Раздел 3. «Доказательства и доказывание в уголовном процессе».

Раздел 6. «Особенности судебного разбирательства по отдельным категориям уголовных дел», рекомендуем учесть, что предмет изучения включает как теоретический аспект доказывания и доказательств, так и проблемы процессуальных форм собирания доказательств, соотношения уголовно-процессуальной деятельности с оперативно-розыскной деятельностью, прокурорским надзором и др., соотношения «следственных» и «судебных» доказательств, а также роль защитника в формировании доказательств. Изучение данного раздела требует не только знаний норм действующего уголовно-процессуального законодательства, но и глубокого усвоения теории судебных доказательств, что в свою очередь требует обращения не только к учебникам, но и к научной литературе, посвященной проблеме доказывания в уголовном процессе.

При изучении особенностей судебного разбирательства отдельных категорий дел, составляющих содержание Раздела 6 Тематического плана дисциплины, важно учитывать, что общий порядок проведения судебного разбирательства по эти категориям уголовных дел един, кроме исключений, предусмотренных в специальных главах УПК РФ. Поэтому, прежде чем приступить к изучению особенностей производства по отдельным категориям дел, необходимо твердо усвоить содержание норм, регулирующих общий порядок подготовки к судебному заседанию и общий порядок производства в суде первой инстанции. Чтобы успешно сдать экзамен, наряду с рассмотрением теоретических вопросов рекомендуем обратиться к материалам судебной практики, решениям Конституционного Суда Российской Федерации по вопросам, имеющим принципиальное значение по данной теме, ознакомиться с постановлениями Пленума Верховного Суда Российской Федерации о практике применения уголовно-процессуального законодательства, регулирующего порядок рассмотрения уголовного дела в суде первой инстанции.

Раздел 2. Рабочая программа учебной дисциплины

Раздел 1. Организационно-методический

1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине

Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации», подготовленный кафедрой Основ правоохранительной деятельности, призван помочь студентам в самостоятельной работе в процессе изучения учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации». Учебная программа дисциплины составлена на основе действующего Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, принятого в 2001г. Принятие этого акта можно оценить как крупнейший шаг в деле правовой реформы, частью которой является реформа уголовного судопроизводства. Новое российское уголовно-процессуальное законодательство ориентировано на приближение отечественного уголовного процесса к международным стандартам, демократизацию судопроизводства, усиление гарантий прав, свобод, законных интересов личности, вовлеченной в сферу уголовно-процессуальных отношений. Изучение данной дисциплины предполагает не только овладение студентами знаний системных знаний по этому курсу, глубокое научное изучение смысла процессуальных норм и институтов, но и обращение к процессуальным проблемам, положениям процессуальной теории, приобретение навыков разрешения вопросов практического характера.

В соответствии с назначением уголовно-процессуального права, основной целью дисциплины является формирование у студентов прочных систематических знаний в сфере уголовного судопроизводства, профессионального правосознания относительно сущности российского уголовного процесса, его существенных признаков, особенностей производства по уголовным делам на различных стадиях уголовного процесса и привитие навыков работы с УПК РФ и иными нормативными актами, регламентирующими вопросы уголовного судопроизводства, для их применения в практике борьбы с преступностью.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- усвоение студентами правовых предписаний, а также положений, выработанных в доктринальных исследованиях правоведов в области уголовно-процессуального права;

- теоретическое комментирование норм нового уголовно-процессуального законодательства;

- овладение знаниями об опыте решения конкретных уголовно-процессуальных проблем в зарубежных странах;

- получение студентами связных представлений о проблемах, существующих в российской науке уголовно-процессуального права и правоприменительной практике;

- усвоение студентами норм уголовно-процессуального законодательства, определяющих деятельность участников производства по уголовным делам;

- выработка у студентов твердых взглядов относительно демократической сущности российского уголовного процесса, его направленности на всемерную реализацию прав и законных интересов человека и гражданина;

- получение студентами практических навыков в части применения норм уголовно-процессуального права, включая навыки подготовки и составления проектов уголовно-процессуальных документов;

- получение студентами навыков научно-исследовательской работы.