- •Часть 2
- •Тема 5. Опасные и вредные факторы среды обитания и их воздействие на жизнедеятельность человека. 43
- •Введение.
- •1. Санитарный надзор в гигиене военного труда.
- •2. Гигиена труда и особенности санитарного надзора в мотострёлковых и бронетанковых войсках.
- •3. Гигиена труда в ракетных войсках. Особенности санитарного надзора.
- •4. Санитарный надзор за электромагнитными излучениями на военно-технических объектах.
- •5. Особенности санитарно-энидемиологического надзора на объектах оснащенных видеодисплейными терминалами.
- •Тема 5. Опасные и вредные факторы среды обитания и их воздействие на жизнедеятельность человека.
- •1. Военная экология и военная гигиена.
- •2. Системы профилактического и экологического обеспечения вооруженных сил, состояние взаимосвязи.
- •3. Гигиенические мероприятия в системе экологического обеспечения деятельности вс рф.
- •4. Опасные и вредные факторы окружающей среды и их влияние на здоровье.
- •Тема 6. Экспертиза воды и продовольствия на заражённость сильнодействующими ядовитыми веществами (сдяв) и продуктами ядерного взрыва (пяв) в санитарно-эпидемиологических учреждениях (подразделения)
- •1. Классификация сильнодействующих ядовитых веществ (сдяв), боевых отравляющих веществ (бов) и радиоактивных изотопов.
- •2. Особенности ов и пяВ различных сред (продовольствия и воды).
- •3. Порядок отбора проб на индикацию сдяв. Порядок направлений проб на экспертизу.
- •4. Основные методы качественного и количественного определения сдяв, используемые для решений экспертных вопросов.
- •5. Контроль радиоактивного заражения.
- •6. Основные методы определения пяв в воде и продовольствии порядок проведения экспертизы воды и продовольствия, зараженных пяв.
Тема 5. Опасные и вредные факторы среды обитания и их воздействие на жизнедеятельность человека.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РФ.
УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
1. Ознакомить студентов с понятием «Военная экология».
2. Ознакомить студентов с системами профилактического и экологического обеспечения ВС.
3. Показать роль гигиенических мероприятий в системе экологического обеспечения ВС РФ в мирное и военное время.
4. Ознакомить студентов с опасными и вредными факторами среды обитания, воздействующими на человека.
В результате изучения темы студенты должны ЗНАТЬ:
- сущность понятия «военная экология»; её цели и задачи;
- основные критерии и связь систем экологического и профилактического обеспечения Вооруженных Сил.
- основные формы деятельности врачей в экологическом обеспечении.
УМЕТЬ установить связь загрязнения ОС с состоянием здоровья.
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕМЫ.
1. Военная экология и военная гигиена.
2. Предмет, методы исследования военной экологии.
3. Системы экологического и профилактического обеспечения вооруженных сил: состояние и взаимосвязи.
4. Основы экологического обеспечения деятельности ВС РФ в мирное и военное время.
5. Гигиенические мероприятия в системе экологического обеспечения войск.
6. Опасные и вредные факторы среды обитания и их воздействие на организм.
ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ – 2 часа.
МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ: Семинарское занятие.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Специализированный класс «Военной и радиационной гигиены».
ЛИТЕРАТУРА:
1. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды» от 19.12.91 г.
2. Аникин А. Экологическое обеспечение Вооруженных Сил. // Воен.-эконом. журнал. –1994, №11. - с. 73-74.
3. Гаврилов А. Г., Новиков 0. И. Военная экология: сущность и задачи.// Военная мысль. – 1993, № 6. -с. 39-42.
4. Лопатин С. А., Иванченко А. В., Разувалов Р. Ф. Системы профилактического и экологического обеспечения Вооружённых Сил // ВМЖ, -1998, № 4. - с. 57-60.
5. Кондратьев К. Экология и политика. СПб: Изд. РАН. - 1993.
6. Кошелев Я. А., Лопатин С. А., Терентьев Л. П. Методологические и методические проблемы системы организации санитарно-гигиенического обеспечения войск. // ВМЖ. –1992, № 8. - с. 37-40.
7. Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения от 19. 04. 91 № 1034-11.
8. Медицинские проблемы экологии (сборник). М./Н.Новгород. - 1992.
9. Вронский А. Прикладная экология. Ростов н/Д. -1996.
10. Общая и военная гигиена (под ред. проф. Б.И. Жолуса). – СПБ: ВМА. – 1998.
11. Директива начальника ГВМУ МО РФ № 161/ДМ-2 от 12. 01. 98г. «О первоочередных природоохранительных мероприятиях в военно-медицинских частях и учреждениях центрального подчинения».
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ.
На основании указанной литературы и приведенного учебного материала:
- Усвоить понятие «Экология » и «военная экология».
- Изучить цели, предмет и методы военной экологии.
- Изучить основные критерии и связь экологического и профилактического обеспечения ВС РФ в мирное и военное время.
- Усвоить роль гигиенических мероприятий в системе экологического обеспечения войск.
- Получить представление об опасных и вредных факторах среды обитания и их воздействии на организм.
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.
ВВЕДЕНИЕ.
ЭКОЛОГИЯ (от греч. ойкос – дом, жилище, домашнее хозяйство) - раздел биологии, наука о взаимоотношениях между организмами и окружающей их средой, о круговороте веществ и потоках энергии, делающих возможной жизнь на Земле (цит. Окружающая среда: Энциклопедический словарь справочник. М.: Изд-во «Прогресс». - 1993).
Объектом изучения, как экологии, так и гигиены является система «человек – среда обитания», которую не без основания объединяют в единое понятие «антропологической системы» и эпицентром которой остаётся человек, коллективы людей, их здоровье с учётом взаимодействующих факторов природной и социальной среды жизнеобеспечения.
Развитие земной цивилизации, высокие темпы НТП приводят к настолько быстрому изменению окружающей среды в плане её загрязнения, что организм человека не успевает по своей биологической природе адаптироваться к новым условиям существования.
Региональное изменение окружающей среды может носить «взрывной» характер (вследствие аварий, катастроф или стихийных бедствий) или постепенное глобальное (результат антропогенного воздействия в виде хозяйственной, производственной и других видов деятельности человека).
В настоящее время чрезвычайно актуальными для решения стали такие проблемы как достижение экологической безопасности жизнедеятельности человека и общества, обеспечение экологически устойчивого развития государства, экономия энергоресурсов и др.
На современном уровне развития общества его Вооруженные Силы являются, с одной стороны, объектом, нуждающимся в защите от вредного воздействия факторов окружающей среды, а с другой потенциальным источником ухудшения экологической обстановка. В этой связи актуальна проблема обеспечения экологической безопасности деятельности армии и флота.
Деятельность военнослужащих осуществляется в экологической нише, характеризующейся быстро изменяющимися и даже экстремальными параметрами, динамичность которых опережает темп биологического адаптогенеза человека. Показателем адаптации к среде может служить состояние работоспособности и резистентности организма, а, в конечном счете, – способность организованных коллективов к эффективному выполнению учебных и боевых задач.
УЧЕБНО-ЦЕЛЕВЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ВОПРОСЫ.