Задание 2. Построение графиков.

а) Вычислить значения непрерывных функций и построить графики каждой функции отдельно и всех вместе:

х	0	0,5	1	1,5	2	2,5	3	3,5	4
у=х*х/8
y=sin(x)
y=ln(1+x)

б) Вычислить значение функции для 25^-тиx отx₀с шагомh. Построить объемный график функции.

в) Найти решение уравнения x²-sin²(x)=0 графическим способом.

Задание 3. Построение диаграмм.

а) Общий объем спроса на сахар и общий объем предложения сахара на товарной бирже в месяц характеризуется следующими данными:

Месяц	Спрос (тыс.т.)	Реальная цена (руб.)	Предложение (тыс.т.)	Рыночная цена (гр.)
ЯНВАРЬ	85	3400	72
ФЕВРАЛЬ	80	3700	73
МАРТ	75	4000	75
АПРЕЛЬ	70	4300	77
МАЙ	76	4100	65
ИЮНЬ	85	4200	71
ИЮЛЬ	78	3900	69

Определить рыночную цену в каждом месяце, считая, что отношение спроса к предложению прямо пропорционально отношению рыночной цены к реальной.

Постройте диаграмму позволяющую проследить изменения спроса и предложения за семь месяцев. Постройте диаграмму позволяющую проследить изменения спроса и рыночной цены. Постройте круговую диаграмму, в процентах, отображающую распределение предложения по месяцам.

б) Доходы фирмы "Notvjazatvenik.Ltd" представлены в таблице.

Филиал	Доход, тыс. грн.
	1 кв	2 кв	3 кв	4 кв
Север	20,4	27,4	90	20,4
Восток	30,6	38,6	34,6	31,6
Запад	45,9	46,9	45	43,9
Среди разновидностей линейчатых диаграмм и гистограмм выберите диаграммы позволяющие отобразить, и значения по каждому филиалу, и судить об итоговом доходе за квартал

3 Построение «на глаз»

На основе приведенных диаграмм восстановите исходные таблицы, а затем постройте диаграммы.

a)б)

в)г)

Тема 4.4. Организация баз данных. Практическая работа № 20 Создание табличной базы данных

Цель работы:

- уметь создавать базы данных из одной или нескольких таблиц;

- уметь устанавливать связи между таблицами;

- уметь заполнять таблицы данными.

Краткие теоретические сведения:

СУБД Accessявляется реляционной базой данных. Она содержит в одном файле все основные объекты: таблицы, формы, запросы, отчёты, макросы и модули.

Создание базы данных начинается с создания таблицы. Для создания таблицы необходимо выбрать вкладку Таблицы и команду Создание таблицы с помощью Конструктора. В окне Конструктора ввести названия полей, их типы, задать, если нужно свойства для каждого поля. В каждой таблице необходимо также задать ключевые поля.

Для создания связей между таблицами необходимо выполнить команду Работа с базами данных – Схема данных.

Задание 1.Создание таблицы с помощью Шаблонов таблиц.

1. Запустить Microsoft Access: Пуск – Все программы – Microsoft Office – Access 2007.

2. В появившемся окне выбрать – Новая база данных.

3. Перейти в папку своей группы и задать имя базы данныхАдрес.

4. В окне базы данных выбрать вкладку Созданиеи щёлкнуть по кнопкеШаблоны таблиц - Контакты.

5. Перед вами появится таблица с готовым списком полей. Ее нужно будет изменить, предварительно сохранив под именем Адреса. Для этого:

   1. По заголовку таблицы нажать правой клавишей мыши и выбрать пункт Сохранить

или на панели быстрого запуска нажать на пиктограмму ;

2. В появившемся окне ввести имя таблицы – Адрес и нажать кнопку ОК.

6. Перейти в режим Конструктор: контекстное меню – Конструктор или Главная – Режим – Конструктор

7. Выбрать следующие поля: Фамилия, Имя, Адрес, Домашний телефон, Сотовый телефон. Остальные поля, не соответствующие данным наименованиям, необходимо удалить из таблицы. Для этого вызвать контекстное меню и выбрать пункт Удалить строки.

8. Сохранить изменения и перейти в Режим таблицы: Главная – Режим таблицы.

9. Введите данные в таблицу не менее 10 записей.

Задание 2. Создание базы данных в режиме Конструктора.

1. Создать БД «Обучение» в папке со своим номером группы.

2. В данной базе будет содержаться четыре таблицы, созданные с помощью Конструктора таблиц, вкладка Создание:

У таблиц и полей есть свойства, с помощью которых можно управлять их характеристиками и поведением.

Таблица, открытая в режиме конструктора.

Свойства таблицы

Свойства поля

• Таблица «Группа»имеет следующие поля:

• Группа (тип Текстовый) – ключевое (через контекстное меню )

• Количество студентов (тип Числовой).

• Таблица «Предметы»имеет следующие поля:

• Предмет (тип Текстовый) - ключевое,

• Преподаватель (тип Текстовый)

• Кабинет (тип Числовой).

• Таблица «Студенты» имеет следующие поля:

• Номер_студента (тип Счетчик)- ключевое,

• Фамилия (тип Текстовый),

• Имя (тип Текстовый),

• Группа (Тип Мастер подстановок, указать, что значения будут использованы из таблиц или запросов, на следующем шаге выбрать таблицу Группа - поле Группа, сортировка не нужна).

• Таблица «Успеваемость»имеет следующие поля:

• Фамилии (Тип Мастер подстановок, с помощью Мастера подстановок указать, что этот столбец будет использовать значения из таблицы Студенты поля Фамилия)- ключевое,

• Предмет (Тип Мастер подстановок, с помощью Мастера подстановок указать, что этот столбец будет использовать значения из таблицы Предметы поля Предмет) –ключевое

Примечание! Для создания составного ключа необходимо выделить все поля при помощи клавиши CTRL и выбрать пункт Ключевое поле в ленте меню

• Оценка (тип Числовой, Устанавливается в свойствах поля: Значение по умолчанию: 2, Условие на значение: >=2 and <=5).

3. На Схеме данных (вкладка Работа с базами данным) изменить уже созданные ранее связи между таблицами: выделить связь, вызвать контекстное меню – изменить связь:

• Группа и Учащиеся:

• Главная таблица - Группа

• Поля связи: Группа и Группа

• Тип связи: один-ко-многим +сохранение целостности (флажок напротив пункта Обеспечение целостности данных)

• Тип объединения: только совпадающие (кнопка Объединение…, выбрать первый пункт)

• Учащиеся и Успеваемость:

• Главная таблица - Учащиеся

• Поля связи: Номер и Фамилии

• Тип связи: один-ко-многим +сохранение целостности

• Тип объединения: только совпадающие

• Предметы и Успеваемость:

• Главная таблица - Предметы

• Поля связи: Предмет и Предмет

• Тип связи: один-ко-многим +сохранение целостности

• Тип объединения: только совпадающие

1. Сохранить Схему данных.

4. Заполнение БД

1. Выбрать вкладку «Таблицы» и используя кнопку «Открыть» в режиме таблицы последовательно заполнить все указанные там таблицы по трем группам с количеством человек не менее 5. Успеваемость по 3 предметам.

2. Расположить их все на экране.

5. Сохранить БД.