- •Кафедра радиотехники
- •Информация о дисциплине
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.4. Временной график изучения дисциплины при использовании информационно-коммуникационной технологии
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1 Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.2 Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.5.2. Лабораторные работы
- •2.5.2.1 Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.2 Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •Показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.1.Основные определения и классификация аналоговых электронных устройств
- •3.2.1.2. Основные энергетические показатели усилителя и количественная оценка усиления
- •3.2.1.3. Искажения, вносимые усилителем
- •Частотные искажения
- •Фазочастотные искажения
- •3.2.1.5. Переходные искажения
- •3.2.1.6. Связь между переходной и частотной характеристиками
- •Нелинейные искажения
- •Методы количественной оценки нелинейных искажений
- •3.2.1.8. Помехи и шумы
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2. Обратная связь и её влияние на показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
- •3.2.2.1. Основные определения и классификация видов обратной связи
- •3.2.2.2. Эквивалентные параметры усилителя с обратной связью Обратная связь по напряжению последовательного типа
- •Обратная связь по току последовательного типа
- •Обратная связь по напряжению параллельного типа
- •Эквивалентное входное сопротивление усилителя с обратной связью Последовательное введение обратной связи
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.3. Транзисторный усилительный каскад
- •3.2.3.1. Постановка задачи и упрощающие предположения
- •3.2.3.2. Схемы включения транзистора и их обобщение.
- •3.2.3.3. Первичные параметры транзистора и методы расчёта технических показателей каскада для включения об, оэ, ок
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.4. Обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току
- •3.2.4.1. Основные способы осуществления исходного режима транзистора
- •Дестабилизирующие факторы
- •3.2.4.2. Стабилизация исходного режима
- •Коллекторная стабилизация
- •Эмиттерная стабилизация
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.5. Каскады предварительного усиления
- •3.2.5.1. Резистивный каскад оэ
- •Выбор исходного режима
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.6. Оконечные усилительные каскады
- •3.2.6.1. Работа транзистора при больших уровнях сигнала Построение динамических характеристик
- •Выходная динамическая характеристика
- •Входная динамическая характеристика
- •Проходная и сквозная динамические характеристики
- •Режимы работы транзистора
- •3.2.6.3. Двухтактные оконечные каскады
- •Двухтактный каскад усиления в режиме «а»
- •3.2.6.4. Схемы двухтактных оконечных каскадов и их свойства
- •Двухтактные каскады с параллельным питанием
- •Двухтактные каскады с последовательным питанием
- •Вопросы для самопроверки
- •Операционные усилители
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.8. Устройства регулировки усиления, перемножения и деления сигналов Регуляторы усиления
- •Плавная регулировка усиления
- •Ступенчатые регуляторы
- •Устройства перемножения и деления сигналов
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.9. Усилители высокой чувствительности
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.10. Активные rc–фильтры
- •Звенья фнч и фвч первого порядка
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ общие указания
- •Охрана труда и техника безопасности
- •Работа 1 исследование свойств отрицательной обратной связи
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V.Содержание отчёта
- •Работа 4 исследование оконечного каскада при работе транзисторов в режиме «а»
- •I. Цель работы
- •II. Основные теоретические положения
- •III. Описание лабораторной установки
- •IV. Порядок выполнения работы
- •V. Содержание отчёта
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Содержание отчёта
- •3.5. Методические указания к проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Расчёт делителя в цепи базы транзистора Каскады предварительного усиления представляют собой обычно резис-тивный каскад оэ или ок с эмиттерной стабилизацией исходного режима ра-боты транзистора.
- •Для каскада ок, схема которого изображена на рис. 2:
- •Практическое занятие № 2 Расчёт элементов низкочастотной и высокочастотной коррекции частотных характеристик каскада
- •Практическое занятие № 3 Расчёт транзисторов оконечного каскада по выходной и входной цепям
- •4. Блок контроля освоения дисциплины Общие указания
- •4.1. Задание на контрольную работу и методические указания к её выполнению.
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Содержание расчётов
- •4.2. Задание на курсовой проект и методические указания по его выполнению
- •Задачи проектирования и порядок выполнения курсового проекта
- •4.2.2. Варианты заданий в зависимости от функционального назначения рассчитываемые усилите-ли делятся на основные четыре группы.
- •4.2.3. Выбор технических решений
- •4.2.3.1. Оконечный каскад
- •4.2.3.2. Выбор типа оконечных транзисторов
- •4.2.3.3. Энергетический расчёт режима оконечного каскада
- •Расчёт по выходной цепи и далее был выполнен в контрольной работе (раздел 4.1, пункты 1…15).
- •4.2.3.4. Расчёт коэффициента гармоник оконечного каскада
- •4.2.3.5. Предоконечный каскад
- •4.2.3.6. Блок предварительного усиления
- •Резистивные каскады оэ и ок
- •Каскад ои на полевом (униполярном) транзисторе
- •Дифференциальный каскад
- •4.2.3.7. Входные цепи
- •4.2.4. Построение схем и расчёт цепей общей отрицательной обратной связи
- •4.2.4.1. Выбор глубины общей оос
- •4.2.4.2. Построение схем общей оос
- •Цепь общей отрицательной обратной связи по переменному току
- •Расчёт цепи общей оос по переменному току
- •4.2.5. Проверка чувствительности усилителя
- •4.2.6. Питающие устройства
- •4.2.7. Построение структурных схем усилителей
- •Оформление курсового проекта
- •Курсовой проект должен содержать пояснительную записку с необходи-мым графическим материалом.
- •Тесты текущего контроля
- •Тест № 1
- •Тест № 2.
- •Тест № 3.
- •Тест № 4.
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •Итоговый контроль вопросы к экзамену по дисциплине «схемотехника аналоговых электронных устройств»
- •Справочные данные транзисторов большой мощности
- •Содержание
1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
1.2.1. Содержание дисциплины (по ГОС ВПО)
Параметры и характеристики аналоговых электронных устройств (АЭУ); принципы построения и функционирования типовых усилительных звеньев, ис-пользование обратных связей; базовые схемные конфигурации аналоговых ин-тегральных схем; операционные усилители, устройства линейного и нелиней-ного функционального преобразования сигналов (сравнение, суммирование, перемножение, интегрирование, дифференцирование логарифмирование, час-тотная фильтрация); работа аналогового тракта при сигналах повышенной ин-тенсивности; нелинейные свойства АЭУ; особенности построения высокочув-ствительных устройств широкополосного усиления.
1.2.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Всего часов | ||
|
Форма обучения | |||
|
Очная |
Очно-заочная |
заочная | |
|
Общая трудоёмкость дисциплины |
140 | ||
|
Работа под руководством преподавателя (РпРП), (включая ДОТ) |
84 |
84 |
84 |
|
В том числе аудиторные занятия: Лекции Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) |
54 10 20 |
16 10 12 |
12 4 6 |
|
Количество часов работы с использованием ДОТ |
– |
46 |
62 |
|
Самостоятельная работа студента (СРС) |
56 |
56 |
56 |
|
Текущий контроль успеваемости, количество, В т.ч.: курсовой проект контрольная работа |
9
1 – |
10
1 1 |
10
1 1 |
|
Вид промежуточной аттестации |
Зачёт, экзамен | ||
1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
– одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);
– тесты по разделам;
– зачёт;
– защита курсового проекта;
– экзамен.
Рабочие учебные материалы
2.1. Рабочая программа (140 часов)
Введение (4 часа)
[1], с. 5-8.
Развитие усилительных устройств тесно связано с появлением и совер-шенствованием электронных приборов: сначала ламп, затем транзисторов и других элементов, обладающих способностью повышать уровень сигнала.
В развитии теории и техники усилительных устройств большую роль сыграли как работы отечественных (В.И. Коваленклов, О.В. Лосев, П.Н. Кук-сенко, Г.В. Войшвилло, Н.Л. Безладнов, А.И. Берг и др.), так и иностранных учёных (Ли де Форест, Д. Бардин и В. Браттейн, Г. Блэк, Г. Боде), благодаря ко-торым произошёл резкий скачок качественных показателей усилителей, и стало возможным создание широкополосных усилителей, используемых в телевиде-нии, радиолокации и осциллографии.
Раздел 1.
Показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
(6 часов),
[2], с. 5-11.
Основные определения и классификация аналоговых электронных уст- ройств. Принципы построения аналоговых электронных устройств. Основные энергетические показатели усилителя и количественная оценка усиления. Иска-жения, вносимые усилителем.
Раздел 2.
Обратная связь и её влияние на показатели и характеристики аналоговых электронных устройств(12 часов),
[2], с. 30-51.
Основные определения и классификация видов обратной связи. Эквивалентные параметры усилителя с обратной связью. Стабилизирующее действие обратной связи. Устойчивость усилителей с обратной связью.
Раздел 3.
Транзисторный усилительный каскад (12 часов),
[2], с. 52-76.
Постановка задачи и упрощающие предположения. Схемы включения транзисторов и их обобщение. Первичные параметры транзисторов и методы расчёта технических показателей каскада для включения ОБ, ОЭ, ОК. Ис-следование основных технических показателей каскада для схем включения ОБ, ОЭ, ОК.
Раздел 4.
Обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току(10 часов),
[1], с. 37-47; [2], с. 88-95.
Основные способы осуществления исходного режима транзистора. Деста-билизирующие факторы. Стабилизация исходного режима. Коллекторная ста-билизация. Эмиттерная стабилизация.
Раздел 5.
Каскады предварительного усиления(20 часов).
[1], с. 96-130, с. 170-196.; [2], с. 96-109.
Резисторный каскад ОЭ. Выбор исходного режима. Влияние ёмкостей CcиCэ. Резистивный каскад ОЭ с неблокированным сопротивлением в цепи эмит-тера. Эмиттерный повторитель. Широкополосные каскады усиления непрерыв-ных колебаний. Коррекция частотной характеристики в области высоких час-тот. Коррекция частотной характеристики каскада ОЭ в области низких частот.
Дифференциальный усилительный каскад. Основные свойства и расчёт этого каскада.
