- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел II. Общество, государство, право
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 4. Форма (устройство) государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Функции государства
- •Тема 7. Типология государства
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Тема 9. Личность и правовое государство
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Тема 13. Норма права
- •Тема 14. Система права
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Тема 16. Реализация права
- •Тема 17. Толкование права
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •1. Учебники и учебные пособия:
- •2. Дореволюционные учебные курсы (для самостоятельного изучения)
- •3. Рекомендуемая литература для углубленного изучения курса
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Литература
- •Тема 2. Происхождение и сущность государства
- •Литература
- •Тема 3. Происхождение и сущность права
- •Литература
- •Тема 4. Формы (устройство) государства
- •Литература
- •Тема 5. Механизм государства
- •Литература
- •Тема 6. Функции государства
- •Литература
- •Тема 7. Типология государства
- •Литература
- •Тема 8. Государство в политической системе общества
- •Литература
- •Тема 9. Личность и правовое государство Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 10. Право в системе нормативного регулирования
- •Литература
- •Тема 11. Формы (источники права)
- •Литература
- •Тема 12. Правотворчество и систематизация нормативно-правовых актов
- •Литература
- •Тема 13. Норма права
- •Литература
- •Тема 14. Система права
- •Литература
- •Тема 15. Правовые отношения
- •Литература
- •Тема 16. Реализация права
- •Литература
- •Тема 17. Толкование права
- •Литература
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Литература
- •Тема 19. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Литература
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Литература
- •Тема 21. Механизм правового воздействия
- •Литература
- •Примерные варианты билетов по теории государства и права для студентов 1 курса
- •Выбор темы курсовой работы
- •Составление и согласование плана курсовой работы
- •Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала
- •Анализ собранного материала, изложение темы
- •Обработка собранного материала в целом
- •Работа с рецензией и устранение указанных замечаний
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ и литература к ним
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Развитие и современное состояние теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •Тема 5. Сущность государства: общечеловеческое и классовое начала
- •Тема 6. Государственная власть, ее свойства и формы осуществления
- •Тема 7. Соотношение права, государства и экономики
- •Тема 8. Типология государства
- •Тема 9. Социалистическое государство: модель и действительность
- •Тема 10. Тоталитарное государство
- •Тема 11. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 12. Теория политической системы общества
- •Тема 13. Форма государства
- •Тема 14. Механизм государства
- •Тема 15. Теория разделения властей
- •Тема 16. Система правоохранительных органов
- •Тема 17. Цели, задачи и функции государства
- •Тема 18. Теория прав человека
- •Тема 19. Современные подходы к пониманию права
- •Тема 20. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений
- •Тема 21. Формы (источники) права
- •Тема 22. Основные правовые системы
- •Тема 23. Нормотворчество
- •Тема 24. Норма права
- •Тема 25. Система права
- •Тема 26. Правовые отношения
- •Тема 27. Объекты правоотношений
- •Тема 28. Субъекты правоотношений
- •Тема 29. Реализация норм права
- •Тема 30. Толкование норм права
- •Тема 31. Механизм правового воздействия
- •Тема 32. Правосознание и правовая культура
- •Тема 33. Правомерное поведение
- •Тема 34. Правонарушение: понятие, признаки
- •Тема 35. Юридическая ответственность
- •Тема 36. Законность и правопорядок
- •Тема 37. Социальные корни правонарушений
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •1. Библиографическое описание книг и сериальных изданий
- •1.1. Описание однотомных книг, монографий,
- •Учебников, сборников статей
- •1.2. Описание многотомных книг
- •2. Описание авторефератов диссертаций
- •3. Ссылки на периодические издания
- •4. Ссылки на статью в журналах
- •5. Редакционное оформление библиографических ссылок
- •6. Внутритекстовые ссылки
Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала
В основе успешного выполнения курсовой работы лежит сбор научной информации. По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке института. Для расширения круга источников можно использовать возможности различных библиотек в том числе и личных. Помимо монографической литературы можно почерпнуть полезную информацию из различных журналов: "Государство и право", "Правоведение", "Вестник Конституционного суда", "Вестник МГУ, серия "Право", "Законность", "Право и экономика", "Российская юстиция", "Российский юридический журнал", "Человек и закон", "Человек: преступление и наказание" и периодической печати.
Выбрать источники до 1968 года поможет работа М.Н.Кулажникова "Теория государства и права" (библиографический указатель 1917-1968 г.г.). М., Юридическая литература. 1969.
Информацию о литературе последних лет издания можно получить из библиографических журналов Института Научной информации (ИНИОН) "Зарубежное государство и право" и "Государство и право".
Для подбора и составления списка литературы необходимо внимательно ознакомиться с каталогом библиотеки института и учебного кабинета кафедры.
Список используемой литературы должен быть полным и включать основополагающие монографические работы, учебные пособия, нормативный материал и журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источникам слушатель приступает к углубленному изучению необходимой литературы.
Анализ собранного материала, изложение темы
После подбора соответствующей литературы наступает самый важный и ответственный момент в процессе подготовки курсовой работы - это чтение и конспектирование литературных источников.
Для того, чтобы получить цельное представление об изучаемой проблеме начинать подготовку следует с прочтения соответствующей записанной лекции или главы в учебнике. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать произведение или его законченную часть полностью, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся у вас планом работы, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к изложению основных положений в специально отведенных для этого тетрадях. Изучение монографической и и иной специальной литературы, нормативных актов и т.п. следует проводить в таком же порядке.
Рекомендованные источники для подготовки курсовых работ подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому следует избегать излишней увлеченности частым цитированием работы одного автора или нескольких авторов. Следует изучить и рекомендованные журнальные статьи, где уже отражаются происходящие изменения на государственно-правовую действительность. Некоторые источники прошлых лет издания рекомендованы для изучения слушателям с целью выработки навыков критического осмысления отраженных в них позиций авторов. При этом необходимо помнить, что и в старых изданиях много ценного, где проблемы и категории теории государства и права разработаны с научных позиций и не подвержены политической и идеологической целесообразности. Сопоставление различных суждений, мыслей - это непременное условие выполнения научной работы.
Таким образом, собранная научная информация в процессе подготовки курсовой работы должна отражать имеющиеся взгляды на поставленную проблему, т.е. должны присутствовать элементы научной полемики.
При сборе информации нельзя пренебрегать яркими примерами из художественной и публицистической литературы, что непременно свидетельствует не только о глубине знаний, увлеченности данной проблемой, но и широком кругозоре.
Особо следует подчеркнуть значение нормативного материала, используемого в курсовой работе. Умение работать с нормативными актами должен показать каждый студент в курсовой работе. Ссылки на международно-правовые документы, Конституцию России, законы и подзаконные акты должны присутствовать при аргументации научных положений, которые нашли в них закрепление или требуют нормативного регулирования. При работе с нормативным материалом необходимо учесть, что сноски на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия, даты и органа принявшего данный акт.
Анализ составных частей проблемы, изложение темы должно проводиться в определенных рамках. Во-первых, нужно уточнить категориальный аппарат, на который следует опереться при анализе, четко и конкретно изложить предмет исследования, дать формулировку того или иного теоретического положения в виде развернутого определения. Например, при анализе места и роли государства в политической системе нужно дать понятие "политической системы". Во-вторых, раскрыть содержание вопроса, показать роль и значение изучаемого явления, его связь в системе теоретических положений и категорий. В-третьих, весьма ценным в курсовой работе является подкрепление теоретических выводов и положений фактами практической деятельности, политической реальности, примерами из юридической практики. В-четвертых, надо писать просто, помня, что вычурный стиль, как общее правило, скрывает бедность мысли. Профессор А.И.Денисов отмечал, что мнимое глубокомыслие и манерничанье - болезнь, прилипающая, к сожалению, не только к молодым. В-пятых, в работе обязательно должны присутствовать элементы полемики, ибо нельзя развивать новых взглядов иначе как полемически, без нее невозможно представить развитие науки.