- •«Санкт-Петербургская юридическая академия»
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация/степень «Бакалавр»); форма обучения — очная.
- •4.2. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация/степень «Бакалавр»); форма обучения — заочная (на базе среднего общего образования)
- •4.3. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация/степень «Бакалавр»); форма обучения — заочная (на базе среднего профессионального образования).
- •4.4. Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация/степень «Бакалавр»); форма обучения — заочная (на базе высшего образования).
- •5. Распределение часов по разделам, темам и видам учебных занятий (примерный тематический план)
- •5.1 Очная форма обучения
- •5.2 Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования)
- •5.3 Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования).
- •5.4 Заочная форма обучения (на базе высшего образования).
- •6. Содержание дисциплины
- •Особенная часть
- •Тема 17. Общие положения криминалистической методики
- •7. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно - справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)
- •11. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену)
- •Криминалистика
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургская юридическая академия»
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Ректор академии профессор
С.Ф. Зыбин
«____» __________________ 2012 г. |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «КРИМИНАЛИСТИКА» направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»). Профиль подготовки - гражданско-правовой | ||
|
Рассмотрена на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин «___»____________ 2012 года, протокол №____
Заведующий кафедрой профессор Л.Б. Смирнов
|
|
Одобрена учёным советом академии «___»______________ 2012 года, протокол № ____
Ученый секретарь ученого совета доцент В.С. Жабенко |
Санкт-Петербург
2012
ББК____________
Криминалистика: программа учебной дисциплины по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация/степень «Бакалавр») / сост. Л.Б.Смирнов.,С.Ю. Косарев. – СПб.: НОУ СЮА, 2012г. _____с.
Программа по дисциплине «Криминалистика» подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация/степень «Бакалавр») и определяет структуру и содержание дисциплины.
Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.
Программа обсуждена и одобрена на заседании Ученого Совета академии «25 » октября 2012 г., протокол № 9
Рецензенты:
Челышева О.В., д.ю.н., профессор (Санкт-Петербургский университет МВД России);
Малинин В.Б., д.ю.н., профессор (Санкт-Петербургская юридическая академия).
ББК________________
© НОУ СЮА, 2012г.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Криминалистика» является изучение основ организации расследования преступлений, рассмотрение отдельных криминалистических институтов, технико-, тактико- и методико-криминалистического обеспечения следственной деятельности, анализ уголовно-правового и уголовно-процессуального регулирования расследования отдельных категорий преступлений.
Задачами изучения дисциплины являются:
- усвоение положений общей теории криминалистики и формирование верного представления о практической роли данной отрасли знания;
- выработка умений ориентироваться в типичных следственных ситуациях, возникающих в процессе расследования преступлений, и навыков применения криминалистических знаний к конкретным следственным ситуациям;
- формирование убежденности в необходимости строжайшего соблюдения законности и чувства ответственности за правильное применение требований законодательства и криминалистических рекомендаций в области уголовного судопроизводства.