- •Кафедра: менеджмента
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Нормативно-организационный блок
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.2. Требования Государственного образовательного стандарта (гос) по дисциплине «Правоведение»
- •1.4. Распределение часов по видам работ.
- •1.5. Лист согласования требований к содержанию конкретной дисциплины
- •2.1.Содержание и структура учебного курса. Требования к уровню освоения содержания
- •2.2. Тематический план лекций
- •2.3 План практических и семинарских занятий.
- •2.4. Основные принципы и методика проведения самостоятельной работы (ср) студентов по дисциплине
- •III. Методическое и материальное обеспечение учебной дисциплины.
- •Web- ресурсы
2.3 План практических и семинарских занятий.
№ |
Тема Уровень требований к знаниям |
Часы |
Литература | |
Очное обучение |
Заочное обучение | |||
1 |
Государство и право Обсуждение темы по вопросам, предложенным преподавателем, с целью уяснения студентами природы государства как разновидности социальной власти роли государства в обществе, о взаимосвязи государства и права.
|
2 |
|
Правоведение. Учебник для вузов под. Ред. С.А. Комарова. |
2 |
Действие права в системе общественных отношений Обсуждение темы по вопросам, предложенным преподавателем, выполнение тестовых заданий с целью овладения студентами основными понятиями права, в системе нормативного регулирования, правовой системы, источников права. |
2 |
|
Правоведение. Учебник для вузов под. Ред. С.А. Комарова. |
3 |
Правовые отношения. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок. Выполнение практических заданий в виде ответов на тест-вопросы по данной теме, уяснение студентами таких основных понятий как юридический факт, правоотношение реализация и применение права. Понятие правонарушения и юридическая ответственность за него. |
2 |
|
Правоведение. Учебник для вузов под. ред. С.А. Комарова. |
4 |
Конституция – основной закон государства Обсуждение рефератов по темам, заранее заданным преподавателем, в форме дискуссий, в результат которой студент определяет свою позицию, аргументируя ее. Преподаватель подводит итог дискуссии, отмечая достоинства и недостатки аргументации |
2 |
|
Конституция РФ |
5 |
Гражданское право в системе российского права. Гражданские правоотношения Дается общее представление об основных положениях гражданского кодекса. Студенты самостоятельно изучают гл.3 ГК РФ и выполняют практические задания по данной теме. Должен знать понятие правоспособности и дееспособности, случаи и порядок признания гражданина ограниченно дееспособным и недееспособным. |
2 |
1 |
ГК РФ гл.3 |
6 |
Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений. Преподавателем проводится тест-контроль по общим положениям данной темы, студентами дается сравнительный анализ организационно-правовых форм юридических лиц с целью установления их отличительных особенностей, выполняются практические задания, в ходе которых выявляются способность студентов в использовании нормативных актов, знание их содержания, умение защитить собственную точку зрения. Студент должен знать об основных положениях юридического лица, их виды, порядок возникновения и прекращения. |
2 |
1 |
ГК РФ ч.I. гл.4
|
7 |
Право собственности Обсуждение темы по вопросам, предложенным преподавателем, Проводится тест по данной теме. Студентами выполняются практические задания с использованием нормативного материала. Студент должен знать: понятия и содержание права собственности, основания возникновения и прекращения защиту права собственности. |
2 |
1 |
ГК РФ ч.I. гл.13-16,19,20.
|
8 |
Общие положения обязательного права Устный опрос по основным положениям темы. Проверка знаний основных понятий темы в форме тестовых заданий Студент должен иметь представление о природе возникновения обязательств, ответственности за невыполнение обязательств, знать способы обеспечения исполнения обязательств. |
2 |
|
ГК РФ ч.I. гл.21-26
|
9 |
Договор Выполнение практических заданий (решение задач) с использованием гражданского кодекса. Студент должен знать: Порядок и форму заключения договора, его содержания, расторжения, виды договоров. |
2 |
|
ГК ч I, гл.27-29 |
10 |
Трудовой договор Семинар по данной теме. Студентам предлагается на обсуждение ряд вопросов по теме. Цель семинара – помочь студентам уяснить основные положения института трудового договора: заключение, изменение, основания прекращения, о гарантиях при заключении трудового договора |
2 |
2 |
ТК РФ разд III |
11 |
Дисциплинарная и материальная ответственность работника. Механизмы реализации защиты трудовых прав гражданина Устный опрос по теме. С целью проверки знаний по данной теме студентам предложено выполнить практически (решение задач), а также тесовые задания Студент должен знать: понятие дисциплинарного проступка, меры дисциплинарных взысканий, их применение; виды и условия наступления материальной ответственности, способы защиты трудовых прав граждан |
2 |
1 |
Трудовой кодекс РФ ч.29,30,37,39,59,60 |
12 |
Основные положения наследственного права Обсуждение темы по вопросам, предложенным преподавателем. Выполнение тестового задания по данной теме. Студент должен знать: порядок принятия наследства, наследование по закону и по завещанию |
2 |
|
ГК РФ, ч.3 гл.61-64 |
13 |
Основные положения семейного права Обсуждение темы по вопросам, предложенным преподавателем. Дискуссия по вопросу «Гражданский брак и его правовое положение» Студент должен знать: порядок заключения и прекращения брака; права и обязанности супругов, родителей и детей |
2 |
|
Семейный кодекс РФ |
14 |
Экологическое право в системе российского права Обсуждение темы по вопросам: функции государства в сфере экологических правоотношений; ответственность за нарушения экологического законодательства |
2 |
|
|
15 |
Правовые основы защиты государственной и коммерческой тайны Обсуждение основных положений законов ФЗ «О государственной тайне» и «О коммерческой тайне»: какие сведения могут составлять государственную и коммерческую тайну, какова ответственность за разглашение государственной и коммерческой тайны |
2 |
|
Закон РФ «О государственной тайне» ФЗ РФ «О коммерческой тайне»
|
|
Итого |
30 |
6 |
|