1. 1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Прокурорский надзор за исполнением законов» является формирование компетенций, направленных на ознакомление студентов с целями, задачами и местом органов прокуратуры в государственно-правовой системе Российской Федерации, принципами организации и деятельности органов прокуратуры, системой и структурой органов и учреждений прокуратуры, основными функциями органов прокуратуры и отраслями прокурорского надзора, полномочиями прокурора при осуществлении прокурорского надзора и иной деятельности.

Основными задачами изучения курса являются:

• изучение сущности, целей, задач, принципов и основных направлений прокурорского надзора;

• ознакомление с системой и структурой органов прокуратуры РФ;

• ознакомление с особенностями прохождения службы в органах и учреждениях прокуратуры;

• исследование осуществления прокурорского надзора за исполнением законов,за соблюдением прав и свобод человека и гражданина;

• ознакомление с осуществлением прокурорского надзора за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие;

• ознакомление с осуществлением прокурорского надзора за исполнением законов администрациями органов и учреждений, исполняющих наказание и назначаемые судом меры принудительного характера, администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу;

ознакомление с осуществлениемпрокурорского надзора за исполнением законов судебными приставами, участием прокурора в рассмотрении дел судами,другими направлениями деятельности органов прокуратуры.

2. 2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Прокурорский надзор за исполнением законов» относится к вариативной части профессионального цикла — Б3.В.ОД.4.

Дисциплина «Прокурорский надзор за исполнением законов» опирается на основные положения дисциплин: «Конституционное право», «Правоохранительные органы», «Уголовный процесс», «Теория государства и права».

Знания, полученные при её изучении, будут способствовать лучшему усвоению в дальнейшем обучении таких дисциплин, как «Арбитражный процесс», «Гражданский процесс», «Уголовный процесс», «Трудовое право», «Право социального обеспечения», «Основы оперативно-розыскной деятельности», «Уголовно- исполнительное право», «Экологическое право».

3. 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

ОК-1-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4-способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5-обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6-имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-7-стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-9-способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

б) профессиональных (ПК):

ПК-1-способен участвовать в разработке нормативно- правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3-способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5-способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7-владеет навыками подготовки юридических документов;

ПК-9-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

• основные понятия, используемые в теории и практике прокурорского надзора;

• сущность прокурорского надзора, его цели и задачи;

• систему, структуру и организацию органов прокуратуры;

• полномочия прокурора в различных направлениях деятельности органов прокуратуры;

• полномочия прокурора в различных направлениях деятельности органов прокуратуры;

• основные положения нормативных актов, регулирующих вопросы организации и деятельности органов прокуратуры;

уметь:

• использовать законодательные, нормативно- правовые инструменты в процессе регулирования общественных отношений;

• проводить сравнительный анализ нормативно- правовых актов;

• использовать современные технические средства и информационные технологии для принятия решений и поставленных задач правоохранительной деятельности;

• анализировать практические ситуации, возникающие в процессе организации и деятельности органов прокуратуры и предлагать оптимальные их решения (на основе положений науки и нормативных актов);

владеть:

• навыками анализа нормативных актов, регулирующих организацию и деятельность органов прокуратуры в Российской Федерации;

• навыками активного поведения при защите собственных прав и свобод;

• навыками анализа жизненных ситуаций и умения делать самостоятельные выводы.

Приобрести опыт деятельности

• толкования норм закона «О прокуратуре»;

• составления процессуальных документов;

• в разработке социально ориентированных мер регулирующего воздействия на общественные отношения в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина.