- •Железнякова г.А., Томских в.М. B u s I n e s s e n g l I s h
- •Часть 4
- •U n I t 17. Will they be watching tv?
- •I. B. Study new words
- •I. C. Глаголы may – might
- •I. D. Translate the sentences
- •I. E. Complete the sentences with may / might and the verb
- •II. A. Make up sentences using the models
- •III. A. Study new words
- •III. B. Articles
- •IV. B. Translate the sentences
- •V. B. Learn new words
- •V. C. On my own / by myself
- •V. D. Translate the sentences
- •V. E. Read a programme of dOs and don’Ts
- •VI. A. Read the text factors in accident causation and then discuss it
- •VI. B. A) Insert articles where necessary
- •VI. C. Answer the questions and speak on factors in accident causation
- •VII. B. Change into plural:
- •VII. C. Change the sentences into Past and Future Indefinite
- •U n I t 18. Would you like a cup of tea?
- •I. B. Study new words
- •I. C. Функции слова because
- •I. D. Translate the sentences
- •II. A. Insert because or because of
- •II. B. Finish the sentences using because
- •II. C. Curriculum Vitae
- •Curriculum vitae
- •II. D. Write a Curriculum Vitae
- •III. B. Study new words
- •III. C. I’d like …
- •III. D. Translate the sentences
- •III. E. Make up sentences according to the models using the following
- •V. A. Study new words
- •V. B. Would you prefer Ты предпочитаешь?
- •I would rather я предпочитаю
- •V. C. Translate the sentences
- •V. E. Choose the correct variant
- •U n I t 19. His friend speaks german, doesn’t he?
- •I. A. Study new words
- •I. B. Written and formal apologies and thanks
- •I. C. Study the difference: say, tell, speak, talk
- •I. D. Translate the sentences
- •II. B. Reconstruct the following situation into a dialogue
- •III. B. Study new words
- •III. C. Функции слова both
- •III. D. Either
- •III. E. Neither
- •III. F. Translate the sentences
- •III. G. Choose the suitable form of the verb
- •III. I. Complete the sentences with both (of) / neither (of) / either (of)
- •IV. A. Organization of a business letter
- •V. B. Study new words
- •V. D. Translate the sentences
- •V. E. Give the answers as in the models in VI. B.
- •VI. A. Disjunctive Question Расчлененный вопрос
- •VI. B. Translate the sentences
- •VI. C. Complete the sentences as in the models
- •VI. D. Make up sentences according to the models in VI. B.
- •VI. E. Insert do, don't, does, doesn' t, have or has
- •VI. F. Read a letter
- •VI. G. Compare the structure of business and personal letters
- •U n I t 20. Is he as tall as his father?
- •I. A. Study new words
- •I. B. Future and Past Perfect
- •I. C. Translate the sentences
- •I. D. Translate the sentences
- •I. E. Complete the sentences using Past Perfect
- •III. B. Study new words
- •III. C. Degrees of Comparison Степени сравнения
- •III. D. Translate the sentences
- •IV. Fa. Elements of a covering letter
- •IV. B. Read the text In the Office and speak on job routine
- •IV. C. Practise the dialogue My Company and then discuss it
- •V. B. Study new words
- •V. C. A) Дополнительные и b) определительные придаточные предложения
- •V. D. Translate the sentences paying attention to the conjunctions
- •V. E. Translate the sentences paying attention to the conjunctions
- •V. F. Complete the sentences with who, which, that or where
- •V. G. Change the two given sentences into one
- •VI. A. Imagine that you are going abroad. Fill out the declaration
- •VI. B. Read the text Greenwich and then discuss it
- •U n I t 21. Will you go home, after you have done your work?
- •I. A. Study new words
- •I. B. Придаточные предложения a) времени и b) условия
- •I. C. Translate the sentences paying attention to the conjunctions
- •III. A. Study new words
- •III. B. All, whole, everything
- •III. C. Translate the sentences
- •III. D. Which of these things you could do if you visit a city?
- •V. B. Study new words
- •V. C. Giving instructions
- •VI. A. Look at some ways of talking about the weather
- •VI. B. Translate the sentences
- •VII. A. Перед Вами конверт. Соотнесите информацию под определённым номером на конверте с тем, что она обозначает
- •VII. B. Расположите части делового письма в правильном порядке
- •VIII. F. Insert the missing verbs in the Passive Voice
- •VIII. G. Use the Passive Voice as in the model
- •C o n t e n t s
U n I t 20. Is he as tall as his father?
I. A. Study new words
|
article изделие |
wonder[′w∧ndə] чудо, удивляться, интересоваться | ||||
|
take a seat садиться |
strike a transaction [trænzækən] заключать сделку | ||||
|
break into вламываться feeling [′fi:liŋ] чувство treaty [′tri:ti] договор print [print] печатать stone [stoun] камень |
in addition toкроме, кроме того, в дополнение к nervous [′nə:vəs] нервный, нервничающийrender [′rendə] приводить в какое-либо состояние responsibility [ris,pɔnsə′biliti] обязанность, долг used to[′ju:sttu(:)] привыкший что-то делать | ||||
|
by the way между прочим cheque [tek] банковый чек notice [′noutis] замечать super- [′sju:pə] над-; сверх- |
be satisfiedwithбыть удовлетворенным ч-л. participate in [pα:′tisipeit] участвовать respect [ris′pekt] отношение; уважать vision [′vi:ʒən] видение, предвидение | ||||
|
be on vacation быть в отпуске duty [′dju:ti] обязанность, долг familiar [fə′miljə] знакомый fruitful [′fru:tful] плодотворный satisfy [′sætisfai] удовлетворять transaction [trænzækən] сделка |
agreement [əgri:mənt] соглашение offer [′ɔfə] предложение, предлагать painting [′peintiŋ] живопись, картина recollect [′ri:kə′lekt] вспоминать renewable [ri′nju:] возобновляемый seem [si:m] казаться, по-видимому | ||||
arrangement [əreindʒmənt] соглашение, договоренность
be responsible for[ris′pɔnsəbl] быть ответственным за
manufacture [,mænju′fæktə] производить, производство
supervision [,sju:pə′viʒən]надзор, наблюдение, контроль
I. B. Future and Past Perfect
Время Future Perfect употребляется в тех случаях, когда нужно показать, сто речь идет о будущем действии, которое должно закончиться до наступления другого будущего действия или до определенного момента в будущем.
We’ll have translated the article by Saturday. Мыпереведемстатью к субботе.
The train will have left by the time we get to the station. Поезд ужеуйдетк тому времени, когда мы приедем на вокзал.
You will have read in the newspaper about the conclusion of this agreement. Вы,должно быть (вероятно), читали в газетах о заключении этого соглашения.
Время Past Perfect употребляется для описания действий, которые произошли в прошлом.
Mary arrived at John’s house but he had already gone out. Мэри пришла домой к Джону, но он уже ушел.
I had finished my work by 5 o’clock yesterday. Вчерак пяти часам язакончил работу.
I. C. Translate the sentences
1. By this time next week we’ll have left the town. 2. I’ll see her on Monday. She’ll have already returned. 3. I’ll have left home by 3 o’clock tomorrow. 4. I’m not sure if he will have written the article by the first of April.