
- •Экономический анализ
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2.1. Специальность 080105.65
- •1.2.2.2. Специальность 080507.65
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно – коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия (очная форма обучения) *
- •2.5.2. Практические занятия (очно - заочная форма обучения) *
- •2.6. Балльно - рейтинговая система оценки знаний
- •Рейтинговая оценка тестирования
- •Рейтинговая оценка работы на практических занятиях
- •Рейтинговая оценка выполнения контрольной работы
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •Ресурсы Internet:
- •Опорный конспект Введение
- •Раздел 1. Теория экономического анализа.
- •Тема 1.1. Теоретические основы экономического анализа
- •Тема 1.1. Теоретические основы экономического анализа
- •Тема 1.2. Метод и методика экономического анализа
- •Тема 1.3. Информационное обеспечение экономического анализа.
- •Раздел 2. Операционный анализ.
- •Тема 2.1. Анализ операционный деятельности.
- •Тема 2.2. Анализ формирования и использования ресурсного потенциала организации.
- •Тема 2.3. Анализ производства и реализации продукции.
- •Тема 2.4. Анализ маркетинговой деятельности организации.
- •Тема 2.5. Анализ себестоимости.
- •Раздел 3. Экономический анализ деятельности организации по данным финансовой отчетности.
- •Тема 3.1. Анализ источников финансирования имущественного потенциала организации.
- •1. По целям привлечения:
- •Тема 3.2. Анализ финансовых результатов деятельности организации.
- •Тема 3.3. Анализ денежных потоков организации.
- •Тема 3.4. Анализ финансового состояния организации.
- •Тема 3.5. Анализ эффективности инвестиционной деятельности.
- •Тема 3.6. Диагностика риска банкротства организации.
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •3.4. Методические указания к проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 1 (Тема 1.2. Метод и методика экономического анализа)
- •1. Используя способы сравнения, способы относительных разниц провести:
- •2. Используя балансовый способ определить:
- •Практическое занятие № 2 (Тема 2.2. Анализ формирования и использования ресурсного потенциала организации).
- •Практическое занятие № 3 (Тема 2.5. Анализ себестоимости).
- •Практическое занятие № 4 (Тема 3.2. Анализ финансовых результатов деятельности организации).
- •Практическое занятие № 5 (Тема 3.5. Анализ эффективности инвестиционной деятельности).
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.3. Текущий контроль
- •1. Предмет экономического анализа – это:
- •4. К числу принципов экономического анализа относится:
- •Куда, на какие цели и в каких размерах израсходованы ресурсы;
- •4.4 Итоговый контроль
- •4.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену для студентов специальности 080105.65
- •4.4.2. Вопросы для подготовки к зачету для студентов специальности 080507.65
- •Содержание
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, д. 5
Практическое занятие № 2 (Тема 2.2. Анализ формирования и использования ресурсного потенциала организации).
Провести анализ использования основных фондов предприятия:
Объем готовой продукции в отчетном периоде составил 2500 млн. руб., что ниже объема товарной продукции в предшествующем периоде на 5%. Среднегодовая стоимость основных средств в предшествующем году составляла 560 тыс. руб., а в отчетном выросла на 2%.
Проанализируйте использование основных средств на предприятии в динамике (два факторных приема).
Проведите анализ показателей по труду.
№
|
Показатели
|
Прошлый год Отчет. год д
|
Отчетный год
|
1
|
Годовой оборот , т. р.
|
24200
|
30950
|
2
|
Расходы на оплату труда, т.р. (в %-тах к обороту)
|
1400 |
1765 |
3
|
Среднесписочная численность работников, чел.
|
40
|
42
|
4
|
Среднегодовой оборот на 1 работника, т.р.
|
|
|
5
|
Среднегодовая зарплата на 1 работника, руб.
|
|
|
Примечание: Индекс цен -1,2
3. Проанализируйте динамику оборудования на предприятии с учетом его структуры.
За прошедший месяц на предприятии из наличного оборудования, стоимость которого составляет 670 тыс. руб. доля установленного составляла 85%, в установленном 78% работающего.
В отчетном месяце было запланировано снижение стоимости оборудования на 10%, при этом доля установленного должна была увеличиться на 5%, а работающего на 3%. План удалось выполнить по всем показателям на 99%.
4. Проанализируйте использование основных производственных фондов через количественный и качественный факторы.
Показатели |
Отчетный год |
Изменение +/- | |
План |
Факт | ||
Объем продукции (работ, услуг) тыс.руб. |
880 |
850 |
|
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, тыс. руб. |
220 |
240 |
|
Практическое занятие № 3 (Тема 2.5. Анализ себестоимости).
Проведите анализ издержек обращения предприятия.
№
|
Показатели
|
Прош год
|
Отчет год
|
1
|
Годовой оборот розничной торговли, т.р.
|
49200
|
58600
|
2
|
Издержки обращения, т.р. (в %-тах к обороту)
|
10578 |
12310 |
3
|
Прибыль, т.р.
|
1450
|
2045
|
4
|
Рентабельность, % - к обороту; - к издержкам обращения
|
|
|
2. Проанализируйте себестоимость продукции швейной фабрики:
(тыс. руб.)
-
Показатели, формирующие себестоимость
Задание по плану
Фактически
1. Прямые материальные затраты
213
344
2. Прямые трудовые затраты
611
810
3. Другие прямые затраты
69
53
4. Первичная себестоимость
5. Дополнительные затраты
А) сервисное обслуживание
54
53
Б) постоянные затраты
196
274
6. производственная себестоимость
7. Маркетинговые затраты
48
50
8. Административные расходы
75
56
9. Полная себестоимость
10. Объем товарной продукции
1604,5
2090,4
Определите:
Отсутствующие в таблице показатели.
Изменения фактических показателей по сравнению с заданием в сумме и в %.
Затраты на 1 руб. товарной продукции по заданию и фактически.
Влияние на полную себестоимость продукции изменения объема товарной
продукции и затрат на 1 руб. стоимости товарной продукции.
Сделайте выводы.