- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономические и политические процессы в снг.»
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Становление независимой Белоруссии 1991 — 1999 гг.
- •Тема 2. Независимая украина в 1991 - 1999 гг.
- •Тема 3 Политическая система Украины в контексте президентских выборов 2004 г.
- •Тема 4. Трансформация политической системы Белоруссии в годы президентства а. Лукашенко
- •Тема 5. Политическая система Грузии в годы президентства э.Шеварднадзе
- •Тема 6. Политическая модель переходного периода: сравнительная характеристика опыта Казахстана и Киргизии
- •Тема 7. Авторитарные политические модели в Центральной Азии: реальности
- •Тема 8.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономические и политические процессы в снг.»
Процесс обучения направлен на развитие следующего комплекса общекультурных, профессиональных, профессионально-дисциплинарных и внутривузовских профессионально-дисциплинарных компетенций.
- умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10);
- мотивированность на решение практических задач, нахождение нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
- умение работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);
- умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПДК-3);
- понимание основ регулирования международных конфликтов с использованием дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых методов (ПДК-8);
- знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК-9);
- владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10);
- знание этапов становления и понимание тенденций развития Содружества независимых государств (ПДК-14).
В результате обучения студент должен
Знать:
- общие принципы системного мышления при анализе международных отношений (ОК-1);
- композиционно-смысловые и языковые особенности текстов профессионально значимых жанров научной и деловой речи (ОК-2);
- способы анализа социально значимых проблем и процессов (ОК-10);
- методы и особенности решения практических задач и нахождения нестандартных интерпретаций международной информации (ОК-22);
- приемы работы с материалами средств массовой информации; методы анализа прессы по заданным темам; способы обобщения фактического материала (ПК-14);
- основные параметры современной системы международной безопасности и их влияния на безопасность России (ПДК-3);
- специфику основных международных конфликтов на постсоветском пространстве и вокруг него (ПДК-8);
- основные теории международных отношений, концепции отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК-9);
- основные приемы прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10);
- этапы становления и основные направления развития Содружества независимых государств (ПДК-14).
Уметь:
- использовать принципы системного мышления (синтез интуитивного и аналитического методов) при анализе международных отношений (ОК-1);
- соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения (ОК-2);
- решать практических задач в интерпретации международной информации (ОК-22);
- применять методологии исследования социально-политических коммуникаций (ПК-14);
- учитывать динамику основных характеристик среды международной безопасности и их влияния на национальную безопасность России (ПДК-3);
- выявлять дипломатические, политико-психологические, социально-экономические и силовые методы в урегулировании современных международных конфликтах (ПДК-8);
- применять основные теории международных отношений, концепции отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК-9);
- применять основные приемы прикладного анализа международных ситуаций (ПДК-10);
- анализировать основные направления развития Содружества независимых государств (ПДК-14).
Владеть:
- навыками системного мышления при анализе международных отношений (ОК-1);
- навыками соблюдения и применения прописанных и общепринятых требований к письменному научному тексту и публичной речи (ОК-2).
- приемами самоконтроля над правильностью речи и письменного изложения материала на основе норм современного русского литературного языка (орфоэпических, акцентологических, лексических, грамматических, стилистических) (ОК-2, ПК-14);
- навыками определения родов, видов и разновидностей историографических и источниковедческих источников по истории международных отношений и проведения их «внутренней и внешней» критики (ОК-2; ПК-14);
- методологиями исследования социально-политических коммуникаций (ПК-14);
-- навыками слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности в контексте их влияния на национальную безопасность России (ПДК-3);
- методикой анализа дипломатических, политико-психологических, социально-экономических и силовых методов в регулировании современных международных конфликтах (ПДК-8);
- навыками использования основных теорий международных отношений, научных разработок отечественных и зарубежных теоретических школ (ПДК-9);
- приемами анализа закономерностей развитии Содружества независимых государств (ПДК-14).