МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра социологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

Рег. № М-102/бак

Учебная практика

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ

И ОРГАНИЗАЦИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Программа и методические указания

по организации учебной практики

для студентов всех форм обучения

Б.5.02

Направление подготовки 040100 – Социология

Профиль подготовки – Экономическая социология

Квалификация – бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. соц. наук, доц. Ю.В. Верминенко

Рецензент

д-р фил. наук, проф. К.М. Оганян

Подготовлено на кафедре социологии

Одобрено секцией по специальности и направлению

040100 – Социология научно-методического совета гуманитарного факультета

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

СПбГИЭУ, 2012

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель практики: обучение основным знаниям и навыкам профессиональной работы социолога в отделах социальных служб и организаций Санкт-Петербурга. При прохождении практики важную роль играет подготовка, полученная студентами в рамках базовых, общепрофессиональных и специальных дисциплин в области социологии и раскрываются возможности ее прикладного применения в организации работы социальных служб и организаций Санкт-Петербурга.

Задачи практики: в результате прохождения практики студенты должны:

- получить представление о функциях, задачах, принципах работы, статусе и структуре социальных служб и организаций;

- узнать принципы планирования и программирования, а также организации работы социальных служб и организаций;

- научиться пользоваться в практической деятельности теоретическими знаниями, полученными при изучении различных социологических дисциплин, а также получить навыки проведения прикладных социологических исследований в работе социальных служб и организаций.

Основные задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:

умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1)

способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3).

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Учебная практика по изучению деятельности социальных служб и организаций Санкт-Петербурга» относится к циклу учебной и производственной практики.