
- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт управления-филиал Кафедра менеджмента
- •Общие сведения о курсе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Теория организации, ее место в системе научных знаний.
- •Тема 2. Природа и сущность организации.
- •Тема 3. Организация и управление.
- •Тема 4. Структурирование управления организационными системами.
- •Тема 5. Проектирование организационных систем.
- •Тема 6. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций.
- •Тема 7. Принципы действия статических и динамических организаций.
- •Тема 8. Рационализация организационной деятельности. Принципы рационализации.
- •Тема 9. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли.
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Природа и сущность организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3. Организация и управление
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Кейс: «Обобщение понятий и управленческих категорий».
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Структурирование управления организационными системами
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5. Проектирование организационных систем
- •Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Задание для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7. Принципы действия статических и динамических организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Семинар 8. Рационализация организационной деятельности. Принципы рационализации
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание для самостоятельной работы
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли
- •Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольный тест
- •Тема 1. Теория организации, ее место в системе научных знаний.
- •11. Наука «Тектология» исследует:
- •10. Недостатками матричной организационной структуры управления являются:
- •12. Недостатками линейной организационной структуры управления являются:
- •8. Классификация законов организации
- •3. Формой динамического существования организации является:
- •15. Принцип целевой адаптации в теории организации обуславливает:
- •Темы для курсовых работ
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
- •К.Соц.Н., доцент Старыгина а.М., к.Э.Н.Парасоцкая в.Г. Теория менеджмента: теория организации
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 70
Доклады
1. Основные этапы эволюции организаций.
2. Государственное регулирование предпринимательских отношений и поддержка организаций в России.
3. Государственная поддержка организаций за рубежом.
4. Новые формы организаций в структуре экономики России.
Основная литература
Подлесных В. И. Теория организации: учеб. пособие для вузов: Рек. УМО / В. И. Подлесных, Н. В. Кузнецов. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Инфра-М, 2013.
Рогожин С.В., Рогожина Т.В. Теория организации: учебное пособие для вузов. Рекомендовано УМО вузов России / С.В.Рогожин, Т.В. Рогожина -М.,2009.
Шеметов П.В. Теория организации: учеб. пособие для вузов: Рек. УМО / П. В. Шеметов, С. В. Петухова. - 5-е изд., испр. - М.: Омега-Л, 2010.
Дополнительная литература
Демчук О., Ефремова Т. Теория организации / О. Демчук, Т. Ефремова. – М.:Флинта, 2009.
Долгов А. Теория организации: электронный учебник / А. Долгов. – М: Флинта, МПСИ, 2011.
Мильнер Б. Теория организации. Учебник / Б. Мильнер. – М.: Инфра-М, 2014.
Парахина В.Н., Федоренко К.Л. Теория организации / В.Н. Парахина, К.Л. Федоренко. - М., 2010.
Ременников В. Теория организации. Учебник / В. Ременников – М.: Юнити-Дана, 2014.
Семинар 3. Организация и управление
Методические рекомендации по изучению темы.Сущность понятия «управление» в общенаучном и социально-экономическом смысле может быть раскрыта посредством анализа основных черт управления, целенаправленности, зависимости от закономерностей и законов управляемой системы, цикличности, превентивности, информационности и др.
Системный характер процесса управления позволит изучить содержание и особенности понятия «система управления» как среды протекания управления. Совокупность объектов, процессов, факторов, принципов, методов, информационных и дидактических единиц, составляющих систему управления.
Сущность и организационно-управленческое содержание категории «функция» следует изучать с позиции состава, содержания и взаимосвязи функций организации и управления а также последовательного и параллельного, цикличного и линейного характера осуществления функций.
Следует рассмотреть явления организации и самоорганизации. Общество как самоорганизующаяся система.
Вопросы для обсуждения
Сущность процесса управления и основные управленческие категории.
Место системы управления в обеспечении жизнедеятельности организации.
3. Содержание и компоненты системы управления.
4. Самоуправление в организации: сущность и принципы.
5. Процессы организации и самоорганизации в природе и в обществе.
Задание для самостоятельной работы
Ответьте на указанные ниже вопросы:
1. Каков смысл теории ожидания как социально-психологического метода управления?
2. На чем основана теория потребностей?
3. Как может быть использована теория справедливости для стимулирования производственной деятельности людей?
4. О чем свидетельствует полная поддержка решений руководителя со стороны членов коллектива?
Ответьте на тестовые вопросы, указанные к этой теме.
Подготовьте кейсовое задание: