Тема 14. Проблема сознания.

План:

1. Особенности исследования сознания.

2. Подходы к решению проблемы сознания: а. психосоматическая проблема; б. отношение сознания и языка; в. отношение сознания и деятельности.

3. Проблема идеального. Сознание и творчество.

4. Индивидуальное и общественное сознание. Проблема духовного.

5. Структура сознания. Сознание и бессознательное.

Основные понятия:

отражение, чёрный ящик, интенциональность, идеальное, образ, прообраз, цель, язык.

Тема 15. Проблема познания.

План:

1. Проблема и определения знания.

2. Знание как процесс. Объект, предмет и субъект познания.

3. Виды познания. Научное познание.

4. Уровни научного познания. Методы научного познания:

а) эмпирические;

б) теоретические.

5. Структура научного исследования.

6. Проблема истины. Критерии истины.

Основные понятия:

Знание, познание; объект, предмет и субъект познания; эмпирическое, теоретическое познание; наблюдение, мониторинг, измерение, эксперимент, анализ, синтез, обобщение, идеализация, моделирование, факт, предположение, теория, проблема, истина.

Тема 16. Жизнь как философская категория.

План:

1. Значения термина «диалектика». Виды диалектики и их определения.

2. Объективная диалектика, её отличие от софистики и эклектики.

3. Опровержения диалектики.

4. Объективная диалектика. Понятия всеобщей связи и развития.

5. Законы диалектики.

5. Категории диалектики.

6. Теоретическое и практическое значение диалектики. Синергетика.

Основные понятия:

Диалектика, софистика, софизм, эклектика, релятивизм, развитие, всеобщая связь, триада, свойство, качество, количество, мера, скачок, противоположность, противоречие, единство противоположностей, полярность, тождество, различие, отрицание, отрицание отрицания, единичное, общее, особенное, реализм, номинализм, простое, сложное, форма, содержание, материя, возможность, действительность, явление и сущность, синергетика.

Тема 17. Проблема жизни.

План:

1. Эволюция представлений о сущности.

2. Определения и виды жизни

3. Жизнь и смерть. Определения смерти.

4. Принцип благоговения перед жизнью.

Основные понятия:

Витализм, жизнь, смысл жизни, смерть, эвтаназия, биофилия, некрофилия, танатология, благоговение перед жизнью.

Тема 18. ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВА.

План:

1. Особенности философского подхода к изучению общества.

2. Формальное определение общества. Общество и социум.

3. Общественное производство и его виды.

4. Соотношение материального и идеального, объективного и субъективного в обществе.

Основные понятия:

Идеальный тип, закон, общество, социум, материальное производство, духовное производство.

Тема 19. ПОНЯТИЕ ИСТОРИИ.

План:

1. Значения термина «история».

2. Формальные определения истории.

3. Становление общества.

4. История, природа и природа. Культура и цивилизация.

Основные понятия:

История, становление, культура, природа, цивилизация.

Тема 20. Единство и многообразие истории.

План:

1. Вопрос о факторах (движущих силах) в истории. Социальный детерминизм.

2. Определение истории в связи с её факторами.

3. Вопрос о «конце истории».

4. Единство и многообразие истории. Понятие осевого времени.

Основные понятия

Фактор, географический детерминизм, формационный подход, общественно-экономическая формация, цивилизационный подход, цивилизация, культурно-исторические типы, футурология, циклы истории, постиндустриальное общество, открытое и закрытое общество, осевое время.

Тема 21. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ.

План:

1. Исторический обзор.

2. Определения «социального качества».

3. Типология личности.

4. Определения природы человека.

5. Экзистенциальные определения. Проблема свободы.

6. Проблема социогенеза.

Основные понятия:

Страты, социальное качество, конформист, нонконформист, харизма, сущность и существование человека, открытое общество, закрытое общество, гражданское общество, социализация личности, личность, свобода и ответственность.

Тема 22. ФИЛОСОФИЯ ПОСТМОДЕРНА

План:

1. Значения понятий «модерн» и «постмодерн».

2. Истоки модерна и постмодерна. Начала термодинамики и картина мира.

3. Характеристика постмодерна.

Основные понятия:

Модерн, постмодерн, целерациональность, тотальность, феминизм, лого-рацио-фалло-центризм, деконструкция, мифограмма, грамма, ризома, симулякр.

Тема 23. КАМЮ А. «БУНТУЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК»

План:

1. Понятие «несчастного сознания». Гегель и экзистенциализм.

2. Самосознание и «смерть Бога» как источники отчаяния.

3. «Абсурд» в учениях Ф. Кафки, А. Мальро, Ж.-П. Сартра, А. Камю.

4. Герои абсурда.

5. Отчаяние и надежда (различные решения этого вопроса).

3.4. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению

Темой контрольной работы по философии может быть:

1) персоналия, т.е. анализ учения или идей какого-либо философа – древнего или современного (Платон, Аристотель, Авиценна, Кант, В.С.Соловьев, М.Фуко, М.Хайдеггер и др.);

2) анализ отдельного периода истории философии (например, античной, восточной, арабской, средневековой, Нового времени и, главным образом, современного; и т.д.);

3) анализ отдельной философской темы-проблемы (например, проблемы смысла жизни, бесконечности, сознания, проблемы познания, проблемы единства мира, проблемы человека и т.д.);

4) анализ отдельного философского произведения (например, диалога «Тимей» Платона, «Исповедь» Августина Блаженного, «Миф о Сизифе» А.Камю и т.д.);

5) анализ философского содержания (смысла) какого-либо художественного произведения (например, проблема свободы воли в романе Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы», проблема смысла жизни и смерти в повести Л.Н.Толстого «Смерть Ивана Ильича» и т.д.);

6) анализ отношения философии и других видов человеческой деятельности (например, философии и искусства; философии и политики; философии и науки, и т.д.)

Не допускаются темы по мистике, теософии и предметам, которые изучаются отдельно – религиоведению, этике, эстетике, культурологи и т.д.