Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра философии

Е.А.Трофимова философия

Конспект лекций

Для всех специальностей и направлений

Санкт-Петербург

2011

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель:

канд. филос. наук, доц. Е.А.Трофимова

Рецензент

кандидат исторических наук, доцент О.А.Сербина

Подготовлено на кафедре философии

Одобрено научно-методическим советом СПбГИЭУ

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного автором

СПбГИЭУ, 2011

Содержание

Введение 4

Раздел I. Место и роль философии

в культуре

Тема 1. Предмет философии 5

Тема 2. Структура философского знания 12

Раздел II. Этапы исторического

развития философии

Тема 3. Философия Древнего Востока 17

Тема 4. Античная философия 22

Тема 5. Философия средневековья 35

Тема 6. Философия Возрождения 41

Тема 7. Философия Нового времени 46

Тема 8. Современная философия 54

Тема 9. Русская философия 60

Раздел III. Основные проблемы

философии

Тема 10. Проблема бытия 66

Тема 11. Проблемы познания. Философия

и методология науки 71

Тема 12. Проблема человека 77

Тема 13. Социальная философия 81

Тестовые задания 84

Заключение 90

Список литературы 91

Терминологический словарь 92

Приложение. Извлечение из рабочей

программы дисциплины 101

Введение

«Пусть никто в молодости не откладывает занятия философией, а в старости не устаёт заниматься философией: ведь никто не бывает не недозрелым, ни перезрелым для здоровья души», - эти слова выдающегося античного философа Эпикура Самосского могли бы стать эпиграфом к курсу философии. Философия – форма знания, учебная дисциплина, которая занимает важное место в культуре общества и в жизни каждого отдельного человека.

Данный краткий конспект лекций освещает тематику вузовского курса философии в соответствии с утвержденным Министерством образования РФ Госстандартом.

Философия рассмотрена в широком общекультурном контексте как живая душа культуры, как способ расширения духовных горизонтов личности, как опыт глубинного самопознания человека и человечества. Конспект лекций призван пересмотреть устаревшие стереотипы преподавания философии, и посвящён поиску преодоления разобщённости людей в условиях мультикультурного и информационного общества.

Компетентностный подход в преподавании философии тесно связан с её интегративной и кумулятивной ролью в культуре и в пространстве профессиональных практик. Курс философии призван способствовать формированию у студентов широких общекультурных и интеллектуальных компетенций: умение сомневаться, ставить вопросы, видеть проблему; способность к проблематизации бытия, включая своё собственное; готовность к непрерывному самообразованию, самопознанию; расширение границ социального и общекультурного познания; взаимодействие с людьми, социальное взаимодействие; терпимость к Другому; терпимость к инакомыслию; адаптация к изменяющимся ситуациям в мире. Преподавание философско-культурологического цикла дисциплин позволяет сформировать ряд инструментальных, межличностных и профессиональных компетенций, необходимых в деятельности менеджера и экономиста, а также во всех сферах культуры.

Прилагаемый словарь и практикум призваны разъяснить ключевые понятия курса, способствовать усвоению основных разделов философии и формированию ключевых базисных компетенций будущего специалиста.

Предназначен для студентов всех специальностей и форм обучения в высших учебных заведениях России и за рубежом.