, удобном для их быстрого отыскания, не предназначенное для сплошного чтения.Наиболее общей функцией савочных изданий является справочная функция.

Справочные издания суммируют знания, накопленные наукой и практикой

Виды:

Энциклопедия - справочное издание которое содержит в обобщенном виде основные сведения по одной или нескольким отраслям знаний и практической деятельности. Эти сведения обычно изложены в виде кратких статей, расположенных в алфавитном или систематическом порядке.

Существуют также энциклопедии со смешанной структурой.

По цн и ча выделяют научные, научно-популярные и популярные.

По характеру информации выделяются:

Универсальные содержат сведения по всем областям знания и относятся к правило к научно-популярным. Специализированная посвящена отдельной области знания и может относиться как к научным, так и к научно-популярным и популярным экнциклопедиям. Специализированные энциклопедии могут быть отраслевыми, тематическими и персональными. Эти энциклопедии посвящены рассмотрению круга вопросов, носящих частный характер.

Региональная энциклопедия отражает сведения о какой-либо стране, географическом районе, она может быть и универсальной, и специализированной («Города России», «География России», «Москва»).

Словарь - справочное издание, содержащее упорядоченный перечень языковых единиц, которые снабжены относящимися к ним справочными данными. Важнейшей функция словарей - информативная, коммуникативная и нормативная.

Справочник - издание, которое носит прикладной практический характер и имеет систематическую структуру или построено по алфавиту статей. Справочник охватывает комплекс сведений определенной отрасли знаний и практической деятельности.