- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Концепция развития бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике.
- •Тема 2. Нормативное регулирование бухгалтерской (финансовой) отчетности в России.
- •Тема 3. Бухгалтерская отчетность, ее виды.
- •Тема 4. Формирование и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности.
- •Тема 5. Подготовительные мероприятия, необходимые для составления бухгалтерской отчетности.
- •Тема 6. Бухгалтерский баланс и модели его составления.
- •Тема 7. Отчет о прибылях и убытках.
- •Тема 8. Приложения к бухгалтерскому балансу к отчету о прибылях и убытках.
- •Тема 9. Отчет о движении денежных средств.
- •Тема 10. Иные пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
- •Тема 11. Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность.
- •Тема 12. Сегментарная отчетность организации, ее цели, состав и методы составления.
- •Тема 13. Информация, сопутствующая бухгалтерской отчетности.
- •Тема 14. Роль и назначение международных стандартов учета (финансовой отчетности) мсу (фо).
- •Тема 15. Трансформация бухгалтерской отчетности российских предприятий в составляемую по международным стандартам.
- •Тема 16. Бухгалтерская (финансовая) отчетность – информационная основа финансового анализа.
- •Тема 17. Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей.
- •Тема 18. Анализ отчета о прибылях и убытках.
- •Тема 19. Анализ отчета о движении денежных средств.
- •Тема 20. Анализ и прогнозирование потенциала организации.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Концепции развития бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике.
- •Тема 2. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности в России.
- •Тема 3. Бухгалтерская отчетность, ее виды.
- •7 Семестр
- •8 Семестр
- •Тестовые материалы для контроля знаний
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
1. Цели освоения дисциплины
Цели дисциплины «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» сформировать у студентов знаний, умений и навыков:
составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, исходя из потребностей рыночной инфраструктуры и с использованием рекомендованных типовых отечественных форм бухгалтерских отчетов организации;
правильности их заполнения;
анализировать информацию о деятельности организации, содержащуюся в формах бухгалтерской (финансовой) отчетности.
комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, её месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.
В процессе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
получение системы знаний о бухгалтерской (финансовой) отчетности;
организация информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей;
формирование бухгалтерской отчетности, удовлетворяющей требованиям различных пользователей информации с позиций ее анализа.
2. Место дисциплины в структуре ооп направления
Дисциплина «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» представляет собой дисциплину профессионального цикла профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Дисциплина «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» основывается на знаниях, полученных при изучении дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла и математического и естественно-научного цикла: «Право», «Информационные технологии в экономике»; на знаниях дисциплины базовой (профессиональной) части профессионального цикла «Бухгалтерский учет и анализ»; на знаниях вариативной части профессионального цикла: «Экономика организации», «Налоги и налогообложение», «Государственное регулирование экономики» и дисциплине по выбору студента этого цикла профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» «Бухгалтерский (финансовый) учет»
Дисциплина «Бухгалтерская (финансовая) отчетность имеет взаимосвязь с дисциплинами профессионального цикла «Аудит», «Автоматизированные системы в бухгалтерском учете».
Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин магистерской программы по направлению подготовки «Экономика».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.