1.2. Как подойти к выбору и организовать эффективное взаимодействие с научным руководителем в начале работы над диссертацией?

О выборе научного руководителя.

Ваш будущий научный руководитель, как правило, профессор кафедры ‑ ключевая фигура в Вашей «аспирантской жизни». Именно он призван помочь Вам сформулировать тему диссертационной работы, разработать ее структуру, а впоследствии ее план-проспект, выступать научным редактором Ваших статей, автореферата диссертации и собственно диссертации, вообще оказывать Вам различную научную и организационную помощь во время вашего обучения в аспирантуре. Помимо помощи при подготовке диссертационного исследования научный руководитель должен позаботиться о посещении Вами защит кандидатских и докторских диссертаций – это поможет в подготовке к собственной защите, поможет предусмотреть возможные вопросы, которым необходимо уделить особое внимание при подготовке к защите. Определить диссертационный совет, в котором будет защищаться диссертационная работа – также во многом задача научного руководителя. Даже из представленного краткого и далеко не полного перечисления функций научного руководителя видна его роль в Вашей «аспирантской» жизни. Понятно, желательно, чтобы выбор научного руководителя был осознанным как с Вашей стороны, так и со стороны кафедры.

Не редкой является ситуация, когда аспирант приходит в аспирантуру уже с выбранным направлением исследований, с определенным научным заделом. Здесь задача несколько упрощается, ибо руководство кафедры хорошо осведомлено о научной специализации своих преподавателей и может дать вполне обоснованные рекомендации по научному руководству работой аспирантов с учетом их уже имеющейся нагрузки. Представляется, что такие стартовые условия совместной работы аспиранта и его научного руководителя являются наиболее предпочтительными: аспирант уже в том или ином объеме «вошел в тему», а научные интересы руководителя также находятся в этой же области, у него есть собственные научные достижения, заделы в рассматриваемой сфере, поэтому имеются значимые предпосылки для эффективной совместной работы. Здесь уже на начальном этапе обучения в аспирантуре можно сформировать структуру диссертационного исследования, определиться с его целями и задачами, что может существенно сократить сроки работы над диссертацией, исключить неэффективный информационный поиск, сразу сконцентрировать усилия на решении поставленных задач.

К сожалению, достаточно частым является положение, когда аспирант не имеет собственного научного задела, выбор направления будущего исследования ему неизвестен, в лучшем случае кем-то подсказан. В этой ситуации резко возрастает элемент неопределенности в выборе научного руководителя; конечно, и в этом случае научный руководитель аспиранту будет назначен, но может оказаться, что его собственные научные интересы существенно отличаются от тематики исследований аспиранта (а это означает, что у самого руководителя нет соответствующих научных достижений, научных заделов, связей и т.п. в избранной сфере исследований). Поэтому аспирант должен занимать в вопросе выбора направления своих будущих исследований активную позицию, думать об информационной базе выполнения прогнозно-аналитических работ прикладного характера, которые в обязательном порядке придется выполнять в ходе подготовки диссертации и т.п.

• Что полезно знать еще до первой встречи с научным руководителем?

Уже на первые встречи с научным руководителем аспиранту следует приходить подготовленным. Это способствует установлению деловых и доверительных отношений между научным руководителем и аспирантом. Если аспирант демонстрирует желание работать, то научный руководитель всегда найдет возможность тем или иным образом оказать ему действенную поддержку в его «аспирантских» делах. В противном случае научный руководитель теряет интерес к руководству нерадивым и малоинициативным аспирантом, начинает формально выполнять свои обязанности, и дело идет к отчислению или к выпуску из аспирантуры без защиты.

Чтобы прийти к научному руководителю подготовленным для предметной беседы, аспирант должен осуществить ряд мероприятий, которые помогут ему установить необходимый контакт с руководителем:

• выяснить научные интересы своего руководителя;

• просмотреть научную периодику, специальные издания по избранной тематике;

• обратиться к каталогу защищенных диссертаций в научной библиотеке Университета;

• четко представлять себе, по какой специальности предполагается осуществить подготовку диссертационной работы и в какой Диссертационный специализированный совет она будет представлена к защите.

Для того чтобы представлять себе требования ВАК РФ к той или иной научной специальности (специализации), а значит, и осуществить осознанный выбор Диссертационного специализированного совета, где намечается защита диссертационной работы, необходимо самым тщательным образом изучить паспорт специальности. (Паспорта научных специальностей представлены на сайтах ВАК, они постоянно уточняются, эти процессы следует отслеживать.) При решении вопросов, связанных с выбором объекта и предмета диссертационного исследования, необходимо самым внимательным образом сверяться с паспортом научной специальности, следуя его «букве и духу».

Иногда диссертационные исследования выполняются «на стыке» двух смежных научных специальностей, например, «промышленность» и «региональная экономика». В этом случае в Диссертационный совет придется вводить дополнительных членов по смежной специальности, которой нет в Диссертационном совете. Кроме того, надо иметь в виду, что порядок рассмотрения таких работ в ВАК РФ несколько более сложен – надо иметь значимые научные достижения по каждой из специальностей.