2. Переведите письменно на русский язык первые 5 абзацев текста (25 баллов).

3. Напишите, соответствуют ли следующие предложения содержанию текста. Если не соответствуют, представьте правильный вариант (6×3 балла):

1) Wann ein „Du“ oder ein „Sie“ angebracht ist, ist nicht einfach zu entscheiden.

2) Das Duzen ist im geschäftlichen Bereich weniger respektvoll und diskret als das Siezen.

3) Eine Rückkehr zum „Sie“ ist schwerer, als ein Übergang zum „Du“.

4) Duzen und Siezen im Beruf hat vor allem mit Zuneigung oder Ablehnung von Arbeitskollegen zu tun.

5) In der Regel bietet der Ranghöhere dem Rangniedrigen das „Du“ an.

6) Im privaten Leben bietet normalerweise der Mann der Frau das „Du“ an.

4. Проверьте, правильно ли Вы поняли содержание текста, и дополните предложения (6×3 балла):

1) Berufseinsteiger oder Neuankömmlinge sollten ihre Kollegen erst mal … .

2) Wer trotz mehrmaliger Gelegenheiten das „Sie“ in der Kommunikation mit Arbeitskollegen nie aufgibt, … .

3) Ein „Du“ kann abwertend gemeint sein, wenn … .

4) Wer den gleichen beruflichen Rang hat, soll folgende Regel beim Anbieten von „Du“ beachten: … .

5) Bei folgenden Personengruppen soll man mit dem Duzen vorsichtig sein: … .

6) Bei folgenden Personengruppen kann Duzen diskriminierend wirken: … .

5. Просмотрите каждый абзац текста, определите основную мысль каждого абзаца, выпишите предложения, выражающие эти мысли (6 баллов).

6. Выразите основную информацию текста в 4-5 предложениях, используя клише, т.е. напишите аннотацию текста. Помните, что аннотация только называет проблемы и вопросы текста, но не раскрывает их (10 баллов).

II. Выполните задания к тексту разговора по телефону

Telefongespräch: Kann ich etwas ausrichten?

Schulze: Guten Tag, „Computertechnik GmbH", Frau Schulze. Mironov: Guten Tag. Bitte, ist Herr Schmidt jetzt zu sprechen? Schulze: Leider ist Herr Schmidt nicht da. Und mit wem spreche ich?

Mironov: Mein Name ist Mironov. Ich bin Manager der Firma „Import“ aus Russland. Ich habe heute schon angerufen. Ihr Herr Meyer, mit dem ich gesprochen habe, hat mir gesagt, dass Herr Schmidt am Nachmittag im Hause ist.

Schulze: Ja, Herr Schmidt wollte etwa um drei hier sein. Aber er hat eine Besprechung und vielleicht dauert die Besprechung länger, als er gedacht hat. Es tut mir leid. Kann ich ihm etwas ausrichten?

Mironov: Ja, richten Sie bitte Herrn Schmidt aus, dass ich angerufen habe. Ich bin heute nach Berlin für eine Woche gekommen. Ich wohne im Hotel „Unter den Linden“, Zimmer 310. Vielleicht kann Herr Schmidt mich im Hotel anrufen. Ich werde auf seinen Anruf warten. Es geht um eine Anfrage unserer Kunden.

Schulze: Gut, ich werde alles ausrichten. Herr Schmidt wird zurückrufen. Kann ich noch etwas für Sie tun?

Mironov: Vielen Dank, das wäre alles. Auf Wiederhören.

1. Ответьте письменно по-немецки на вопросы к диалогу (6×4 балла):

1) Warum ruft Herr Mironov bei der Firma „Computertechnik GmbH“ am Nachmittag noch einmal an?

2) Kann er dieses Mal mit Herrn Schmidt sprechen oder kann er Herrn Schmidt wieder nicht erreichen?

3) Wie erklärt Frau Schulze das Fehlen von Herrn Schmidt?

4) Will Herr Mironov später anrufen oder wird er das nicht tun?

5) Was soll Frau Schulze Herrn Schmidt ausrichten?

6) In welcher Angelegenheit wollte Herr Mironov Herrn Schmidt sprechen?