- •Третейское разбирательство
- •Содержание
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •4.2 Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения – заочная (на базе среднего профессионального образования)
- •4.3Направление подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); форма обучения – заочная (на базе высшего образования)
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования и высшего образования)
- •Тема 1. Понятие третейского суда и третейского разбирательства
- •Тема 2. Третейское разбирательство в системе отечественного права
- •Тема 3. Принципы третейского разбирательства
- •Тема 4. Состав и компетенция третейского суда
- •Тема 5. Третейское соглашение
- •Тема 6. Особенности производства по делу в третейском суде
- •Тема 7. Доказывание и доказательства в третейском процессе
- •Тема 8. Процедура рассмотрения спора
- •Тема 9. Решение третейского суда
- •Тема 10. Оспаривание и приведение в исполнение решения третейского суда
- •Планы семинарских занятий
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •Семинар 2. Третейское разбирательство в системе отечественного права
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Состав и компетенция третейского суда
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Решение третейского суда
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Оспаривание и приведение в исполнение решения третейского суда
- •2.Вопросы для самостоятельного изучения:
- •3.Темы докладов:
- •4.Контрольные вопросы к теме:
- •5.Список рекомендуемой литературы
- •7. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •8.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •9.Рекомендации по написанию контрольной работы:
- •Санкт-Петербург
- •10.Примерная тематика выпускных квалификационных работ студентов
- •11.Примерный перечень вопросов для подготовки
- •12.Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины: нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Третейское разбирательство
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) «СПЕЦИАЛИСТ»
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ «ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ»
Санкт-Петербург
НОУ СЮА
2012
Нахова Е.А.
Третейское разбирательство
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «специалист») / Нахова Е.А. – СПб.: НОУ СЮА, 2012 . 199 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Третейское разбирательство» подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего професиионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «специалист») и определяет структуру и содержание дисциплины.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании Ученого Совета академии «28» июня 2012 г., протокол № 6.
Рецензенты:
Слепченко Е.В. – доктор юридических наук, профессор (Санкт-Петербургская юридическая академия)
Свиридонова Т.И. – кандидат юридических наук, доцент (Санкт-Петербургский университет МВД России)
© Нахова Е.А. 2012 г.
© НОУ СЮА 2012.
Содержание
Введение …………………………………………………………………………..3
Требования к результатам освоения дисциплины..…………………………….4
Распределение часов по темам и видам учебных занятий ……………………..6
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………10
Содержание дисциплины……………………. ………………………………….13
Планы семинарских занятий……….. ………......................................................17
Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами………………………………………………...33
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины………..33
Рекомендации по написанию контрольной работы…………………………….36
Задания для выполнения контрольных работ ………………………………….40
Примерная тематика выпускных квалификационных работ…………………..43
Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)……………………………………………………………………………43
Литература ……………………………………………………………………….45
Введение
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.
Целью освоения дисциплины “Третейское разбирательство” является овладение студентами знаниями негосударственной юрисдикционной формы защиты прав и законных интересов лиц в третйских судах.
Задачами изучения дисциплины являются:
усвоение положений и сущности деятельности третейского суда по рассмотрению гражданских дел;
выработка умений и навыков применения материальных и процессуальных норм к конкретным ситуациям;
обретение навыков принятия правильных решений по спорам, отнесенным к подведомственности третейских судов и подготовки процессуальных документов;
формирование убежденности в необходимости строжайшего соблюдения законности и чувства ответственности за правильное разрешение гражданско-правовых споров в третейских судах.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
В результате изучения дисциплины «Третейское разбирательство» студент должен:
Знать:
-содержание норм, регулирующих третейское разбирательство в настоящее время и проблемы правового регулирования третейского разбирательства;
-проблемы процессуальной науки, изучающей третейское разбирательство.
Уметь:
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- применять нормы, регулирующие третейское разбирательство в практической деятельности;
Владеть:
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информации;
- современными знаниями в области применения норм, регулирующих третейское разбирательство в практической деятельности.