- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •2013 Содержание
- •Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. 4. Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4.3 Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в философию Тема первая.
- •Тема вторая.
- •Тема третья.
- •Тема четвертая.
- •Тема пятая.
- •Тема шестая.
- •Тема седьмая.
- •Тема восьмая.
- •Тема девятая.
- •Тема десятая.
- •Раздел II. Современная философия
- •Тема одиннадцатая.
- •Тема двенадцатая
- •Тема тринадцатая.
- •Тема четырнадцатая.
- •Тема пятнадцатая.
- •Тема шестнадцатая.
- •Тема семнадцатая.
- •Тема восемнадцатая.
- •Тема девятнадцатая.
- •Тема двадцатая.
- •Тема двадцать первая.
- •Раздел III. Основные философские проблемы Тема двадцать вторая.
- •Тема двадцать третья.
- •Тема двадцать четвертая.
- •Тема двадцать пятая.
- •Тема двадцать шестая.
- •Тема двадцать седьмая.
- •Раздел IV. Философия общества и истории Тема двадцать восьмая.
- •Тема двадцать девятая.
- •Тема тридцатая.
- •Тема тридцать первая.
- •Тема тридцать вторая.
- •5. Образовательные технологии
- •6.2 Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материльно-техническое обеспечение дисциплины «Библиотековедение»
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •2013 Содержание
- •1 Методические указания для преподавателей
- •2 Методические указания для студентов
- •3 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1 Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.2 Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.3 Планы семинарских занятий
- •Тема I. Философия и мировоззрение
- •Тема 2. Основной вопрос философии
- •Тема 3. Возникновение философии. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 10. Отечественная философия.
- •Тема 11. Занятие 1. Современная философия.
- •Тема 11. Занятие 2. Философия экзистенциализма.
- •Тема 11. Занятие 3. Позитивизм в его историческом и логическом развитии.
- •Тема 11. Занятие 4. Герменевтика: история и современность
- •Тема 11. Занятие 5. Структурализм.
- •Тема 11. Занятие 6. Феноменология. Фундаментальная онтология м. Хайдаггера.
- •Тема 11. Занятие 7. Философская антропология. Аналитическая философия.
- •Тема 12. Проблема бытия.
- •Занятие 3. Принцип детерминизма.
- •Тема 13. Диалектика
- •Тема 14. Проблема сознания.
- •Тема 15. Проблема познания.
- •Тема 16. Жизнь как философская категория.
- •Тема 17. Проблема жизни.
- •3.5 Задания для выполнения самостоятельной работы
- •3.6 Требования, предъявляемые к студенту на этапе промежуточной аттестации дисциплины
1. 4. Структура и содержание дисциплины
1.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения – очная и заочная
Общая трудоемкость дисциплины составляет две зачетные единицы, 72 часа.
4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
|
Лекц. |
Сем. |
Практ. |
СРС |
В т.ч ин/акт Интер | |||||
|
Раздел 1. Введение в философию | |||||||||
|
1 |
Тема 1. Введение в философию |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 2. Особенности философии |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Тема 3.. Основной вопрос и направления философии |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Возникновение философии |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Тема 5. Особенности древней философии. |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
6 |
Тема 6. Средневековая философия |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема 7. Философия эпохи Возрождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Философия эпохи Просвещения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Тема 9. Немецкая классическая философия |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Тема 10. Марксистская философия |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Современная философия | |||||||||
|
11 |
Тема 11. Позитивизм в его историческом и логическом развитии |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
12 |
Тема 12. «Философия жизни» |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
13 |
Тема 13. Экзистенциализм |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
14 |
Тема 14. Герменевтика: история и современность |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
15 |
Тема 15. Развитие структурализма |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Тема 16. Философская антропология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема 17. Основы феноменологии |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
18 |
Тема 18. Современная онтология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Тема 19. Аналитическая философия |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
20 |
Тема 20. Основы прагматизма |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
21 |
Тема 21. Отечественная философия |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Основные философские проблемы | |||||||||
|
22 |
Тема 22. Проблема бытия |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
23 |
Тема 23. Диалектика |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
24. |
Тема 24. Проблема сознания |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
25. |
Тема 25. Проблема познания |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
26. |
Тема 26. Принцип детерминизма |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
27. |
Тема 27. Жизнь как философская категория |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. Философия общества и истории | |||||||||
|
28. |
Тема 28. Понятие общества |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
29. |
Тема 29. Понятие истории |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
30. |
Тема 30. Проблема человека в философии |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
31 |
Тема 31. Принцип надежды |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
32 |
Тема 32. Философия постмодерна |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
33 |
Форма промежуточной аттестации |
2 |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
34 |
Итого |
|
|
48 |
20 |
|
|
|
|