2. Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины предполагает использование различных форм учебной работы:

• Лекции, в которых обеспечивается целостное представление о предмете дисциплины, о его структуре, связь с другими дисциплинами, даётся анализ существующих теоретических подходов, раскрывается содержание разделов и тем, обосновываются определения и дефиниции, демонстрируются возможности применения получаемых знаний на практике;

• Практические занятия, направленные на закрепление пройденного материала, на рассмотрение дополнительной литературы, на обсуждение домашних заданий, на анализ конкретных ситуаций, на разработку учебных исследовательских программ, на проведение деловых игр, упражнений;

• Групповые дискуссии, в ходе которых обсуждаются конкретные проблемы, связанные с различными сферами жизнедеятельности молодёжи, вырабатываются альтернативные модели их практической реализации.

• Домашние задания, преследующие цель углублённой проработки наиболее сложных тем дисциплины на основе дополнительной литературы.

Выступления на практических занятиях, участие в групповых дискуссиях, выполнение упражнений и домашних заданий являются основными формами контроля знаний студентов.

3. Методические указания к выполнению контрольной работы и требования к ее оформлению

Одной из задач высшей школы является развитие навыков самостоятельного овладения знаниями. Эти навыки развиваются в ходе подготовки и написания контрольной работы. Развитие самостоятельности человека, его творческих способностей имеет большое значение для обеспечения социального прогресса. Навыки самостоятельной работы нужны не только студенту вуза, но его выпускнику для дальнейшего повышения квалификации и успешной профессиональной деятельности.

Важнейшей задачей при написании контрольной работы является овладение навыками работы с литературой. Для этого студент должен ознакомиться с фондами социологической литературы в библиотеках СПбГИЭУ и города. Особое внимание следует обратить на библиографию справочной и учебной литературы. По мере овладения студентом учебным материалом он может перейти к чтению социологической периодики и монографической литературы. Высший уровень обучения социологических дисциплин достигается посредством чтения трудов выдающихся социологов.

В ходе чтения профессиональной литературы полезно конспектировать интересующие студента места текста. Таким образом, имеется возможность собрать материал для написания контрольной работы. Во время конспектирования студент может также записывать собственные мысли, возникающие в ходе изучения литературы. Необходимо научиться анализировать и сопоставлять различные мысли и сочинения, формулировать свои оценки и суждения. Предъявляются следующие требования к оформлению, структуре и объему контрольной работы (пример оформления титульного листа представлен в приложении 2):

1. Объем работы должен быть не менее 15-20 страниц. Работа представляется в машинописном варианте.

2. Введение, как правило, пишется на 1-2 страницах. В нем следует обосновать актуальность темы контрольной работы, ее место и роль в системе формирования коммуникативных навыков, сформулировать цель и задачи работы.

3. В основной части работы с помощью различных литературных источников раскрывается содержание темы контрольной работы. Контрольная работа должна содержать обзор литературных источников, их анализ, систематизацию мнений и комментарии студента. Каждое выдвинутое студентом положение необходимо обосновать с помощью суждений и фактического материала.

4. Заключение пишется на 1-2 страницах. В нем студент делает обобщения и формулирует выводы.

5. В конце работы приводится список использованной литературы, в котором должны быть указаны фамилия и инициалы автора в алфавитном порядке, точное название литературного источника (книги или брошюры), наименование издательства и год издания.

Материал контрольной работы должен быть изложен логически последовательно, литературно грамотно и структурирован в соответствии с определенным планом. Страницы контрольной работы нумеруются. Цитаты должны быть снабжены ссылками на источники, из которых они взяты с указанием страниц.

Контрольные работы сдаются методисту кафедры социологии к указанному сроку. Методист регистрирует работы в специальном журнале. Преподаватель проверяет контрольную работу до проведения зачета. На зачете студент должен быть готов к ответу на вопросы преподавателя по теме контрольной работы.

Студент выбирает тему контрольной работы посредством таблицы 1.

Таблица 1.

Начальная буква фамилии студента	Номер темы контрольной работы	Начальная буква фамилии студента	Номер темы контрольной работы
А	1	П	15
Б	2	Р	16
В	3	С	17
Г	4	Т	18
Д	5	У	19
Е	6	Ф	20
Ж	7	Х	21
З	8	Ц	22
И	9	Ч	23
К	10	Ш	24
Л	11	Щ	25
М	12	Э	26
Н	13	Ю	27
О	14	Я	28