- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации
- •Учебно-методический комплекс
- •2012Г. Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •1. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •Раздел 3. «Доказательства и доказывание в уголовном процессе».
- •Раздел 2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1. 4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2. 2. Тематический план дисциплины (Распределение часов)
- •2.3. Содержание отдельных разделов и тем.
- •Тема 4.8. Приостановление и окончание предварительного расследования.
- •3.3. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •3.4. Средства обеспечения освоения дисциплины (методические указания и материалы по видам занятий, программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий))
- •3.5. Список нормативных правовых документов
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •3.3. Правила выбора варианта контрольной работы
- •3.4. Структура контрольной работы
- •3.5. Задания для выполнения контрольной работы по варианту
- •3.6. Правила выставления оценки за выполнение контрольной работы
- •Раздел 4. Тексты лекций по учебной дисциплине
- •Раздел 1. Возбуждение уголовного дела и предварительное расследование как стадии уголовного судопроизводства.
- •Тема 4.7. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций2.
- •Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий) к теме 1.1.
- •Правосудие - деятельность судов, осуществляемая путем рассмотрения и разрешения в судебных заседаниях в установленном законом порядке уголовных, гражданских, административных и арбитражных дел.
- •Контрольные вопросы, задачи и задания:
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Уголовно-процессуальное право РФ» слушатель должен:
– иметь представление об истории отечественного уголовно-процессуального законодательства и практику его применения;
– иметь представление об основных научных взглядах относительно проблем уголовно-процессуального права;
– знать сущность, структуру и содержание уголовно-процессуального законодательства;
– знать особенности применения норм уголовно-процессуального права на различных стадиях производства по уголовному делу;
– изучить механизм реализации прав и законных интересов лиц, вовлеченных в уголовное судопроизводство;
– изучить гарантии законности и обоснованности принятия и исполнения решений, принимаемых в рамках уголовного судопроизводства;
– изучить основные черты уголовного процесса зарубежных стран.
- свободно владеть уголовно-процессуальной терминологией;
- уметь ориентироваться в принципиальных дискуссионных точках зрения уголовно-процессуальной теории.
Основными формами изучения данной дисциплины являются лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа студентов.
Текущий контроль за уровнем и качеством знаний студентов по данному курсу осуществляется в ходе чтения лекций, проведения семинарских занятий.
Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена, в качестве методической помощи студентам при подготовке к экзамену рекомендуется перечень вопросов к экзамену.
1. 4. Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений, навыков
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен: экзамен (зачет, дифференцированный зачет). Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
Текущий контроль. В течение семестра выполняются ___ (указать количество) контрольных заданий. Результаты выполнения этих работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все эти работы, не допускаются кафедрой к сдаче экзамена, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
Форма представления организационно-методических данных дисциплины (на примере дисциплины, изучаемой в трех семестрах):
|
Вид работы |
Трудоемкость, час | |||
|
1 сем. |
2 сем. |
3 сем. |
Всего | |
|
Общая трудоемкость |
|
|
|
240 |
|
Аудиторная работа |
|
|
|
119 |
|
Лекции (Л) Практические занятия/семинары (ПЗ/С) |
|
|
|
85 34 |
|
Самостоятельная работа |
|
|
|
121 |
|
Курсовой проект (КП) Курсовые работы (КР) Расчетно-графические работы (РГР) (при наличии) Рефераты (Р) Домашние контрольные работы (ДКР) Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.д.) |
|
|
|
|
|
Вид итогового контроля |
зачет |
экзамен |
|
|