- •Министерство образования и науки рф
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Методы социологических исследований
- •Тема 3. Общество как система
- •Тема 4. Социальные институты и их значение в жизни общества
- •Тема 5.Социология личности
- •Тема 6 . Социология культуры план
- •7. Социальная структура, стратификация и мобильность
- •Тема 8. Социальные группы и общности
- •Тема 9. Социология семьи
- •Методические указания
- •Тема 10. Социальные изменения
- •Учебное издание социально-психологические аспекты формирования личности
- •394036, Воронеж, пр. Революции, 19
Тема 9. Социология семьи
ПЛАН
1. Семья как объект социологии.
2. Основные направления динамики современной семьи. Влияние новых социально-экономических отношений в России на институт семьи.
Методические указания
Прежде всего, необходимо разобраться с самим понятием семья, дать ей определение и рассмотреть основные типы. Раскройте сущность социологического подхода к семье как социальному институту, выполняющему вполне определенные функции, к малой группе. Важно показать теоретический и прикладной уровни социологии семьи.
Новая экономическая ситуация в стране приводит к откладыванию брака, увеличивает разницу в возрасте супругов, сокращает время, отведенное семье для воспроизводства поколений, увеличивает количество разводов. Поясните эти изменения и приведите другие тенденции. Сделайте вывод о состоянии семьи как института и малой группы.
Библиографический список
Гольцова, Е.В., Факторы социальной среды как детерминанты брачности и рождаемости [Текст] / Е. В. Гольцова, Я. А. Лущенко // Социс. 2010. № 2. С. 125-130.
Дивицина, Н. Ф. Семьеведение: краткий курс лекций для вузов [Текст] : учеб. пособие / Н. Ф. Дивицина. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 327 с.
Зритнева, Е. И. Социология семьи [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 020300 «Социология» / Е. И. Зритнева. – М. : Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2006. – 150 с.
Иванов, Д. В. Социология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов обуч. по спец. 040201/ Д. В. Иванов. - СПб. : Питер, 2006. - 160 с.
Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для студентов несоциологич. спец. вузов /А. И. Кравченко. – СПб. : Питер, 2006. - С. 399-432.
Кухарчук, Д. В. Социология [Текст]: пособие для сдачи экзамена / Д. В. Кухарчук. - М. : Юрайт, 2006. - 250 с.
Михайлова, Л. К. Социология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Л. К. Михайлова. - М. : Дашков и К°, 2006. - 344 с.
Радугин, А. А. Социология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов: курс лекций / А. А. Радугин. - М. : Библионика, 2006. - 224 с.
Савинов, Л. И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей [Текст] : учебное пособие / Л. И. Савинов, Е. В. Кузнецова. -2-е изд. - М. : Дашков и К° , 2006. – 25 с.
Солодников, В. В. Социология социально-дезадаптированной семьи [Текст] : учеб. пособие / В. В. Солодников.- СПб. [и др.] : Питер, 2007. – 328 с.
Социология семьи [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов / Воронеж. гос. ун-т; сост. Т. Н. Малашенко. – Воронеж : ИПЦ ВГУ, 2007. – 25 с.
Спенсер, Г. Многомужество и многоженство [Текст] : пер. с англ. / Г. Спенсер.- Изд. 2-е. - М. : УРСС, 2007. – 61 с.
Черняк, Е. М. Социология семьи [Текст] : учеб. пособие.- 4-е изд., перераб. и доп./ Е. М. Черняк. – М : Дашков и К°, 2006. - 240 с.
ТЕСТ
*1. Социология изучает семью как:
а) малую группу; б) биологическую общность; в) социальный институт.
*2. Основные функции семьи:
а) воспроизводство поколений; б) борьба с преступностью; в) хозяйственно-экономическая; г) обороны.
3. В России большинство семей имеют:
а) 5 детей; б) 3 детей; в) 1-2 детей; г) бездетные.
4. В эндогамной семье партнер избирается из:
а) своей группы; б) чужой группы; в) из любой группы.
5. Наиболее распространенный тип семьи сегодня:
а) патриархальная; б) матриархальная; в) эгалитарная.
6. Неупорядоченные половые отношения в первобытном обществе, предшествовавшие браку и семье называют …
а) промискуитетом; б) протекцией; в) проституцией; г) пропозицией.
7. Более достоверную информацию о перспективах изменения уровня рождаемости можно получить с помощью социологических опросов: а) детей; б) пенсионеров; в) молодых семей; г) молодежи.
8. Семья должна давать чувство защищенности, душевного комфорта, безопасности. Эта функция семьи называется
а) эмоциональная; б) статусная; в) экономическая.
9. Снижение рождаемости, детская беспризорность, подростковая преступность являются проявлением дисфункции института а) политики; б) религии; в) семьи.
10. Если под одной крышей живут несколько родственных семей, больше двух поколений, то такая семья является
а) нуклеарной; б) расширенной; в) супружеской.
11. Существуют две формы брака
а) нуклеарная и расширенная; б) моногамия и полигамия; в) традиционная (патриархальная) и эгалитарная.
