МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет»
Исторический факультет
|
Утверждаю:
Декан исторического факультета
__________________________________
«_____»___________________2013 г.
|
Рабочая программа дисциплины
«СОВРЕМЕННЫЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
1991—2010 ГГ.»
Направление подготовки
031900.62 Международные отношения
Профиль подготовки
Мировые политические процессы
Квалификация (степень)
Бакалавр со знанием иностранного языка
Иваново 2013
1. Цели и задачи освоения дисциплины:
Дисциплина «Современные международные отношения 1991—2010 гг.» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 031900 – «Международные отношения» и готовит студентов-международников к организационно-административной, проектной, исследовательско-аналитической и учебно-организационной деятельности. Подготовка конкретно заключается в следующем:
организационно-административная: в рациональной организации и планировании своей деятельности в соответствии с требованиями работодателя и умении грамотно применять полученные знания;
проектная – в умении по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта под руководством опытного специалиста, а также в готовности работать рядовым исполнителем проекта;
исследовательски-аналитическая: в ведении первичной аналитической работы с использованием материалов на иностранных языках и применении полученных навыков владения основами международно-политического анализа для ответов на семинарских занятиях и выполнения индивидуальных заданий;
учебно-организационная: в ведении учебно-вспомогательной работы в высших учебных заведениях, имеющих международные связи; в выполнении функций исполнителей со знанием иностранного языка в профессиональной работе подразделений государственных учреждений, корпораций и неправительственных организаций.
Многофакторная цель дисциплины – сформировать у студентов-второкурсников системные знания о международных отношениях с 1991 по 2010 гг., закрепить на практике в рамках работы на семинарских занятиях получаемые теоретические знания.
Для достижения этой цели преподавание дисциплины призвано решить следующие задачи:
сформировать у студентов представления об этапах перехода от биполярной к полицентричной системе международных отношений;
дать студентам знания по актуальным проблемам мирового политического развития, учитывая влияние на процессы глобализации и регионализации.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
Курс «Современные международные отношения» является составной частью профессионального цикла базовой части учебного плана по направлению подготовки «Международные отношения» профилю «Мировые политические процессы» (Б.3.Б). Осваивается в четвертом семестре.
Дисциплина «Современные международные отношения (1991—2010)» может рассматриваться как исторической, так и политологической. Такое особое положение объясняется тем, что, опираясь в основном на исторический материал недавнего прошлого, данный курс демонстрирует возможность осмысления связанных с ним вопросов с помощью политологических категорий и, прежде всего, категорий международных исследований. Такое сочетание представляется особенно важным, учитывая переломный характер новейшей эпохи, незавершенность многих ее процессов и их тесную связь с актуальными политическими событиями и явлениями.
Дисциплина «Современные международные отношения (1991—2010)» логично сочетается
с дисциплинами базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – «Историей России» (2, 3 семестры) и «Всеобщей (синхронной) историей» (2, 3 семестры),
с дисциплиной профессионального цикла вариативной части «История международных отношений (1648—1900)» (2 семестр),
с дисциплиной профессионального цикла базовой части «История международных отношений (1900—1991)» (3 семестр).
Для освоения дисциплины «Современные международные отношения (1991—2010)» студент должен отвечать следующим характеристикам:
уметь рационально использовать время, с целью получения максимального результата,
осуществлять под руководством преподавателя и самостоятельно поиск необходимых источников информации,
уметь критически анализировать получаемую информацию, выделять в ней наиболее существенное,
аргументировано и лаконично отвечать на вопросы преподавателя,
аргументировано обосновывать свой взгляд на проблему.
Как и на первом курсе, ведущими требованиями, предъявляемыми к студенту направления «Международные отношения», является его готовность к саморазвитию, освоению новых знаний, умений и навыков, к несению ответственности за свою работу.
В последующем знания, умения и владения, полученные в ходе изучения «Современные международные отношения (1991—2010)» должны применяться при освоении дисциплин
базовой части профессионального цикла – «Теория и история дипломатии» (5 семестр), «Международные конфликты XXI в.» (6 семестр), «Россия в глобальной политике» (7 семестр),
вариативной части профессионального цикла – «Международные организации и международная интеграция» (6 семестр), «Современная Европа» (5, 6 семестр), «Современные ННГ» (5, 6 семестр), «Региональные проблемы современных международных отношений» (7 семестр).